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1、 2023年学校教师学期总结范文(八篇) 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和谐相处，共同搞好班级工作。 二、教学工作： 这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担当语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教
2、学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，嬉戏等环节，使幼儿轻松得获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。 在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达力量，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通时机，鼓舞他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读力量，我采纳了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此根底上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。 随着幼教事业的快速进展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程
3、。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好的教师请教，还利用休息时间跟专职教师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培育幼儿对英语活动的兴趣。 幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，采纳了角色扮演，移情训练，故事教育等进展情感体验，从而到达德育内化的目的。 三、家长工作： 在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真
4、心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反应孩子的进展状况，帮忙家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。 在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有缺乏，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。 学校教师学期总结范文篇二 作为一名教师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的提倡下，我全身心的投入工作中，顺当完本钱学期的工作任务。小结如下： 一、政治思想表现 在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，作风
5、扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨;积极参与学校组织的各项政治学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，遵守社会公德。对学生到处以身作则，为人师表，言传身教。 二、教育教学工作 仔细备好每一节课，既备教材、教法又备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排，仔细写好教学案的二次备课，做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出反思、小结。 上课时，时刻留意观看学生的学习状况，留意信息反应、因势利导、因材施教，找
6、出解决问题的方法;课堂上留意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛;学习目标明确，重点突出，难点留意分散，语言简洁易懂，课堂上始终坚持“教师为主导，学生为主体”新模式，关注每一位学生，注意学生自主能动性充分发挥，注意学生学习力量培育。 课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。上交的作业批改准时、仔细，做错的作业有批注并准时赐予订正;此外我还利用课余时间给班级后进生进展课后辅导工作;在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进展了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个对社会有用的人。 为了提高业务水平，我坚持参与
7、校内、外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，常常向阅历丰富的教师请教并常在一起争论教学问题。本学期，我积极参加的听课、评课达三十多节，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了许多有益的阅历，博采众长，提高教学质量。在教育教学的讨论上，也不甘落后，撰写的文章在海陵文教网上沟通(或发表)，参与物理绘图竞赛获区级二等奖。 三、履行职责状况 我从教十多年来，坚决听从各级领导的工作安排，能够很好仔细完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象，仔细讨论业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。虚心慎重，敬重同事，相互学习、相互关怀，坚守高尚情操，发扬
8、奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。通过学习教育教学理论，身边“泰东妈妈”先进事迹的报告，我深刻意识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，要以高尚的道德情操，引导学生全面进展;还深刻熟悉到加强师德师风建立是教师队伍建立的重要内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻都在潜移默化地影响着学生。因此，教师首先自己要有在师德师风学习过程中进展自查自纠，好的方面连续发扬，缺乏之处力争整改。 通过对师德师风学习，我认为还存在着一些的问题： 1、在课堂教学中，有时会无视学生的个体差异，对后进生关怀缺乏，使局部学生失去学习信念。作业的设置和要求，没有因人而异。 2、本学期多媒
9、体使用频率不高。 3、在处理学生的问题上需进一步加强与学生家长的沟通。 4、课余时间需要进一步充电提高自己。 分析产生这些问题的缘由： 1、师德师风学习不够透彻，没有从实质上深入讨论，思想怠惰，对自己的要求不够严格; 2、坚持“以学生进展为本”的理念不够顽强，有时会缺乏急躁，没有触动学生的心灵。 3、在对待学生问题上的思索不够深入，工作方法易于心情化。 学校教师学期总结范文篇三 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也马上随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。作为一个刚参与工作的新人，这学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。
10、 一、学校教学治理制度方面： 成效： 1、在团体教学上能够根据园内要求，仔细配好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况与班级教师的要求按规划进展体能嬉戏的训练。 2、在各项节目排练活动中，我会积极协作班级教师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3、由于中班孩子年龄适中，承受理解力量强，所以在生活与学习中同班级教师一同培育孩子在各方面的独立力量。 4、礼仪任务重，带班教师编制了一些礼仪小儿歌，而我会通过动画与日常提示来加强幼儿的礼仪教育。 5、本学期的主题墙主动协作，仔细完成。 6、按时仔细参与教研活动，积极记录学习。 缺乏： 由于第一次正式跟班，在有幼儿力量方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开
11、头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时按量进展户外活动(除下雨及特别状况外)，按要求上下课等。 2、每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生;主动检查幼儿出汗状况，培育幼儿自己查找毛巾，准时提示幼儿增减衣物。 3、孩子入厕能准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。 4、幼儿洗手时能准时跟进并提示幼儿正确洗手与擦手，并且进餐与用点心前抱手出去。 5、午睡前后提示幼儿正确穿衣脱衣挨次，以及鞋袜的正确摆放;起床后，提示幼儿准时解便与喝水 6、每周一都能仔细进展晨
12、检，发觉没修剪指甲的准时进展修剪。 7、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋，涂抹护肤霜等。 8、每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反应给家长。 9、离园前组织幼儿进展离园活动，离园时提示幼儿正确摆放椅子。 缺乏： 1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2、冬季幼儿户外活动完成后需添加衣服与检查汗巾汗湿状况，所以户外活动完毕后时间较为紧急。 3、有时，在洗手时，孩子解便人数较多，而冬天幼儿自己包裤子力量还不太强，需要教师帮忙，人数一多就显得烦躁与没急躁，有时会强制要求幼儿在教师指导下独立完成，盼望在以后的
13、工作中能更多一些急躁 学校教师学期总结范文篇四 流火八月，盼望的种子发芽了，人们都投入到紧急而劳碌的工作与生活之中。新的一学期又开头了，在“两基”迎国检降临之际，教育工们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。现将我个人工作总结如下： 一、组织完成了过程性教学质量抽测工作 1、准时安排部署，组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示，准时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我详细负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的状况提前预设，准时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试
14、卷不够的问题，确保抽测工作的顺当进展。 2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。 3、准时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学语文有教研员详细负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师担当了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工作任务。 二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素养。 1、57日参与了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动讨论”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的
15、工作，各工程学校也汇报了课题实施的阶段性工作状况。受到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨，使我进一步熟悉到做课题的重要意义，它可以促进学校治理更加完善，教师专业快速进展，学生能够安康成长，学校与社区联系更加亲密，育人环境更加深厚，从而形成到处能够育人的气氛。 2、1417日参与了区教科所组织的sdp工程培训。通过专家的讲座与引领，参加小组争论与活动，小组与小组之间相互沟通与共享，深入工程学校考察观摩，使我深刻熟悉到sdp的实施，对学校进展的重要作用。sdp工程的实施，转变我们的办学理念，成立学校治理委员会，共同诊断学校存在的问题，对问题进展排序，制定切实可
16、行的学校进展规划，人人共同谋划学校的进展，从而形成学校效劳于社区，社区支持学校的.和谐教育气氛。 三、有效组织连续教育二级培训工作 1、培训前召开参与区级培训人员沟通学习会，共同研讨今年的培训工作，大家全都认为： 一、要结合红寺堡教师实际开展培训工作。 二、要将区级培训模式教给大家，使培训者回校后能够有效开展校本培训。 三、是要在培训中以任务驱动与参加式沟通争论相结合，提高培训的针对性和实效性。在此根底上，各培训班主讲教师进展备课。 2、开班前预备工作。首先向局领导申请培训所需用品，如横幅，稿纸，印制培训资料等得到领导的大力支持，确保了培训工作的顺当进展。其次协调各学校场地，治理人员及工作人员
17、到位效劳，得到了学校领导及工作人员的共同支持，对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处，准时召开全室人员会议，布置工作任务，分工负责，各尽其责。为培训工作做好充分预备。 3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班，由参与区级培训的武鸿双教师主讲，大家学习争论积极性很高，到达了培训的目的。我借此次培训之时，将中学物理教研工作作了详细安排，红寺堡中学教师石金海对参与培训的人员进展了网络教研根底学问培训，每一位培训者都有了自己的博客，并参加到了红寺堡物理圈，为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与沟通的平台。在其次批培训中，我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与进展”培训班。通过主讲
18、教师引领，观看优秀教学案例后，学员自主参加争论，沟通自己在详细教学中的所得，最终培训学员达成共识，新课程背景下教师需要多种教学技能，需要我们教师在平常的教学中多积存，多反思，多总结，才能提高自己的教学技能。 学校教师学期总结范文篇五 “日出而作，日落而息“这或许是农夫的写照，中班上学期个人总结。而对于教师，特殊是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息“。工作至今，使我渐渐懂得了“累“字的内涵，懂得了“爱“字的构造，懂得了该怎样去教我的孩子。身为教师的我们肩负着责无旁贷的重任。半年下来自己在教师工作中有了点滴收获，现做一简洁的小结，胜利的做法愿跟教师们共勉，缺乏的地方也盼望各位教师能出谋
19、献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。 一、培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我效劳水平。 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。 培育自理力量时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我效劳的内容对幼儿来说比拟难把握，也挺枯燥假如只
20、是一味地灌输应当怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果肯定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了很多死结，要么干脆不系，拖着鞋带处处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。“的系鞋带儿歌，小朋友们非常愿意的承受了。固然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的力量，对幼儿进展德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心
21、发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“典范的力气是无穷的“，特殊对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们教师就是这样做的。“可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的。 一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对
22、全体幼儿，落实“两个优先“两个关注“，学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能准时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的进展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平常的点滴行为中对他进展催促、教育和鼓舞，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，教师通过一次次谈话、接触，先培育他与教师的感情，渐渐引导他为班级体效劳，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的时机，渐渐的小朋友的告状声就少多了。 学校教师学期总结范文篇六 本学期本人担当九年级的英语教育教学工作，目前已顺当完成教育教学任务，现总结如下; 一、教学目标的实现。
23、 本教材共15单元，本学期已完毕九年级英语全册教材。 1、使学生的思想熟悉有肯定的提高，能喜爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能敬重教师，团结同学，还着重培育喜爱祖国的感情。 2、在课堂上培育学生多方面的素养，不能只重视学习成绩和分数。 3、提高学生听、说、读、写的各项力量。 4、培育学生良好的阅读和学习习惯。 5、帮忙学生树立正确的学习观念、成才观念。 6、提倡“任务型”教学，强调课堂上师生互动。 二、学情分析： 今年的学生的根本状况较差，局部学生已经对英语失去了信念，还有一局部学生觉得英语越来越难，慢慢力不从心了，不感兴趣了，上课的留意力也不集中了，发言也不是很活泼。另外，学生在情感态度，学习
24、策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。针对这种状况，教学的时候我留意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。同时，留意学生好的学习习惯的养成。 三、分层次教学初见成效。 首先，努力培育培育学生自觉学习的意识和自主学习的力量。从补习音标自主学习单词开头，教会学生如何读熟文章背诵文章学习语法等，让学生真正成为学习的仆人。教师由学问的传授者向学生学习的向导与参谋的角色转变。 其次，应重视学生学习英语兴趣的培育，激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念，心情越好，越乐观，对所学内容便会发生深厚的兴趣，学习效果也将越好。提高学生学习兴趣。依据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要
25、从视听入手，听说的比重应大些。 a类学生：课堂上要求能答复较难提问，思索问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外读物，考试时要求失分不大。 b类学生：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能答复上课提出的稍难问题。 c类学生：教学中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进展谈话，让他们熟悉到英语学科的重要性，平常对他们要求严格但要求不过高。 学校教师学期总结范文篇七 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20x年，回忆一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满
26、感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛教师和邓教师对我工作上的帮忙和支持，是他们帮忙我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 一、在教学方面 1、在针对大班幼儿心理状况，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 2、在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放
27、大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。 3、在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 二、安全方面 安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的状况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比方：小刀，锐利的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。 但有时候也会遗忘一些小的细节，以后我会更加留意，连一点细小的细节都不放过。 三、在家长工作方面 今日的幼儿是国家将来的栋梁
28、之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。仔细填写按时发放幼儿手册，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 学校教师学期总结范文篇八 寒冬已来，立刻就迎来我所教小学三年级的寒假了，而我作为他们的语文教师，我在这学期的工作也快要完毕了。经过这一学期的语文教学，我从中获得了一些收获，也付出了我许多的精力，为了把这群学生的语文成绩拉上来，
29、我从中做了很多的工作。以下就是我这学期的工作总结： 一、协作学校工作，做好本职工作 我这学期接手三年级学生的语文，我就充分的协作学校的工作。学校要做相关语文的活动，我都会积极参与，全力打协作，把学校要做的活动都布置好并且在最终都取得不小的成绩，这是我一个教师要做到的。还有就是我自己的工作，我身为语文教师，对我的学生就要付全部的责任。平常每天都备好课，每天也都适当的布置一局部的作业给他们回家做。再一个就是课堂作业的批改，我也都准时批完下发到他们的手上，准时讲解作业中他们不会做或者做错的题目，准时的让他们改正自己做错的题目，并且把学问点都学会。 二、培育学生们的语文素养 在这一学期，我自费买一些适
30、合他们读的书，平常就催促他们读书，培育他们爱读书的习惯。书看的多了，语文的素养渐渐就培育出来了，像这样在平常在学校没有事情做的时候，让他们看一些书，布置他们每天读的篇章，同时也让他们写读后感和摘抄书中奇妙的句子，一到达他们自己理解书中蕴含的道理，从自己的角度先去看问题。本学期实行的这个措施，取得了很好的效果，他们在做试卷上的一些需要见解的题目时，已经能够自己找到问题所在，是很好的开端，下学期再接再厉把学生的语文的素养再提升一些。 三、早自习要他们大声朗读，培育语感 在早自习的时候，我也会陪他们一起读书，我会先带着他们把要读的课文读一遍，把课文重点要读出感情的句子或者段落分出来，在他们读到这些的时候，就让他们把感情也表现出来，如此就可以培育他们读课文的语感，在以后自己读书的时候，就能够自己辨别出哪些需要用感情，哪些需要寻常读。在学期末的考试中，这方面就显示出来了，我在帮他们改试卷的时候，他们能够精确捕获到文字中的感情局部，分数也就拿得多了。 这学期，我做好自己的分内职务，实行一些措施帮忙学生们学习语文，到达了我想要的结果，我对此很是满足。那对下学期三年级的语文，我对我的工作就更加有信念了，肯定会更好的。