《2023年天宫课堂第二课直播观后感心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年天宫课堂第二课直播观后感心得.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023天宫课堂第二课直播观后感心得（） 中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子喜爱航天，首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广阔青少年对宇宙空间的憧憬、对学习科技学问的热忱。通过天地对话这种授课方式，也把神奇的航天科技渐渐渗透到全民科普教育之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有更深入的认知，进而更加理解和支持航天事业。 太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点，液体外表张力的作用状况，加深对质量、重量以及牛顿定律等根本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，试验现象将更加
2、更直接更加直观，无须运用推论等（方法）。现场直播这样的科学探究值得期盼。 王亚平身处太空，面对地球，面对地球人授课，是中国太空教师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。 王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期盼着能够与广阔青少年朋友一起去感知、去探究奇妙而奇妙的太空，猎取学问和欢乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是奇妙的简单多变的，宇宙中很多神秘值得探究，这就是科学的态度。 我怀着感动的心情观看了航天员翟志刚、王亚平和叶光富在中国空间站进展的太空授课。 电视上，太空教学已经开头，航天员们通过一个个妙趣横生的试验，把我们带进一个全新的太空环境。温顺的语调，幽默的语言，让屏幕前的我睁大了眼睛，
3、聚精会神，通过观看这次太空授课，我也颇有感受。 王亚平教师带我们参观了他们的太空家园，又通过一些试验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇异的差异，各种各样的试验是航天员和地面工作人员的细心预备，亲密合作的结果，是以先进的航天技术为保障的。 仰视太空，我们有牵挂，由于空间站里有我们兢兢业业的中国航天员;我们有底气，由于中国航天人的是把满天神话变成现实，“中国星”闪烁全球!浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影，正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日一次次突破、一步步前进，中华民族向太
4、空的探究已从月球、火星延长到太阳;中国人民目光所及，正在从仰视灿烂星空到求索暗物质和引力波，甚至端详起太空中更深邃的未知区域。 上完这堂课后，我不得不为我国的航天技术感到傲慢，我为我们的祖国感到骄傲!作为一名小学生，现在要好好学习，把握更多的科学学问，将来也要去太空探究神秘。 天宫课堂其次课直播观后感心得2 中国载人航天工程办公室公布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”马上正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面对全球进展直播。 看到这个消息特别感动，由于又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。这让我想起了2023年那次太空授课。 在仅有的4
5、0分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜试验、陀螺试验就让我知道原来在失重的环境下能做很多不行思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球试验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球肯定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。 第一位上去月球的人阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人
6、类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课教师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 希望着，期盼着，天宫课堂最终要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特殊的“太空授课”。 长大后我想当一位人民教师，由于现在同学们的作业太多了，在家长看不见的地方，他们由于作业悄悄哭泣。都说人有三苦：读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”，让祖国的花朵笑得更绚烂。 春天，我要带他们出去春游、赏花、玩嬉戏。夏天，我们一起坐在树下谈天、谈心。秋天，我们一起去看
7、树叶是如何落下的。冬天，我们一起打雪仗、堆雪人。 同学们，抱负不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们一起制造美妙的明天吧! 天宫课堂其次课直播观后感心得3 奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的根底上艰难奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学（阅历）、强本事，飞天游览、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素养和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信念。为了宏大的航天事业，航天工与航天员，将艰辛与曲折作为事业进展的“阶梯”，以
8、志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。 从“神一”的放射胜利到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，固然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业进展至今，自力更生、自主创新是进展中一以贯之的坚持，是推动航天事业进展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必定少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能
9、闯出新天地，抢占“新高地”。 宏大事业孕育着宏大精神。回望航天事业进展史，无论是“东方红一号”的胜利放射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到胜利实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从困难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国脚印，在航天事业的进展道路上留下的是中国精神、中国力气。这种精神与力气必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。 中国航天事业正式起步，每一次航天放射任务的胜利，都是中国航天不断努力奋斗的真实表达。将来，随着新一
10、代长征系列运载火箭的不断进展，我国运载火箭力量将再一次实现新跨越：长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按规划开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”;长征五号火箭将先后执行多个重要放射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、2023年火星探测器放射、空间站核心舱建立等重大工程工程的稳步实施;重型运载火箭有望在2030年实现首飞，使我国航天运输系统水平和力量进入世界航天强国前列 与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着中国航天综合实力的不断增加，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，分散着
11、中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。仰视星空，征途漫漫。300次放射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更屡次的突破，等待着我们去不懈奋斗。 信任在将来，我们必将能制造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。 天宫课堂其次课直播观后感心得4 当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建立社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与盼望同在。一方面，青年干部必需要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼阅历、启迪才智、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任
12、心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿势和精神状态，努力学习，增长本事，积极作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成绩。广阔科研工，应进一步弘扬航天精神，永攀科技顶峰，走好新时代的长征路。 发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业进展初期，很多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。很多研制工甘当无名英雄，隐姓埋名，悄悄奉献，有的甚至献出了珍贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚决科技创新、效劳国家的思想，将对事业的追求融
13、入国家的需要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族需要为讨论导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完善融合。 发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀有的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛苦，老一辈科研工们克制了各种难以想象的困难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，坚韧拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的宏大成功。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不管是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工以老一辈科学家为典范，大力弘扬自力更生、艰难奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，制造出新的成
14、绩。 发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的非凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技顶峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明制造史增加了光荣夺目的一页。科学讨论是一项简单、艰难的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研规划的完成。广阔科研工要坚固树立大局意识、协作意识、效劳意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互协作。 天宫课堂其次课直播观后感心得5 长征二号F遥十三运载火箭在酒泉运载着神舟十三号飞船点火升空，搭载着3名航天员如利箭般刺
15、破苍穹，飞向太空。这是我国载人航天工程的又一次重大胜利，是我国空间站建立的“关键之战”，青岛科技一如既往地供应了护航技术支撑。 早在此次任务放射前期，中国电科22所的信息保障团队就已全面进入工作状态。一方面，这支团队全力为此次任务供应了空间电波环境态势和特别大事预报预警信息，为放射窗口确实定供应了技术支持;另一方面，团队还为任务系统供应了高精度电波环境效应数据，保障航天测控、卫星通信和空间目标监视雷达等系统的牢靠运行。由中国电科22所研发的便携式定向仪、陆用型信标机、海用型信标机、航天员通话电台等设备齐“上阵”，组成了一张近、中、远程搭配，海、陆、空协同的立体化搜寻救生网络。这套屡次为我国航天
16、任务放射供应保障的“明星装备”再次为神舟十三号的顺当出征供应了顽强护航。 “简单网络与可视化讨论所航天可视化团队研制的深空探测实时三维可视化技术，在本次飞行任务中再次承受了实战任务考验。”团队博士郭阳告知记者，飞船在空间飞行状态是难以被直接观测到的，该技术可将飞船飞行过程中产生的海量数据在0。1秒内进展“实时翻译”，驱动掌握中心屏幕上的飞船模型调整位置与姿势，让地面掌握人员可以在第一时间看到飞船“实况”。“这项技术就像飞船的眼睛，让它保持更好的姿势运行。”郭阳表示，航天可视化团队为神舟十三号载人飞船在此次“太空出差”供应轨道修正、姿势调整以及飞行掌握与指挥供应关键技术支持和工程保障，团队研制的
17、深空探测实时三维可视化技术在神舟十三号飞船和天和核心舱进展自主交会对接任务中发挥关键作用，并为神舟十三号飞船在轨飞行保驾护航。 “团队研制的深空探测实时三维可视化技术在执行交会对接任务中，已经助力中国航天事业10余年，已成为北京航天飞行掌握中心常态化任务执行系统。”据郭阳介绍，该团队早在2023年萤火一号火星探测器放射任务中就已经作为任务全过程的推演平台，曾先后参加并圆满完成多项国家重大载人航天、探月工程以及深空探测等工程实战任务，主要包括天问一号火星探测，探月工程嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥五号T1飞行试验器、嫦娥四号以及嫦娥五号任务的可视化飞行掌握指挥与遥操作操控任务，载人航天工程天宫一号与神
18、舟八号、神舟九号、神舟十号，天宫二号与神舟十一号、天舟一号，空间站天和核心舱与神舟十二号、天舟二号交会对接任务的实时三维可视化飞行掌握与指挥任务。 2023天宫课堂其次课直播观后感心得（精选）相关（文章）： 2023天宫课堂其次课直播观后感(范文10篇) 2023年央视天宫课堂其次课直播观后感及启发5篇 2023天宫课堂其次课直播观后感征文(范文10篇) 2023其次次天宫课堂直播观后感心得精选 2023天宫课堂其次课直播观后感(10篇范文) “天宫课堂”其次课观后感2023(精选10篇) 2023看“天宫课堂”其次课观后感10篇 天宫课堂学生学习心得五篇 央视2023天宫课堂其次课直播观后感征文10篇 2023天宫课堂其次季直播观后感范文10篇