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1、 2023年大学实习个人总结 时间飞逝，转瞬间到了期末，已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就完毕了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了教师，从单纯的学校环境进入了简单的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。房山区大宁学校实习了近半年，经过这么长时间的短线和学习收获颇多，现总结如下： 学校校园并不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，学校是“九年一贯”制学校，全校共18个班级，每个班级都配备了多媒体设备等教学设备，现在学校教师有55人，学生有658人。学校在四至
2、九年级（六年级除外）实行的是新课改“四学一检”高效课堂模式，导学、读学、研学、展学、检学，将课堂教给学生，整堂课以学生为主，教师为辅，大大地调动了学生的积极性。 我担当的是四至六年级品社课以及七年级一班历史课，每周15节课，指导教师隔段时间便会听我的课，课下告知我一些在课上的缺乏，是我在课上便显得更游刃有余；在课余时间我和姜教师也常常争论一些历史问题，相互补充缺乏，这是我收益很大，他在生活和教学上都很帮忙我；历史教研一般都在周五上午，而我周五四节课调不开，所以教研活动很少参与，但每次姜教师回来都会和我说一些教研活动的内容。 学校对我们三位实习生比拟照看，刚刚来到学校时，李校长和张校长分别和我们
3、谈过话，向我们介绍了学校的一些状况，在餐厅和走廊碰见也会不时地问下我们的状况。为了我们更好地适应学校，适应教师的角色，学校给我们都安排了相应的指导教师，我的指导教师姜会松教师虽说比拟年轻，但教学阅历还算比拟丰富。刚刚开头工作一周后，他便开头听我的课，每节课听完都会给我适当的建议，比方要学会回应学生；导入要新奇，足够引起学生的兴趣；课堂上发生的问题要学会随机应变等。后来在做导学案时，他把七年级的内容交给我，但我每次都会想他询问题目是否适合学生去做。除了教学上帮忙我，他也教了我许多在学校的一些为人处世之事。 在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的学问，培育学生的创
4、新的精神。在课堂上抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起争论教学方法和阅历，取他之长补己之短。 虽说我从其他教师那里获得了不少教学阅历，但在课堂上处理学生突发状况还是不算太得心应手，发生了事情我都是先询问一番，为了保证课堂顺当进展，大多时候去交给班主任处理；对于学生提的一些稀奇奇怪的问题常常应付不来，那是我都会说“咱俩课下在争论好吗？”下课后学生忘了我也忘了这样的我并不算真正的解决了问题，大多我是在躲避问题；还有就是在和同事之间的人际关系上可能做得也不是很到位。这些都是我的缺乏之处。 我盼望以后顶岗的学生可以更多地把握专业学问，学会做好应对课
5、堂上突发状况的举动，以及为人处世的一些原则，和学生及其他教师搞好关系，作为实习生，要多做事，少说话。总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，通过顶岗实习，我受益匪浅。 2023年大学实习个人总结2 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活完毕。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板
6、硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的.句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习。 首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时
7、，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知
8、所措，不知道该怎么办才好。 这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。 在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚
9、心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特殊是幼儿园教师是那么的不简单。 和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。 欣喜中有困惑，欢快中有
10、感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师，没有不好的孩子，只有不对的教师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。 实习完毕了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，工作的动力!我有决心，
11、有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师! 2023年大学实习个人总结3 接近完毕时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的
12、第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的”路，就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、悄悄的祝愿!别了!得意的学生!愿你们学业有成，考上抱负的学校!别了!尊敬的教师!愿你们工作顺当，桃李
13、满天下! 2023年大学实习个人总结4 通过熟悉实习，使学生充分接触计算机，深入理解计算机系统，熬炼学生的实践技能，提高实践动手力量，将所学的专业学问与实际联系起来。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历。 一、实习时间 XX年5月23日XX年8月25日 二、实习单位 武汉xxxx有限公司于XX年注册成立，一开头主要从事移动增值效劳，抓住行业刚刚起步的机遇，顺当接入中国移动和中国电信的sp业务，获利颇丰。随着sp行业的渐渐标准以及中国移动smic平台的建成，作为中小企业的武汉*科技深感行业风险的巨大，于XX底开头查找其他投资时机，经过周密的市场调查和分析，最终打算
14、于XX年5月底正式进军数码行业，首先从mp3播放器入手。笔者正是此时加盟*，开头公司的二次创业。 三、实习内容 本次实习共分三个阶段：高校促销活动期、柜台零售学习期和武昌市场开发期。 (一)高校促销活动期(05月27日06月19日) 这一阶段我主要负责高校市场的开发和促销活动，包括前期的调研预备，中期的华农促销活动以及后期的活动总结。武汉作为三大高校集中地，拥有高校60多所，在校学生四五十万，年消费额到达30亿，近年来越来越引的的商家垂涎。任何一个有战略眼光的企业都不应当对这么大的市场漠然处之。由于我有在校学生的优势，又曾经办过协会，搞过许多活动，所以公司盼望通过我来先行试水，为日后抢夺高校市
15、场做些有益的尝试。从我来说，首先我觉得高校市场的重要性毋庸置疑，尤其对数码行业来说，其产品的特别性甚至要求企业决策者应当把高校市场提高到战略的高度来对待。但究竟该以什么样的形式进入高校市场呢?很多公司秉着渠道为王的理念，疯狂地在高校做促销活动或建立直销网点。我很赞同渠道为王，但也应当详细问题详细分析。任何一个企业都应当对其目标消费者进展深刻的分析，才能做出科学的营销策略。高校学生作为我们的目标消费者，有着其自身的消费行为。突出表现在追求品牌，追求时尚，追求共性。消费场所一般选择在规模较大的mp3专卖场，如电脑城就是最正确选择。遵循这一习惯，我们的高校活动就应当在宣传上下功夫，让高校学生认知并承
16、受我们的品牌和产品，才是高校活动的重点所在。所以我不赞成那些不计本钱、不经调研分析的校园促销活动。后来在我们学校进行的为期一个周的促销活动也证明收效不大。 (二)门市零售学习期(06月20日07月12日) 一个老业务员对我说，一个优秀的业务员应当首先是个优秀的门市营业员，至少是特别了解门市销售。于是经老板安排，我在汉口中心电脑城的柜台“蹲点”了差不多一个月。虽然觉得公司如此安排让我很难承受，究竟我一腔热血不是跑来站柜台的，我是来制造业绩的，我要证明自己的力量，我不能由于自己还是在校学生就理所固然比别人差。但当那位再次问我在门市有没有什么收获时，我真的认真想了想。其实收获还是蛮大的。小小的柜台还
17、真的不简洁。首先可以了解顾客的喜好，什么机型、价位、功能以及品牌的的mp3最受欢送，这些是最权威的一手信息。比方以前我觉得小贝贝最不好卖，小月光应当最受欢送，结果却恰恰相反。其次，在柜台还得常常去其他柜台和经销商处调货，这是以前没有经受过的。再次，柜台本身的形象，货品的陈设等都是讲究艺术性的。更好地了解了柜台，才能更好地了解经销商我们的客户。在以后的武昌市场开发过程中，我常常是还没熟悉经销商就帮他们做起了生意，设身处地地替他们着想，最终赢得了他们的好感，也赢得了我们的市场。 (三)武昌市场开发期(07月13日08月25日) 最终有一天，老板对我说，预备派我单独去武昌开发市常武汉的数码市场主要分
18、为武昌和汉口两个较集中的市场，其中又以武昌为主。武昌有南极电脑城、珞珈电脑城、电脑大世界、华中电脑城以及武汉电脑城，这些电脑城就构成了华中地区最大的电脑交易市场和数码广常所谓得武昌者得武汉，得武汉这得华中，得华中者得天下。可见武昌的战略地位极其重要。所以，公司要想在数码行业立足并进展壮大，必需得拿下武昌。但我没想到的”是，这么重要的任务，老板竟然让我一个还没开头做过业务的人单独扛着。由于武昌这块，一开头有人来碰过，但效果都不是很好。由于我们公司在汉口，一些渠道关系也都在汉口，武昌是所谓的朝中无人，而我们的产品又是自己贴牌，大局部都是公模机，缺少广告支持，此时武昌市场上已经站住脚的mp3品牌不下
19、几十钟。那些经销商都不情愿和一个小公司的刚刚上市的没出名气在他们看来没有保障的的品牌合作。由于这些缘由，一段时间内公司始终没人提过武昌市常现在老板这么安排，让我有种担心。这么重要的市场，假如真的要进入的话，按理也应当是派出阅历丰富的资深业务员才对。莫非是在摸索我?但我也管不了，一方面在门市呆的不耐烦了，另一方面我也急于证明自己。成则英雄，败也问题不大，究竟我还是个没阅历的在校学生。于是我壮志踌躇地同意了。从13日起，我开头了上午在武昌几个电脑城穿梭，下午回公司报告的颠簸生活。经过和经销商的沟通得知，这些经销商也有自己的苦衷。现在做mp3的太多了，很多小品牌见别人赚钱，立刻跑来凑喧闹，见利润降低
20、，就撒腿走人。而mp3属于易耗品，常常出毛病，所以售后很重要。那些上游厂家撤出后，售后的问题就全部留给经销商了，很多经销商因此损失沉重。所以在我们考察经销商的同时，这些经销商也在考察我们这些上游公司。 经过分析，我觉得解决目前的状况，最紧要的是公司要做好几件事： 1、在武昌设立办事处，让客户放心，也便利与客户的沟通; 2、做好广宣，一方面提高品牌知名度，另一方面也向客户说明我们愿与他们长期合作共进退的诚意和决意。在我的努力下，办事处最终成立了，我也顺理成章地成了办事处负责人，另外，公司又给我派来两个帮手：一个帮助我的工作，一个负责库存和财务。我也帮忙公司初步翻开了局面，到我离开时，已经有10个
21、经销商在和我们合作。惋惜的是，当我一手翻开武昌市场，一手建起武昌办事处，一切步入正轨时，由于学习等缘由，我却不得不离开了。 作为还没有踏入社会的大学生，面对自己将来的生活与工作，我们心中是有许多疑问的，我们特殊需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解，同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。 2023年大学实习个人总结5 我于20xx年2月20日至20xx年7月5日在大名志远学校进展了四个多月的顶岗实习。从脚步迈入这个学校大门开头，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个教师，我要以教师的身份来
22、完成这半年的实习生涯， 大三的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到教师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不短不长的四个月多实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自身责任重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取
23、他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范大学数学与信息科学专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习期间眼观四路耳听八方是很重要的，不能总是问别人该怎么做。班主任工作也一样，用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解学生。刚开头几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。我从班干部入手，从他们的言语中来了解班级状况，同时我也通过他们想起他同学传达一种信号，我情愿和他们成为朋友。 我的顶岗实习的根本内容包括四局部：教学工作、
24、助教工作、实习学校的工作、团队精神。本人主要做了如下工作： 一、教学工作 教学工作在教学工作方面，我仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。积极了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。有错必改，自我进步。 上一节课，要经过“备课（写教案）试讲上课承受学生反应的信息评讲”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 由于数学与生活联系严密，与初中相比学问要从感性到理性升华，许多问题要用数学学问去解决，因此学
25、生很难将所学与实际相结合。经过三个星期的听课,我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的教师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了四位教师的课，一位活泼，两位严谨，一位严谨中有活泼，从效果来看，后者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必需有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注意情景的设计，也就是导入。在我上熟悉三角形时，就是采纳的问题导入，下面是详细过程： 师：这节课我们的学习内容是：Triangle(板书)。是什么呢？生：三角形。 师：对，这节课让我们一起来-熟悉三角形。（板书课题）师：同学们想一想，在我们身边有哪些三
26、角形的例子？ 生1：三角形巧克力 生2：房盖上的”局部（师补充：屋脊） 生3：大路上的警示牌 生4：我们寻常用的三角尺 生5：三明治 生6：晾衣架 师总结：生活中的三角形许多许多，我们小学也学过三角形。在这里，我也为大家搜集了一些三角形的图片。请看这些图片，哪一幅你不太熟识呢？（图片有：金字塔，半坡氏族时期的陶器，塔吊，悬挂电视机的支架，自行车的大梁） 生：中间的。（半坡氏族时期的陶器） 师：这是距今6、7千年前半坡氏族时期出土的陶器。同学们，这些三角形像金字塔和陶器上三角形或许表现了古埃及人和古代中国人对三角形的宠爱，其他图片中大多运用了三角形的稳定性。 这节课我们要一起去探究三角形其它一些
27、重要的性质，有信念吗？生：有！ 话说得好：“好的开头是胜利的一半”好的导入不仅能激发学生们的学习兴趣，而且更能使课堂有序的进展，学生更能快速的承受； 其次注意课堂争论的设计。在争论的同时，我还在争论中设置了不同的任务。这些任务都是围绕争论绽开，争论环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。 最终注意对教学媒体的设计。在教学媒体上，通过动画、视频有等多种形式来调动学生的学习兴趣。 在教学过程中，我始终表达以学生为主体的教学模式，并努力贯彻新课标的三维目标，以学生为主题，培育学生的自主学习力量。新课标下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、
28、共性化的学习，有利于培育学生解决问题的力量；同时为学生实现自主学习制造了更大的空间。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。 （1）个人在讲授学问点时，在突出重点、难点的同时却对学生的自主探究学习有所忽视。 （2）我上课的对象是初一年级，课程以理论可为主，因此相对枯燥和乏味，在整堂课的教学设计还要加强，同时要多设计学生活动，避开让自己成为课堂的主角。 教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，在学生到来之前把自己的工作处理好，以免耽搁学生上课。在教学与日常治理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一
29、名实习教师的职责。 在每次课上我都会用最直观的讲解去让学生明白课的内容，并且插入局部课外的学问让学生更加生动形象的了解课的内容，更加的能明白其中的道理。也使他们对外界的学问得到拓展。 每周一节的主题班会，都会采纳不同的形式。使班会主题更加形象生动。常常和学生在课下争论班会的主题内容，发觉他们生活中的问题。在了解状况后采纳适当的主题在班中我们一起来探讨。这样更加的能使班会贴近学生，走进学生，更加的能了解学生。 二、助教工作 在大名志远学校实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟
30、通。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼体育实习教师，不仅积存了初步的班级治理和数学教学阅历，还深刻地体会到剧烈的班级分散力和素养教育在详细实施过程中的困难性. 实习期间。在协作和组织力量上及对教学实习和理论联系实际的熟悉上，首先工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的指导教师请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。其次能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象 在实习期间与学生形成良好的
31、师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。我的助教生活是从早上6点30开头的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，就要带着学生早熬炼并催促学生做好值日和晨读，检查学生完成作业状况的状况。而本该是其他教师休息时的中午还要治理学生午休和保洁。在下午还要催促学生放学清扫卫生，等我拖着疲乏的身躯离开学校几乎接近6点。头几天在剧烈的兴奋感和新奇感的支持下还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们常年累月都是如此，教师这份工作的辛苦可见一斑。 三、实习学校的工作 积极努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的时机参与学校的各项活动。使自己更加的完善起来。不能只求完成就好，
32、应当更加精彩的高质量的完成工作，这样才能更加的熬炼自己。对自己的工作力量也是很大的考验，应当抓住这时机不能错过，究竟时机来之不易。 学校的运动会时的竞赛场地是我用了半天的时间来画出来的，但是我不感觉累，而且还有一种成就感。在运动会上，我们实习生们扮演了主要角色，从开头的排练到后来运动会的召开都有我们的身影，在运动会我身兼检录长之职，胜利的完成自己的职责，促使了运动会的圆满胜利。我感觉学校能把任务交给我们这就是对我们的信任。自己能有这个时机感到快乐。自己应当精彩的去完成学校交给我的任务，这也是对我的熬炼。 四、团队精神 我们一行八名实习教师都是来自河北师大，但是在来之前我是不熟悉的，都是在来了以
33、后我们才是相互了解，相互熟悉。我们能走到一起这就是缘分，我们在岗期间能吃苦耐劳，工作责任心强，敬重上级，团结同事，虚心好学，注意团队合作，承受新事物较快，涉猎面较宽，各有自己的思路和设想。我们身在外边应当相互帮忙，不管是生活上还是在工作上都不能消失分歧，即使有意见我们应当提出来，让我们大家一起分析。我在这方面做的还是很好的，没有和同事之间闹冲突也没有消失什么重大的错误。 特别感谢大名志远学校给了我这个成长的平台，让我不断地磨练,渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导和指导教师的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，在工作根底上增长了许多技术学问而且吸取了很多工作阅历，但仍存在了诸多缺乏
34、例如：在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。但我信任只要努力了，一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了许多。 为期半年的顶岗实习将要完毕，回忆这四个多月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：顶岗实习对每一个准教师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，根本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这半
35、年的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名教师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。信任“世上无难事，只要肯攀登。” 2023年大学实习个人总结6 短短的四个月的实习生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分别的时候，心中难免有不舍，我就要离开这个开启我教师幻想的地方了。实习的点点滴滴历历在目，体会生活，收获感悟。教学成长记四个月的教学生涯，一百余日的教师经受，备课、上课、反思的三点一线，教过的课本，写过的教案，登记的反思，它们
36、作为文本记录着我的教师成长生活。 还记得初上讲台的讲台，还记得说话时的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。随着时间的消逝，经受的增长，我已能够站在讲台上针对某个问题具体讲解，能够观看学生表情在肯定程度上掌控课堂。这证明白实践出真知，只有把理论学问应用到实践教学中，才能真的理解。经受实习，自我感觉到在语言表达、板书设计、备课、调控课堂等力量得到提高，这也进一步拉近了我与将来教师职业的距离。交际提高记在定岗之前，我是一个不太会处理人际关系的人，来实习之后，我能体会到交际的欢乐。 师生篇 我教的高二、高三的学生，年龄差距较小，课上是师生，课下是朋友。学生们都有得意调皮的一面，上课爱走神、跟同桌窃窃私语，要
37、不与周会约会，课上我会严峻要求他们，只有这样爱中有严，才能真正对得起那些花一般的少年。 课下我们一起谈天，谈将来，谈生活，沟通生活阅历，谈家人，一起共享生活经受。在实习中遇到几位记忆很深的学生，他们或许会成为一辈子的好朋友。还记得我录课时的情景，当时可调不开，我很发愁。为了解决这种状况，我找到了七班班主任，经过教师的帮助，我最终可以录课了。来到七班，交代了几句，录课时同学们都很协作，主动回答下列问题，积极回答下列问题，展现了良好的精神风貌。使得我录课很顺当，对此我始终心存感谢，感谢那些懂事的学生，使我完成了录课任务。作为他们“姐姐”似的教师，我也主动关怀他们。 还记得三年级六班有两位同学先后生
38、病，我很焦急。我把师大给我发的药拿些给他们，这对于他们康复有肯定帮忙。有时我还会扮演“选购员”的角色，我去县城的时候，顺便帮他们捐一些生活用品，与学生在一起我会感到很充实也很欢乐。 同事篇 我们宁晋三中的教师都很热忱，我们来之后，学校领导和教师主动向我们介绍学校状况，对于我们适应学校生活有很大帮忙。我也力所能及地帮忙教师们，例如教师实在忙的没时间上晚自习，我或和教师换，或替教师上课。固然教师也在调课、指导方面赐予我己所能及的帮忙。我指导教师是河南师范大学的高材生，除了人长得很美丽外，性格也很温柔，学问也很渊博，在我上讲台之前，我听过她的几次课，特地知道过我备课、上课，感受到教学阅历对于教师的重
39、要性。 友情篇 实习的重要收获是一群好朋友，性格豪爽的.孙楠、“大姐大”的玥汶、温顺的“狮子座”宇峰、还有一贯得意我们家的“苗儿”、我们的学问渊博的组长李智，温顺美丽的晓红、多才多艺的李岁一个个共性鲜亮的人，能够相识、在一起工作、生活半年是缘分。从他们身上学到了许多东西，在一起的日子很欢乐。和舍友一起吃饭、打水、学习、消遣，有“家”的暖和，宿舍成为实习的暖和前方，在一起的日子感觉真好!简洁欢乐生活记实习的四个月，天气越来越温和，温度越来越高，去了的春寒料峭的寒，舒适了一段时间的暖，迎来了烈日的炎。天气在变化，我在成长，在生活。 清扫卫生篇 来到宿舍的第一天，就是我们大扫除时间，擦玻璃、清橱子，
40、搬桌子、扫擦地，一系列的工作，最终宿舍换新颜，宿舍有了我们的味道。实习四个月我们像在家一样，每天洗碗、扫地，保持卫生，我感到这方面我们生活的意识在提高。 做饭篇 由于学生每两周放一次假，食堂没饭吃，我们只得硬着头皮自己做，从一开头做饭丢三落四，渐渐学会了简洁的饭菜，西红柿炒鸡蛋、土豆丝、炒饼、炸酱面，生活的技能提高了，由以前啥也不会最终可以解决根本生活。这也是生活技能的重要方面啊。 过集体生活篇 集体生活是生活的一种状态，在集体中需要和多数成员打成一片，我感觉根本可以适应这种生活，在集体中可以找到朋友，遇到知己，很欢乐。后记：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了教师
41、的抱负，既然致力于教育，就只想耕耘，不计较收获。 盼望可以通过半年的实习生活，圆我的教师梦。感谢河北师大，我的母校，给了我这次实习的时机;感谢宁晋三中，为我供应实习的平台;感谢我的同学，陪我度过四个月的实习时间;感谢我的学生，成为我的“试验品”。我会在以后的大学生活，多看书，争取做一名优秀的教师!我会为此而努力的。 2023年大学实习个人总结7 7月10日，这个日子对与我来说，它承载着不平凡的意义天津荣钢入职大学生报道。一是：这天我再次带着行装离开家乡亲人;二是：学生与职业人身份的转变。心情甚是简单，有喜悦，四年的大学换来这份工作。有悲伤，工作地不在父母身边，父母年龄越来越大。去异地工作，做人
42、子女的多少会有些不舍与惦记。7月14日至8月8日的公司级的培训充实而有意义，现总结如下： 一、有些小事不得不提，只因难忘。 热，用这个字形容天津的天气还不够贴切，闷热，比拟适宜。我想说的第一个字是：闷。闷得我们这些东北来的小伙子有些不太适应，汗流得跟不要钱似的;闷得我们这些年轻人有些急躁，急躁的过于抱负、天真，还再把自己当孩子看，不是别人。这批培训的大学生共76人，在吕学一教师和何学志教师的带着下这个培训班不是亲人胜似亲人，我们习惯管两个教师叫吕姐，何哥。我想说的其次个字是：亲。培训教师没有领导高高在上的官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一样，大事小事一切为我们着想，从早操到上课，参军训
43、到讲座，从一日三餐生活到班级活动。还记得有这件小事，有的寝室空调不制冷，吕姐左一次，右一次的与有关部门协调，现在我们住在有空调的寝室里，从心里感谢吕姐。 这段时间，只要是我们有困难，提了，吕姐肯定办好，甚至我们没想到的吕姐也替我们想到了;寝室的哥们处的特别融洽，彼此照看，来到新环境有的人水土不符，消失身体不适，没有胃口等病症，寝室的哥们有药的拿药，像亲人般照看。 7月12日大学生见面上我们观察了公司的一些领导，总监的讲话我的印象深刻，他说了四点：你能承受多大的委屈。你能承受多大的损害。你能包涵多少怪异，你能承受多大的诱惑。总监还把他写的书敬任心札带给了我们，8月3日我们进展了读书心得争论，会上
44、每一名同学都积极踊跃发言。一位拥有多年工作阅历的老人，能把日常点滴记录下来写成一本书供我们学习，这中行为本身就让我们鄙视，同时也可也看出公司对我们这批大学生赐予了厚望。 7月14日的”课程是学习公司进展史、公司概况、组织架构。通过这一讲我们对公司有了更一步的了解和熟悉。 公司拥有全国最大的回转窑直接复原铁，和最先进的高速线材生产线。了解到公司是一个有社会责任的企业，污水处理厂的建立运营，公司是天津纳税大户，中华慈善奖的获得让我们深感一名荣钢人的骄傲。 7月16日公司战略运行部柴树满副总的讲座让我们了解到公司的远景规划和企业为员工着想，一切从员工利益动身，把员工视为家人让我们大受鼓舞。7月17日
45、，公司为我们请来南开大学武教授为我们做两天的精彩报告讲座，通过武教授的迈向社会的第一步讲座让我明白了许多，有些是曾相识，有的从未听过，从未见过。武教授的讲座有这样一句话我印象深刻：不问前程，只管攀登。7月20日的消防学问学习和7月21日的安全学问学习让我们知道公司对安全生产的重视和预防工作的重要性。还有职业生涯设计讲座，公司人事规章制度的学习，素养拓展训练，关键岗位了解百家讲坛的弟子规学习和进厂参观等让我们收获不少。在这次培训中我参与了班委岗位竞聘演讲。参与我生命中的那个地方征文竞赛，并获得第一名，弟子规专题辩论赛预赛和决赛，在决赛中获胜。参加小组荣程三个一课题实践。主持了培训班“幻想、起航”
46、毕业文艺汇演等。 下面我谈谈我的几点感受： 二、想到不如做到 执行力源于个人自律我们只要态度仔细，命令都能听到，大学学历的我们也能理解，有些事其实我们想到了，但有多少人去做了呢?没几个，这种现象很怪，其实，认真想想，缘由就在我们的执行力差这。教室的卫生担心排就不会有人主动清扫，空调没人提示关就没人去关，作业没人齐就没人主动交，上课没人组织纪律总有人说话或睡觉，这些现象本不应当发生，我们都已经走向了工作岗位，不再是学堂里的学生了，应当明白那些事应当从我们身上彻底的“抛弃”。说6点半在操场集合跑早操，总有人认为20从寝室走10分钟确定走到操场。他不想假如6点15就差你一个，你就是迟到。说军训的动作
47、要求没人不知道，但小动作总是不断，原来10分钟的站军姿延长到20分钟，这说明什么，执行力差。那为什么执行力差，就是不自律。对自己要求不严的人终究会吃亏。 三、个人先强还是团队先强 团队协作与个人进展我们这一代人，追求共性进展，有时，我们视乎忽视了什么?共性不等于各应。一个不懂得与人协作的人是不会有太大的进展。只有在积极的集体中我们才能积极，才能成就个人抱负和远大理想。素养拓展训练让我们这些80后知道了什么是协作，什么是协作，什么是共赢。这就好比员工和企业一样，员工是果树，企业是果园，而果实累累是员工和企业共同的愿望。只有劲往一处使才能处于不败之地。爱表现没有错，但会表现才是能到达目的。说是一方面，做是一方面，有些人为了自己的做说了多少，又有多少人为了自己的说做了多少?其实说和做的统一才是双赢。才是企业要的人才。我们这批大学生青涩的有些过于得意了，总是认为自己是人才，什么是人才，问问自己，有几个能说清晰，我是说不清晰。但我认为自己现在不是，知道的，会的，能用的上的太少，其实大