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1、 2023学校庆祝国庆活动方案（5篇） 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题： “祖国在我心中” 活动对象： 全体师生 活动时间： 20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干 三、活动内容： 1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3、评比标准： （1）仪态大方、着装
2、得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 （3）一般话标准、声音嘹亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感精确自然。 （6）现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1、以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3、13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4、活动主要负责人及
3、分工： 评委 xx xx 统分员： xx 会场布置：xx（音响） xx xx xx市xx学校 20xx年9月 学校庆祝国庆活动方案2 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象，学校依据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热闹气氛，唱歌社会主义好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：XXX，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：XXX，详细落实活动的实施、监视与宣传。 组员：XXX、XXX、XXX分别负责部门活动的开展，各班班主任协作。XXX
4、负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均非常投入，对参见竞赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满完毕。 2、大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾播送站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3、学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材的影片，进展直观爱国主义教育。 4、学校教育处积极组织开展庆国庆征文竞赛活动，争优创先为祖国生
5、日献礼。 5、强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消退卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进展不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。 6、结合板房实际，渲染盛大气氛。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动
6、硬件建立。 7、学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！ 四、活动小结与反思。 学校庆祝国庆活动方案3 指导思想： 为进一步推动班集体建立年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建立，我校特开展“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”庆国庆系列活动。 一、活动主题： “祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢；雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活泼气
7、氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、安康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容安康向上，围绕“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5
8、分钟。 四、活动要求： 1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最正确组织奖1名。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 6、活动完毕后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生清扫。 7、资料收集。整理材料上交少先队。 学校庆祝国庆活动方案4 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的
9、成长脚印”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体播送的形式在全校进展宣传发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题播送，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式（唱歌、跳舞、朗读、画画等）表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动
10、重点：感受国庆活动的热闹，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生预备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 （一）发动预备阶段（时间：9月25日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的.详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体播送，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆
11、国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。 （二）详细实施阶段（时间：9月25日9月30日） 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾播送 2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三六年级） 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级） 4、举办一次“查找祖国的成长脚印”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 学校庆祝国庆活动方案5 一、活动目的： 为丰富我校校园文化生活，活泼校园气氛，充分展现我校师生崭新的精神风貌，积极推动素养教育的进展，展现同学们的才艺，增加班级分散力。在国庆节降临之际，特进行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的欢乐。切感受艺术带来的欢乐，营造良好的校园艺术文化气
12、氛。 通过本次庆祝活动，培育学生喜爱祖国，了解祖国的悠久历史，培育民族骄傲感。 二、活动主要内容： 1、在五、六年级进行“庆祝国庆节书画展”活动 。 2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报竞赛”中队活动抄报。 3、在26年级进行“庆祝国庆黑板报竞赛”活动。 4、在一、二年级进行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队沟通活动 结合重阳节的到来，了解民族文化，争论：如何欢乐成长？幸福是什么？ 三、活动详细操作： 1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进展书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学校将进展盛大的表彰，并将获奖作品和优秀作品进展展
13、出。详细安排为：六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则。 2、“庆祝国庆手抄报竞赛”、活动要求三、四年级各中队进展中队竞赛，各中队评比出手抄报五件，参与学校“庆祝国庆手抄报竞赛” （一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进展盛大的表彰，并将获奖作品和优秀作品进展展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。 3、“庆祝国庆黑板报竞赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜亮，内容充实，（一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名）以政教组工作指导为原则。 4、一、二年级进行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队沟通活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生争论：我如何欢乐成长？幸福是什么？ 争论材料每班上交10份，（家长代笔）。 四、活动时间安排 1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开头预备，10月8日 上报作品，10月15日展览完毕。 2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，16年级黑板报竞赛，时间均为10月10日。 3、一、二年级进行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队争论活动，时间为10月10日。 各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的气氛，进展爱国主义教育，以及鼓舞学生积极参与各项竞赛活动。