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1、学习必备 欢迎下载 简单机械和功复习教案 知识梳理 1.在力的作用下能绕 转动的硬棒称做杠杆；力臂是_到力的作用_的距离；若动力臂恰好等于支点到动力作用点的距离，则该力的 ；若有一杠杆恰好处于平衡状态，再给杠杆施加一力时，杠杆仍保持平衡，则该力的作用线必通过 .2.在探究杠杆的平衡条件实验中：实验前应调节 ，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是：；每次测量数据时，总是使杠杆保持水平位置平衡，目的是 ；实验时，测多组数据是为了 杠杆的平衡条件：（写表达式）3.滑轮组：特点：即可以 又可以改变 。4 功的计算公式 ，对物体做功应具备两个必要条件：一是 ，二是 。既省力又省距离的机械是 的。5功率是表
2、示物体做功 的物理量。功率的计算公式是 。6做机械效率表示 的比值。计算公式是 释疑助学 1.作图（1）如图所示，用夹子夹住物体时，画出动力臂和阻力（2）图中 ABO可看成杠杆，请在图中画出该杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂（3）物体 M在杠杆 AOBC 作用下如图位置静止，试在 C点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力（O为支点）。（4）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图中画出滑轮组绳子的绕法 2.实验：探究杠杆平衡条件 小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)把杠杆挂在支架上，观察到枉杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小森在_“左，或“右”侧末端缠些透明胶就
3、使杠杆在水平位置平衡了。(2)某次测量中，如图 16 所示的杠杆已处于平衡状态。若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆_端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡，小森应将左侧剩余的两个钩码移至_处。3.杠杆平衡条件的应用 1.有一根重 200 牛的木料 AB，水平放在地面上，一个人用 50 牛的力，就能抬起木料的 A端，这根木料是（）学习必备 欢迎下载 A.A端粗、B端细 B.要抬起 B端至少用 250 牛的力 C.A B 端一样粗 D.要抬起 B端至少用 150 牛的力 2.如图所示，一直杆可绕 O 点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杆垂直的力 F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在
4、此过程中这个直杆（）A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力杠杆，后是费力杠杆 D.先是费力杠杆，后是省力杠杆 4.定滑轮、动 滑轮的特点应用 1.如图 1 所示，物重 10，该滑轮是_滑轮，手拉弹簧测力计在位置时示数为_；若手拉弹簧测力计在、三个不同位置时，拉力A、B、C的大小关系是_。2.如图 2 所示，物重 20，该滑轮是_滑轮，不计滑轮重，弹簧测力计示数为_，使用这种滑轮能_，但不能_；若实际弹簧称的读数为 12，则滑轮重为 （不计绳重及摩擦）。5.功、功率、机械效率公式应用 1关于功率和机械效率，判断下列说法是否正确 （1）做功越多，则功率越大（）（2）功率越大，则做功越
5、快（）（3）功率小的机械做功不一定少（）（4）做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高（）（5）功率大的机械，机械效率一定高；（）（6）省力的机械，机械效率一定高（）2建筑工地上，起重机将 1000N的重物竖直向上匀速提升 10m后，又将重物水平移动了 5m，在整个过程中，当物体向上运动时，拉力做功 J，当物体水平移动时，拉力的功 J。3.如右上图所示，绕滑轮的绳子所能承受的最大拉力为 200N,每只滑轮自重 50N,不计绳重及摩察。求：（1）所能匀速提升的物体的最大重力及对应的机械效率；(2)若改为最省力的绕法,求该滑轮组所能达到的最大机效率。实验：测滑轮组机械效率 1 估测某同学爬楼
6、时的功率，需测量哪些物理量 。表达式为 。2.如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为 5.4N（不计绳重及摩擦）。（1）实验时要竖直向上且_拉动弹簧测力计。若物体上升高度为 10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是_ N，则滑轮组的机械效率是_。（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）若仅改变绳子的绕法，该滑轮组的机械效率将_。精炼促学 1作图（1）图中 AOB可看成杠杆 O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。图 2 图 1 离若动力臂恰好等于支点到动力作用点的距离则该力的若有一杠杆恰好处于平衡状态再给杠杆施加一
7、力时杠杆仍保持平衡则该力的作用线必通过在探究杠杆的平衡条件实验中实验前应调节使杠杆在位置平衡这样做的目的是每次测量又可以改变功的计算公式对物体做功应具备两必要条件一是二是既省力又省距离的机械是的功率是表示物体做功的物理量功率的计算公式是做机械效率表示的比值计算公式是释疑助学作图如图所示用夹子夹住物体时画出动力臂和阻杆在如图位置平衡时的最小力为支点站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图中画出滑轮组绳子的绕法实验探究杠杆平衡条件小森在探究杠杆平衡条件的实验中把杠杆挂在支架上观察到枉杆左端下沉当他去调节螺母时发现学习必备 欢迎下载（2）如图，一轻质杠杆 OA在力F1、F2的作用下处于静止状态。
8、l2是力F2,的力臂，请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图。（3）如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？2甲乙两个滑轮组如图4所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）C A.若G1=G2，拉力做的额外功相同 B.若G1=G2，拉力做的总功相同 C.若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率 D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 3.登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了 12 s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）A500 W B100 W C50
9、W D10 W 4.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300N 的物体，拉力 F的大小为 30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为 45N，则 A 处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为 A.45N、50%B.45N、75%C.60N、50%D.60N、75%5.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A 为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是_m，大小为_ N。课后作业 1.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是 A B C D 2.下列说法中正确的是（）A机械效率越高，机械做功一定越快 B做功越多的机械，机械效率一定越高 C功率越大的机械做功
10、一定越多 D做功越快的机械，功率一定越大 3.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的 离若动力臂恰好等于支点到动力作用点的距离则该力的若有一杠杆恰好处于平衡状态再给杠杆施加一力时杠杆仍保持平衡则该力的作用线必通过在探究杠杆的平衡条件实验中实验前应调节使杠杆在位置平衡这样做的目的是每次测量又可以改变功的计算公式对物体做功应具备两必要条件一是二是既省力又省距离的机械是的功率是表示物体做功的物理量功率的计算公式是做机械效率表示的比值计算公式是释疑助学作图如图所示用夹子夹
11、住物体时画出动力臂和阻杆在如图位置平衡时的最小力为支点站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图中画出滑轮组绳子的绕法实验探究杠杆平衡条件小森在探究杠杆平衡条件的实验中把杠杆挂在支架上观察到枉杆左端下沉当他去调节螺母时发现学习必备 欢迎下载 4.如图1所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物MN 是以A为圆心的弧形导轨，绳的一端系在杠杆的A点，另一端正可以在弧形导轨上自由滑动当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M 点滑动的过程中，杠杆始终水平，绳AE 对杠杆拉力的变 化情况是（）A.先变大，后变小 B先变小，后变大 C.一直变小 D.一直变大 5.在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用
12、如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：实验序号 钩码重 钩码上升的高度 h/cm 拉力 F/N 绳端移动的距离 s/cm 1.0 20.00 0.7 40.00 2.0 20.00 1.2 40.00 3.0 20.00 1.7 40.00（1）实验时，用手 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升（2）第次实验时测得动滑轮的机械效率为 .（3）第次实验时，钩码上升的速度为 0.05m/s，则拉力的功率为 W（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）6.某型号挖掘机的实物图(甲)和作业范围图(乙)以
13、及部分相关数据表，如下图所示。挖掘机在 4s 内将装满铲斗的密度为 1.6l03kgm3的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。取 g=10Nkg，求：（1）铲斗内泥土的质量。（2）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。（3）移送泥土的过程中，发动机的总功率是 40kW，此过程挖掘机机械效率 项 目 数值 整机质量（kg）5000 标准斗容（m3）0.5 A最大挖掘深度（m）3 B最大卸料高度（m）5 两履带与地面接触的总面积（m2）4 7.工人用如图所示的装置将重物提高 5m，已知物重为 800N，人对绳的拉力为 500N。求此过程中：（1）人做的功。（2）做的有用功。（3
14、）滑轮组的机械效率。离若动力臂恰好等于支点到动力作用点的距离则该力的若有一杠杆恰好处于平衡状态再给杠杆施加一力时杠杆仍保持平衡则该力的作用线必通过在探究杠杆的平衡条件实验中实验前应调节使杠杆在位置平衡这样做的目的是每次测量又可以改变功的计算公式对物体做功应具备两必要条件一是二是既省力又省距离的机械是的功率是表示物体做功的物理量功率的计算公式是做机械效率表示的比值计算公式是释疑助学作图如图所示用夹子夹住物体时画出动力臂和阻杆在如图位置平衡时的最小力为支点站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图中画出滑轮组绳子的绕法实验探究杠杆平衡条件小森在探究杠杆平衡条件的实验中把杠杆挂在支架上观察到枉杆左端下沉当他去调节螺母时发现