2023年学校职教工作计划5篇.docx

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1、 2023年学校职教工作计划5篇 新的学期,新的开头,我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的缺乏和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。现制定如下规划: 一、思想政治 始终如一地喜爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上

2、,急躁细致地讲解,为使学生能够更好地承受书本学问,我会仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的时机,使学生在易学易懂的情境下进展学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,仔细讨论相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排肯定的时间扎实提高根本功,努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。 三、教育教学方面 深入学习新的教育思想,本着以教育为中心

3、,以课堂为基地,扎实的练好个人根本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改良教学方法。课堂上,急躁细致地讲解,为使学生能够更好地承受书本学问,我会仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的时机,使学生在易学易懂的情境下进展学习,以提高学生学习的积极性。课后准时反应,登记教学中的胜利点和失败点,及其改良方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮忙他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。我还会协作班主任进展日常治理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,安康的身心。 四、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方

4、法在平常的时间与家长们的互动沟通外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建立,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,同时也盼望能在教学上各位教师和领导的教导和帮忙。 2023年学校职教工作规划2 一、明确“一个目标”,加快学校品牌内涵建立 紧紧抓住我国加快进展现代化职业教育的有利时机,根据既定的进展规划,坚持改革创新,突出内涵进展,积极为申报“国重”和“高技”制造条件,全面提升办学层次和教学质量,打造有特色、有内涵、有实力的独具

5、“江南”特色的品牌 技工学校。 二、实施“三大创新”,激发和释放学校进展活力 1.实施治理模式创新,激发制度活力。在制定学校制度汇编和教职工手册的根底上,进一步健全学校规章制度,完善学校目标治理和绩效治理机制。抓实抓细制度落实,推动治理水平坦体提升,改良教育治理方式和效劳方式。建立科学、高效的决策机制,逐步优化和丰富学生治理模式、教学治理模式、校企双制办学模式、招生宣传模式、后勤效劳模式和队伍建立模式的内容,全方位打造具有“江南”特色的教育治理模式。 2.实施队伍建立创新,激发人才活力。贯彻落实中共中心国务院关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见,创新师德师风建立机制,切实提高师德师风建立的

6、针对性和实效性。完善聘请、选拔、培育、鼓励机制,全面提升中层干部队伍的执行力。加强教师专业素养力量培训和培育,强化“一体化”教师队伍建立,增加教师专业技能和实践教学力量。加强班主任队伍建立,落实班级考核制度,一周一公示,一月一总结,对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带”,促进青年教师尽快成长。组织教职工开展文体活动,改善精神面貌。 3.实施评价方式创新,激发内生活力。加强课程治理和教学监控,探究推动教学评价方式改革创新,在教学内容、教学方法与模式、教学质量与治理等方面实施全面评价,坚持进展为本,明确“教”与“学”质量指标与改革方向,把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出学会学习、安康生活、责任

7、担当、实践创新等核心素养,做到综合考核、量化评测,促进学生全面进展。 三、突出“五个重点”,推动学校进展取得重大突破 1.突出教学改革重点,健全教学质量保障体系。连续推动系部改革,坚持放管结合、责权利相统一、鼓励与约束相对应,不断完善系部治理构架、健全系部制度体系,进一步明确校系两级教学治理职责,理顺校系两级在教学规划治理、教学组织治理、教学 运行治理、教学质量治理等各类教学治理活动中的相互关系,做到分工明确,协调全都。深化教学改革,不断摸索有效的教学模式,彻底转变满堂灌的教学模式,建立轻松,和谐,欢乐的学习气氛,提高学生对教学的满足度。 2.突出专业建立重点,打造示范特色品牌专业。优化专业布

8、局。坚持紧贴市场、紧贴产业、需求结合,做好人才需求猜测和专业设置治理,论证并考虑增设国际货代专业和航空效劳专业,使专业设置更合理、特色更凸现。打造特色专业。选择根底条件好、与区域经济进展结合严密、校企合作优势强、办学水平和就业率高的专业,确定建立目标和阶段性重点任务,完善人才培育方案,改革课程体系,创新教学模式,提升专业水平,倾力打造,形成品牌,做强、做大、做特、做成示范,扩大社会影响力。完善专业建立长效机制。加强专业建立指导委员会建立,切实发挥指导、参谋作用,定期讨论专业建立与课程改革。 3.突出人才培育重点,提升人才培育质量。以提高人才培育质量为核心,在实践教学、校企合作、“工学结合”、“

9、顶岗实习”、“双证”制度、“订单式”培育等各方面完善人才培育模式,实现课程标准优化与人才培育方案修订同步,促进校企共同制订人才培育方案,将生产劳动和社会实践融入人才培育过程,教学过程对接生产实际过程,实训过程对接岗位实际工作过程,加强学生岗位职业力量培育,提升学生技术技能水平和可持续进展力量。 4.突出产教融合重点,促进校企合作全面升级。深入贯彻国务院关于深化产教融合的若干意见和六部门印发的职业学校校企合作促进方法,进一步拓宽校企合作渠道,创新合作模式,推动与企业深度合作。深化与现有合作企业_等企业的合作办学,建立长期稳定的合作关系。积极开拓校企合作实习基地建立,增加数量,提高质量,力求实现每

10、个专业都有实习基地。积极开展校企合作沟通活动,推动教师深入企业跟岗实践,完善校企合作育人机制。 5.突出文化引领重点,提升校园文化品位和育人环境。以建立优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为根底,以丰富多彩、安康向上的校园文化活动为载体,进一步提升校园文化品位,制造良好的育人环境。持续开展江南理工校徽、校旗、校歌、校训等系列核心文化学习宣传活动,分散全校师生的文化共识,增加文化自信。进一步丰富学校内涵文化架构内容,加大中华优秀传统文化的宣传和教育力度,开展“读”“诵”“唱”“讲”“画”“演”等活动,形成独特的文化系列活动。加强对学生社团的引导,搭建社团展现平台,引领学生共性成

11、长。 四、抓好“十项工作”,确保圆满完成各工程标任务 1.抓好安全稳定工作。强化以“防范为主,重在标准”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度,落实好突发大事应急工作责任和措施,完善应急预案。坚持学生入学签订安全责任书,实行每日安全检查制度、行政值日和夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排解,杜绝各类事故的发生;连续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动。加强校园及周边环境综合治理,定期开展校园及周边安全隐患排查整治,准时化解各类冲突和风险。推动“安全教育进课堂”,把安全教育主题贯穿全年教学工作,切实增加师生安全防范意识和力量。强化学校安全常规治理,推动安全治理标准化,构建安全治理长效机制。

12、 2.抓好立德树人工作。落实立德树人根本任务,稳固深化“江南模式”学生治理的各项内容,打造“江南模式”的学生治理品牌。加强德育课程教学工作,抓好新生入学教育,找准德育抓手,丰富活动载体,抓实抓细德育工作,全面提升德育实效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“国学”教育为载体,深入开展爱国主义教育、国情教育、法制教育、诚信教育、文明礼仪教育,进一步加强日常行为标准治理,培育校园文明风气。健全心理安康教育制度,开放学校“心理辅导室”,完善心理教育硬件设施,提高学生心理询问效劳水平。组织开展好晨跑和晨会,增加学生体质,兴奋学生精神,养成学生良好的生活习惯。 3.抓好教学治理工作。标准教师教学行为,

13、加强教学常规治理力度,推动常规教学标准化、流程化。优化教师常规工作量化考核,提高教师的质量意识,重视常规工作的落实。提高教师备课工作的质量,推行集体备课活动。加强学生课堂治理,转变学生学习习惯,注意学生力量的培育,有效刺激学生的学习主动性。积极开展其次课堂活动,挖掘学生特长,展现专业特色。组织开展教师技能大赛和学生技能节,开展校内精品课程、微课程建立。 4.抓好招生就业工作。仔细总结招生阅历,创新招生宣传手段和形式,借助微信、贴吧、网络推广等信息化治理平台,优化招生视频、招生简章等宣传手段,提升招生工作质量。强化资助政策宣传力度,细化贫困生资助治理,确保学生资助工作零失误。做好贫困生心理辅导,

14、拓展资助工作新内涵,全面推动资助育人。加强对学生实习就业的指导,做好毕业生实习巡查和就业回访工作,建立学生就业信息库,进一步推动校友会建立,收集整理优秀毕业生就业和创业典型事迹。 5.抓好协同育人工作。做好与_理工大学、_大学等院校联合办学工作,让学生有时机学到操作技能,又拿到大专学历文凭,实现技能与文凭相融通的教育模式。推动产教协同育人,利用合作企业和对口帮扶学校的优质资源,努力实现“校际联合”“校企合作”“校研结合”“校协联手”。探究构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人网络,加强学校与家庭、社会的亲密联系。加强对外沟通与合作平台建立。 6.抓好技能考证工作。坚持学历教育和职业资格并举

15、,以做强职业技能培训和鉴定为重点搭建人才成长“立交桥”,为学生就业和持续进展供应支撑。完成保育员中级,电工中级,汽车修理工中级等培训和考证任务,提高学生考证,保证双证率到达_%以上。 7.抓好信息化建立工作。完善校园“一卡通”系统和校园网的根底建立工作,优化学校网站和微信公众号的建立与维护,启用教育治理信息化平台系统。加强学生顶岗实习治理效劳系统的运用与治理,探究筹建数字化教学资源库和教学平台。增加网络与信息安全管控力量,以信息化助推学校教育现代化。 8.抓好基建后勤工作。加强根底设施建立,连续推动相关专业实训中心工程,提升学校办学条件。切实加强对饭堂、超市的日常治理,落实目标责任制,保证食品

16、安全卫生。加强用电用水设施的日常检修和治理,保证修理质量和效率。 9.抓好督导检查工作。充分发挥综合办和督导室的督政、督教、督学的职能,围绕学校中心工作和重点工作,开展各项专项督导,抓好考勤纪律、课堂教学、学生治理等常规治理督导,以钉钉子精神来落实每一项工作任务,狠抓工作落实,促进作风转变,提高办事效率和工作效能。 10.抓好宣传报道工作。积极主动加强与人社、教育等上级主管部门的联系对接,争取各部门和社会各界支持学校办学,分散进展合力。围绕提高学校知名度和美誉度,加大对外宣传力度,持续增加媒体公布的宣传文章和图片数量,综合运用各种传媒工具,大力弘扬_“主旋律”,积极传播_“好声音”。 2023

17、年学校职教工作规划3 新的学期,新的开头,学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作规划如下: 新学期里,本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育: 我将注意推行素养教育,坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生,敬重学生的人格,公平、

18、公正对待学生。对学生严格要求,急躁教育,不挖苦、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面、主动、安康进展。教案是教师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容,避开了盲目性,随便性,增加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授学问,又开发学生思维力量,促进学生全面进展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学学问的同时,也吸取其它方面的“养分”,开阔他们的视野,拓展他们的学问面

19、,培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 三、教研工作: 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教育的理论,进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步。 四、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导安排。作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规: 我将积极

20、从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确

21、简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标: 通过本期教学,使学生形成肯定的语文素养,能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题,形成扎实的语文根本功,为今后连续学习语文打下良好的根底。培育一批语文尖子,能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 2023年学校职教工作规划4 (1)在x月中旬,进行例行传统工程-诗歌朗读大赛,为他们我系部的一份关心和祝愿,让他们感受到学校大家庭的暖和。 (2)在x月上中旬,积极协作系部筹

22、措运动会事宜,做好拉赞助的份内工作,同时协作组织部的方阵训练。x月下旬积极参加运动会,搞好啦啦队、场地环境卫生工作等,同时努力增进新生与教师、老生之间的关系,让新生能在新的环境有更好的进展。 (3)传承上_届的优势,在x月份,积极预备20_年歌手大赛的筹备工作,并且顺当按预期举办初赛、复赛、决赛等。 (4)在x月下旬,将部门半学期的工作整理总结,做收尾工作。部门成员预备仔细复习,迎接马上到来的期末考试,保证自己成绩优异。 (5)寒假期间让本部门的委员参加社会实践调查,培育他们的实践调查力量。 (6)本部门肩负组委例会的责任,所以要积极协作系部工作动态,准时向各班组委传递工作信息。 (7)除根本

23、的传统活动外,还贯穿有每班每月两次的青协活动。据悉,今年我系有数控10个班、模具4个班、造船7个班、设计1个班、数维1个班共计23个班,从今来看,每月我部门带班人次达46人次,所以肯定要切实做到让每位新助理都有熬炼时机。 关于举办活动,总体也许为图书馆清洁工作,甘棠湖清理卫生支援行,敬老院献爱心,慰问博爱聋哑院,交通协管活动,预防艾滋病大型演义活动,火车站志愿效劳,三月植树增绿色,消费者爱护权益,以及在节水日、地球环境爱护日贴警示标语等活动。为了促使青协活动的创新,后附912月节日表一份,以供参考。 四、实践部在进行活动时应当利用更多的资源,如社团资源,青年志愿者协会和青协心语报的优势效应,并

24、结合机械工程系自身的特点等。 五、实践部的职能不仅是社会实践,同时对种学术性较强的活动也要各积极参加和组织,比方院里两年_届的科技学术活动月的一系列活动。还有盛大的艺术节等系列活动。 六、不断寻求创新,争取把实践部的活动 本规划仅以20_年活动为依据,尚有很多缺乏,详细内容视实际状况有所更改。 2023年学校职教工作规划5 一、抓好教风建立,促进学校“三风”建立根本好转 针对中职学生文化根底差,综合素养不高以,以及厌学状况严峻等问题。今年将连续加强教风建立,提高教师队伍素养,激发教师工作热忱,端正工作作风,重点做好以下几个方面的工作: 1.进一步解放思想,转变观念。树立以学生为中心、以职业为中

25、心的新观念。充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用,弘扬正气,表彰先进,在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。 2.狠抓师德标准,仔细开展批判与自我批判,找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题,深挖思想根源,明确努力方向,着力塑造教师的良好形象。通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式,广泛征求学生对教师的意见和建议。对师德评议状况进展统计、分析,并将评议状况进展反应,催促教师有针对性的进展整改。 3.连续开展教学评优、青蓝工程等活动。对评比推举出的师德标兵、优秀青年教师进展表彰嘉奖,鼓励后进,推动整体,营造“博学、弘德、敬业、

26、爱生”的优良教风。 4.狠抓考风考纪,促进良好教风、学风的形成。 5.不断提高教师责任意识。学生“弃学厌学”首先应从教师抓起,要从根本上订正教师“厌教”的问题。为此,在平常的各项工作中,结合各种反应信息和各项检查状况,利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度惩罚等措施,彻底订正教师责任心不强的问题。 二、抓好教学质量治理,不断提高治理效能 更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。要进一步树立科学的质量观,抓紧质量标准体系的建立健全,抓好教育质量的监测与评估,抓实每一名教师教书育人力量的提高,抓细课堂教学效果的优化。 1.构建和完善教学质量监控体系建立。建立质量就是生命的理念,实行全过程、全方位、全员质量治理。 2.进一步修订完善相应的治理制度。修订完善教学工作标准、教师教案审批制度、学生作业批改制度、教师教学工作量化考核方法、教学督导制度、听课制度、教研组工作制度等,为教学质量监控供应制度保障。 强化过程治理,切实抓好各项治理制度的落实。严格教师上下班制度,一周一通报;严格教案审批制度,做到每周审批,一月一检查,实行教学状况月报制度;严格课堂治理制度,汇同分管领导常常检查课堂常规治理,准时处理教学中存在的问题,确保教师有规可依,防止工作的随便性,催促教师保质保量做好教学工作。 2023年学校职教工作规划

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