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1、 2023年学校后勤人员师德师风自查报告范文（9篇） 本学期，我利用课余时间仔细学习了泰州市教育局关于进一步加强师德建立的意见、泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行方法与泰州市关于制止中小学教师从事有偿补课的暂行规定，使我提高了思想熟悉，进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素养的凹凸直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建立的方向打算着学校精神文明建立的性质和方向。作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 一、我认为自己还存在以下几个方面的问题： 1、政治学习有些松懈，思想熟悉不到位。 2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不
2、够抱负。 3、课堂教学方法简洁，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。 4、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。 5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 二、针对以上存在的问题，我决心实行以下措施进展整改： 1、加强学习，依法执教 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断
3、有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业，教书育人 我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着心中有目标，眼中有孩子的原则来设计教学活动。 3、喜爱学生，和谐进展 关怀、喜爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持一切为了孩子，为
4、了孩子一切，为了一切孩子，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4、注意小口，修炼人格 刻育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的教师都是详细的，而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以，我时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起！以自身良好的师德形象带动孩子。 5、敬重家长，效劳家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，以平和、委婉、真诚、
5、用诚意使家长信任我。 6、廉洁从教，不谋私利 自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进展有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 三、今后的努力方向： 要更进一步仔细加强政治理论学习，准时把握党的工作重点方针，与党中心保持高度的全都。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究；才能外树形象，内强素养。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育
6、思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇2 为了进一步加强师德师风建立，切实解决我校师德师风建立中存在的一些问题，构建师德师风建立的长效机制，宣传和发扬优秀教师的先进事迹，做到好事有人夸，坏事有人抓的良好气氛，依据浙江省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师20xx年师德专题培训的通知精神，结合学校的实际状况，学校开展了切实有效的师德师风建立，现将有关状况汇报如下： 一、建立了符合职校特色的师德师风规章制度 全校教职工依据学校的规章制度切实履行本职工作，为人师表、教书育人、无
7、私奉献，表达了良好的师德师风，详细表现为： 1、德育首位，表达良好师德。 学校自1983年建校以来，历任校长（四任）都特别重视教师的师德教育，也特别重视对学生的德育教育。他们虽采纳不同的方法，但取得了同样的教育效果，培育的教师和学生均特别优秀，从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的教育界有肯定的影响力，近几年调到一职校的教师，他们普遍反映二职校的教师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实，同时二职校（农技校）毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩，有相当局部毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。详细做法： 树立劳动观念，培育师生的吃苦耐劳的精神品质，从八、九十年月师生共同种柑橘、有用菌、饲养
8、动物到现在的师生一起进展绩效检查、学生晚上的自主治理。 通过一系列的校园文化活动，表达尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等，这些活动全校师生一起参加，通过活动增进了师生的友情，陶冶了师生的情操，表达尊师爱生的高尚品德。 通过课堂、课余的谈话沟通活动，表达人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。 通过大规模课外活动，表达师生各项潜能的充分发挥。 通过三驾马车，表达学生的自我治理、培育学生的治理力量。 2、教学主位，培育高尚师德。 职业学校的课堂教学要注意学生的共性进展，强调学生的动手力量培育，通过一系列的
9、教学手段、教学方法及采纳先进的教学理念，摒弃普高的题海战术，把学生从死读书中解放出来，让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、争论起来，甚至把课堂交给学生，让学生组织讲解，这样就活泼了课堂气氛。学校这几年采纳的工程教学法、实践教学法、生本教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断学习和应用先进的教学理念。教师没有学习精神，没有高尚的师德是行不通的。 3、活动本位，陶冶情操。 学校或学校工会常常组织全校教职工积极参与各项有益的活动，培育教职工的团队意识、集体观念和仆人翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规定全校教师一月一活动（趣味、体育、健身），每年一次的慈善一日捐活
10、动，每学期一次的美化办公室评比，积极参与师德学问竞赛等。 学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，标准了教师的行为，我校教师从未有体罚和变相体罚、卑视学生，对学生使用威逼性、污辱性的语言和动作，从未承受过学生家长的礼品、礼金，没有有偿家教或补课，没有推销或强制销售教辅材料。 学校详细的规章制度有：教师手册、教师百分考核、德育导师制等等。 二、师德师风的培训状况 同时，每学年开学时，学校召集各部门对新安排和新调入的教师进展学校规章制度、学校的实际状况、学校的招生状况和生源状况、学校采纳的教学手段和教学方法等进展具体的解读，为新教师快速进入工作状态作好充分的预备。每学期开学时，学校德育部门召开
11、班主任会议，对班主任进展上岗培训，着重介绍班级治理的方法和手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为了学生成长的教育理念，要有奉献精神。 三、师德师风的监视状况及奖惩状况 对师德师风的奖惩状况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型准时加以宣传和表彰，制造舆论导向，引导全校教师学习先进，同时学校把教师的师德表现作为其本人的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容，对师德考核不合格的教师实行一票拒绝。但学校到目前为止，没有行使过一票拒绝权，这说明白全校教师师德的高尚。 四、取得的成绩和存在的缺乏之处 通过多年来我校师德师风的建立，涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作
12、则的优秀教师，这是我校的一支强大的力气，他们用自己崇高的抱负、坚决的信念、高尚的情操、榜样的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯粹的心灵。我校的陈名莉教师，她20xx年被评为区师德先进个人，她悄悄无闻的工作，脚踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染 学生，使原先全区中考成绩最差的烹饪旅游班成为现在在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员，再如我校的刘璟教师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳作，使她所带的班级在学校、区的各类竞赛中屡次获奖，她本人在*年区师德演讲竞赛中获二等奖。 虽然我校师德师风教育每年以不同的形式在进展，但资料的积存、先进事迹的准时宣传及表彰，师德和师风的监视和查处力度等方面
13、有待于进一步提高。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇3 作为学校的一员，本人仔细反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，准时发觉，准时改正，总体状况如下： 一、政治思想方面： 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准和中小学教师行为标准严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、教育教学方面： 作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素养
14、，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常的教学工作中，我努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准， 三、存在的主要问题： 1、工作态度方面：教研力度不够，只注意平常的课堂教学，完成教学任务就可以了，听课少，没有把教学阅历总结下来。 2、业务讨论方面：能够积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。对业务学问的深入把握不够重视，对问题实行躲避的方法，自己没有一整套学习业务学问的规划，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，可怕失败。 3、工作作风方
15、面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于外表处理方法比拟简洁，有没有创新精神。 四、改良措施： 1、努力刻苦地学习科学文化学问和专业学问，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强教研学习和业务学习。 2、学习有利于提高我们的学问水平，增加做好工作的本事。多听各位教师的课程，遇到不会的问题虚心向各位教师请教，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教。 3、树立起良好的师德风范。为广阔学生做出典范，切实做好教书育人工作。 总之，为了教育事业的进展，为了孩子们的安康成长，我将努力地使自
16、己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作奉献，做一名合格的青年教师。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇4 一、师德师风方面存在问题： 1、在爱岗敬业方面，我能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是教师职业的根底，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象。 2、在关爱学生方面，我关怀爱惜学生，敬重其人格；急躁教育，爱护学生合法权益，促进学生全面进展。但在公平、公正对待学生，特殊是要求学生
17、方面，还不够严格。喜爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所打算的。 4、在为人师表方面，我根本上能够做到虚心慎重
18、、敬重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够抱负；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。 5、在终身学习方面。我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学还任重道远。 二、我存在以上问题的主要缘由是： 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而消失敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度
19、，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特别要求的理解。 三、我就以上存在的问题的改良措施： 1、坚持抱负，坚决教书育人、为人师表信念。 思想上糊涂、坚决；抱负信念不动摇；理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，仔细整改；连续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教育观。 2、完善学校教育治理，增加制度的严厉性。 留意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的士气，树立良好教师的自我形象。 3、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢
20、业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。 4、加强语文业务学问学习，努力提高综合素养。 我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。 在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良
21、好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为标准要出自内心的爱学生，以公平的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的进展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对消失的问题作了
22、整改。其详细自我查摆总结如下： （1）团结协作 工作中，和同志们相处都是始终以和谐为贵，以敬重为首，从不与同志闹冲突，和他们一起钻研、一起争论。 （2）廉洁从教 我始终都不以教谋私，剧烈抵抗社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或承受学生家长的馈赠。 （3）为人师表 我始终在为人师表这方面特殊注意，敬重社会公德，不参加有损形象的消遣活动，做到工作期间，衣着标准，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温柔。 （4）爱岗敬业 我喜爱教育，所以我选择了它，从教二十年来，我始终把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，仔细备课
23、，细心授课，细致批改作业，尽量让自己不消失学问性的过失。真正做到了以校为家、工作第一。 （5）喜爱学生 由于走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完善、不成熟的孩子，让他们慢慢长大，所以，我宠爱学生，时时到处爱惜他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。你假如把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇5 一、在办学方面： 能全面贯彻国家的教育方针，深入推动素养教育，明确办学方向和办学目标。
24、 二、在治理方面： 1、作为副校长，我的治理理念、治理艺术与时代的要求还有肯定的差距，在深入课堂检查催促指导方面还做得够。 2、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严厉性。 三、在收费方面： 各项收非都严格根据收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、准时处理。 四、在示范方面： 在实际工作中，我树立了“领导者就是典范”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事到处以身作则，给教职工做典范。 五、在个人修养方面： 1、有时候掌握不了自己的心情，简单发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了肯定的影响。 2、对终身学习还熟悉不够，只停留在学习的外表，认为自己
25、学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的学问还不够用，没有较好的写作力量，在教育这片领域里要制造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。 3、满意于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。 六、在评价方面： 对教师的评价能做到客观、公正、合理，擅长团结广阔教职员工，调动他们的积极性。 七、在教育教学方面： 1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 3、没有真正深入学生中间去了解学生（特殊是差生）。 学校后勤人员师德师风自查报告
26、 篇6 依据联校学习争论落实活动专项整治工作实施方案要求和部署，结合我校工作实际，上章召学校在全校教师中深入积极主动地开展师德师风整顿各项工作。重点在以下几方面开展了自查自纠。 一、存在的缺乏： 本校虽然建立了师德师风建立长效机制，标准从教行为，教师治理严格。学校领导讲究方法，班子分散力强，能充分调动每个教师的积极性，潜心教学，力戒形式，但是在今后的工作中仍需要不断完善。 二、发觉的问题： 我校每位教师仔细对比阳泉市郊区中小学教师廉洁从教承诺要求进展了自查，全面梳理工作中存在的缺乏，没有违反八项规定的教师。 通过调研和设置“意见箱”反应等多种活动形式进展了师德师风建立查摆分析，师德师风建立是个
27、永恒的主题，还应当持续进展；查摆师德师风上存在的问题，找出差距，扬之所长，避之所短，还应不断提高教师个人素养和修养。 三、整改措施： 我校开设监视电话和邮箱，教师虚心主动承受群众的监视指导，要廉洁从教，对家长、对学生要一视同仁，拒绝请客送礼。努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好气氛。坚持师德师风专项整治长抓不懈，并取得实效。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇7 为仔细落实教育局关于进一步加强和改良师德师风建立的实施意见精神，进一步加强我校教师师德师风建立，按县教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建立状况进展了一次专项检查。现将有关状况报告如下： 一、学校师德师风存在的.突出问题： 在自查自纠
28、过程中，我们发觉，我校教师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。 1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后谈论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协作。 2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的学问水平教几个小学生已绰绰有余。 3、个别教师对后进学生缺乏急躁，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。 4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。 5、个别教师对小学教育工作不喜爱，担心心在学校工作。 二、
29、整改措施 1、师德师风建立组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实状况。 学校成立了师德师风建立领导小组，并召开了领导小组会，讨论贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，讨论落实途径、步骤，近期远期的工作目标。 发动教职工学习文件，落实各项教育法律法规。标准教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。 利用业余时间组织教职工争论，教师们熟悉到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的根底和前提。教职工签定了师德师风建立承诺书，办求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信任的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以中小学教师职业道德标准、教师法、XX市中小学教师违反师德行为处理暂
30、行方法和XX县教育系统工作人员八条禁令来标准自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。 2、发动和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。 组织教师学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学教师职业道德标准、XX市中小学教师违反师德行为处理暂行方法和XX县教育系统工作人员八条禁令等法律法规，进一步明确师德建立的意义。市场经济的深入进展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特殊是义务教育阶段学校教师冲击更大，经常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想
31、、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家熟悉有了明显提高。每们教师都写出了师德学习心得体会。 3、深刻熟悉订正行业不正之风的重要性和紧迫性，增加做好订正行业不正之风的自觉性和主动性。 常听社会上的人谈论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做典范，积极参加学校各项活动，关心下属，准时为教职工排忧解难，充分发挥教代会职能。遇事求详，监视求广，评议求实。确保学校各项工作的顺当进展。拟定适时召开职工代表大会，对提出的问题准时进展整改，并搞好工会工作，落实校务公开，做到有条不紊。 4、建立健全教师师德师风建
32、立保障机制和监视机制 校长是师德师风建立的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的气氛中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建立活动长期开展下去，为创立社会和家长满足的学校而努力。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇8 始终以来，我坚持在公司的顽强领导下，在部门同事的大力支持下，立足本职岗位，兢兢业业、踏实高效，仔细完成了后勤治理的相关工作，经自查，我认为个人综合评价优秀，现将详细状况报告如下。 一、用良好品德树立良好形象。 坚持将学习教育贯穿个人工作始终，做好集中学习和自主学习，积极参与公司的各类培训，先后参
33、与了XX等培训，仔细学习践行社会主义核心价值观。主动利用业务时间，学习如何做好后勤治理方面的书籍，围绕库房治理、后勤效劳等工作内容，将良好的道德品德贯穿始终，秉持急躁细致、仔细认真的工作态度，不管遇到什么样的困难，都能够不烦不燥，用主动积极的态度解决员工的问题，得到了公司领导和同事们的全都认可，为公司的后勤效劳工作做出了奉献。 二、用高效作风开展业务工作。 坚持依据工作实际，统筹谋划，先后20次对现场进项调研，了解各部门的需求，准时解决好各类问题，为公司正常运转供应了坚实的保障。仔细做好库房治理，准时清点库存，对办公用品和办公家具等做好台账的更新，依据大家的需求进展收发，先后发放各类物品X件。
34、坚持效劳为先，对打包队耗材做好出入库治理和盘点，确保底子清，账目明。坚持做好各部门现场零星修理，定期做好空调、门窗锁等设施的检查，发觉有损坏快速更新，先后整修各类设施X次。还仔细根据要求，完成了休息室的改造装。坚持做好现场员工辞职后的制服清洗，先后清洗效劳X套，确保干净洁净。 三、用团结协作助推合作共赢。 坚持主动培育个人团结意识，明白公司的进展离不开每一个员工的努力，团结协作越胜利，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用。我能够主动加强沟通，利用好维护团结的这个软性措施，发挥他无形纽带和润滑剂作用，使团队建立中上情下达、下情上达，先后和安保部对接开展了综合治
35、理工作，与工会对接完成了慰问品等福利的发放，有效形成合力，打造了劲往一处使的良好工作格局。 今后，我将一如既往在公司的顽强领导下，主动发挥后勤治理职能作用，下大力气做好库房治理、各类修缮等本职工作，为公司持续安康进展奉献个人的光和热。 学校后勤人员师德师风自查报告 篇9 学校总务后勤工作是学校工作的重要组成局部，为教育教学工作的正常进展供应保障，因此，充分熟悉到：在教育事业的进展中起着不行替代的重要作用，坚持“后勤工作必需效劳于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤效劳工作。现将这学期的主要工作汇报如下： 一、积极组织后勤人员参与学习，不断加强自身素养建立。 开学初召开处务会，仔细组织后勤人员
36、学习相关的规章制度，贯彻落实党的教育方针，做好效劳育人工作，仔细执行上级公布及学校制定的有关总务工作制度。加强处内人员队伍建立，提高工作人员整体素养，树立效劳育人，治理育人的意识。让全体后勤人员熟悉到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和仆人翁意识投入到后勤工作中来。 二、标准学校收费工作 本学期仔细组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，准时在校内公布。平常加强学习上级有关部门的收费文件，严格根据上级主管部门的要求，按章收费。上级部门对我校进展财务审计，赐予高度评价。 三、坚持做好后勤效劳常规工作 总务工作虽不直接参加教学，但所做的一
37、切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不行少的。 1、开学初，确保教学第一线的教学用品准时发放到位，教师教学办公用品到位，学生床上用品准时到位，帮助教书处学生课本、作业本准时到位，使教学工作正常开展。 2、开学前组织人员检修学生宿舍，教室课桌椅，使开学工作顺当完成。 3、完成桌凳的配置及计算机房、接待室和局部办公室空调的安装测试工作。 4、组织人员做好省文明单位验收的各项预备工作。 5、暑假期间组织人员完成学校的招标工作(女生宿舍粉刷招标，女生宿舍装修招标，床上用品招标，教学楼木门招标，水管改造招标，办公设备招标等)，并对招标后的各项工程进展全程监视。 6、做好新生校服的定制和选购(教育局招标)，
38、并对高二、高三所缺校服进展补丁及发放。 7、完成学校局部位置防盗系统的安装配备。 8、进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。 9、准时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展修理，保证学生正常上课。 10、加强校舍的消毒工作，消毒工作至关重要，特殊加强对学生宿舍、学校食堂的消毒工作，做到有记录，有专人负责。 11、严格执行财产损坏赔偿制度，有措施、有检查、有落实，定期公布。发觉问题，修理准时，为师生解除后顾之忧。 12、完成了学校固定资产清理工作，做到了帐目相符。仓库定期清理，物品摆放整齐，师生领物品随到随领，热忱效劳。 四、校产治理 1、本学期将着手对学校全部财产进展登记、造册、
39、统计、量化、存档等工作，强化财产治理，使学校财产治理逐步走上标准化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。 2、加强对固定财产增减工作的治理，仔细执行教育局有关规定，定期定时进展固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要依据固定财产增减的有关规定，准时的进展登记入帐，需报损的应依据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。 3、加强对低值易耗物品的治理工作，严格执行审批、发放手续。 4、负责指导学校公共财产、公共设施的治理、维护和调配。 五、加强对学校食堂、锅炉房的治理 食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的详细问题，所以始终是我处的工作重点，我们一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的治理
40、规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进展食堂治理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平常的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保安康、洁净、干净的卫生环境，常常催促检查锅炉房的工作状况及食堂全部机器等设备的安全设施，维护及保养，保障财产、物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，准时仔细总结，以便改良。本学期通过省食堂信誉度A级复评工作。 六、存在的问题 1、水与电的铺张现象有待实行措施。 2、食堂卫生效劳质量有待改良，如何掌握食堂菜价有待改良。 3、课桌椅等质量缘由给师生的生活带来了诸多的不便。 4、调整后勤人员的上下班与师生的需求关系。 后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一学期的工作里，总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，有信念做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。这些成绩的取得是与领导的正确指导和各部门人员的协作及全体教职员工的支持分不开的。工作中我们还有很多缺乏之处，我们将连续努力，百尺竿头，更进一步。不妥之处，请领导批判指正。