《2023年学期班务工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学期班务工作计划.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023学期班务工作计划 暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的期望，新的学期新的挑战。我们将依据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一齐度过有好处的一学期。 一、班级状况分析 幼儿状况分析：我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。从潜力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、资料，构成了必需的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽
2、了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地进展。但同时也发觉很多缺乏之处，如：嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式资料上不够丰富、多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥嬉戏教育的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿进展。目前本班存在缺乏之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理潜力和卫生习惯上与潜力强的幼儿存在很大的差异，有局部孩子比拟胆小、不
3、够大胆自信。 班内成员分析：我班三位教师，我作为班主任，工作阅历已有4多年，工作仔细，能够勇于担当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周教师虽参与工作不久，但对待工作热忱高，思想活泼，教态端正，能被幼儿理解和喜爱。保育员大周教师工作热忱很高，急躁、细致，保育工作做得很到位，熟识幼儿的安康保健学问，对孩子的生活护理有较强的操作潜力，是孩子们喜爱和家长们放心的好教师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。 二、幼儿进展目标 (一)、安康领域目标： 1、有节奏有精神地走，能敏捷地向变速走。 2、听信号变队形，做早操。 3、明白换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪
4、跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。 6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自我的物品。 7、熟悉常见的安全标识，主动遵守社会根本规章，能主动维护公共场所卫生。 8、把握安全使用生活用品，嬉戏材料和体育器械的方法。 措施：透过日常的晨间活动及平常的体育嬉戏来到达预期的目标。 (二)、社会领域目标： 1、初步了解群众与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和群众产生不良影响。2、熟悉解放军，初步理解战斗、和平与人类生活的关系。 3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友情与民俗气氛。 4、敬重长辈、关怀同伴，主动照看爱护他人。 5、了解社会中的”多种规章，明白群众荣誉需
5、要每个成员共同努力才能获得。 6、熟悉社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。 7、能正确地对待自我和他人的优缺点，并勇于成认和改正错误。 8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。 措施：透过日常的参与节日活动等来到达预期目标。 (三)、语言领域目标： 1、仔细倾听他人讲话，懂得轮番发言的规章。 2、运用一般话与他人进展沟通，学习正确使用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌，区分声调和语调的不一样，体会其情感的含义。 4、在群众生活中，能专心主动答复教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地叙述图片的资料或生活中发生的事情。 5、能与同伴进展协商，争论，具有初步的语言评价潜力
6、和概括潜力。 6、能有表情的叙述故事，具有必需的必编、续编、创编的技能。 措施：透过语言区来到达预期的目标。 (四)、科学领域目标： 1、能以自我为中心区分左右方向，体会空间方位的相对性。 2、感知闪电等自然界变化，能做简洁的天气记录。 3、运用多种器官有目的、有挨次，较完整地观看事物带本质的特征。 4、在成人的指导下，能透过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5、了解浮沉现象，初步熟悉自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源组成学问。 6、查找各种事物之间的联系及变化规律，初步构成类的概念并进展多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 措施：给幼儿创设丰富多
7、彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的进展。 (五)、艺术领域目标： 音乐： 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌， 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 美术： 1、绘画：连续用各种线条和简洁外形表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工：鼓舞幼儿根据自我的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、手工制作：鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料，根据自我的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 措施：透过日常的教学活动和美工区来到达
8、预期的目标。 三、详细措施 1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教育，并在嬉戏中培育幼儿专心良好的社会情感。 2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。 依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的进展。 5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定教育教学规划，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、专心开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。 6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的嬉
9、戏环境，开展受幼儿欢送的嬉戏活动。 四、保教工作 抓好班级日常的保育工作，做到仔细认真。细心照看幼儿每日的饮食起居，连续鼓舞幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理潜力有所提高。帮助幼儿获得科学的安康学问及安全学问，使其身心得到安康、和谐的进展。 1、催促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生; 2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 3、同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。 4、加强幼儿自理潜力的培育，如扣纽扣、穿裤子和鞋子
10、、整理嬉戏材料等。 5、在日常生活中共性照顾年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题准时处理。使幼儿能够安康健壮成长。 6、做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发觉特别急时处理。 五、家长工作： 1、进一步开展家长委员会，鼓舞更多的家长参加到家长委员会，商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的进展水平及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化意见，主动参加到幼儿的教育中来。进行户外亲子活动。 3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工
11、作状况，增加与教师的相互理解，增进情感联系。 4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通提出推举等。 5、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的、教学资料及需要家长的协作。每周书写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。 六、安全工作 大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我掌握潜力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订安全工作规划如下。 首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全
12、防范工作。 1、专心协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理解晨检。 2、每一天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简洁参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作
13、危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 七、详细工作安排 九月份： 1、布置班级环境，做好开学预备工作 2、布置新的家园联系栏资料 4、商讨家长会资料，召开家长会 5、学习新操节 十月份： 1、依据主题创设班级环境 2、鼓舞家长带孩子外出找一找漂亮的秋天 3。预备家长半日活动 十一月份： 1、开展家长半日活动 十二月份： 1、开展“天冷我不怕”的活动，和家长一齐鼓舞幼儿按时入园，坚持熬炼 2、做好“迎圣诞”环境布置和联欢会。 3、开展亲子运动会 一月份： 1、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、留意孩子
14、在假期中的安全 2、幼儿期末进展状况反应 在班级治理上我们将透过不断地完善，充分利用这一学期的时间，让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人! 2023学期班务工作规划2 一、指导思想： 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析： 初一九班共有学生43人，其中男生25人，女生18人。学生来
15、自安康周边，现全部在学校寄宿。学生在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面：本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平不一，简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性
16、疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况：班内学生来自安康市区及周边城镇。家长状况也不一样。家长能支持教师的工作，但有的家长不重视家庭教育，盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 班风：团结、勤奋、诚恳、创新 三、工作方法措施： 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学
17、生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生;进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、对学生进展爱国教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好本期班级纪律，由于纪律是学习的保证。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到
18、熬炼的时机，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应力量。 (3)班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，提高学习力量，逐步增加全班同学的学习兴趣和自信念。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问
19、得以准时的稳固和汲取。 6、转化和促进后进生的进步。擅长发觉后进生在学习生活中的闪光点，准时予以确定和表扬。同时，教给其学习的方法，订正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以到达转化提高的目的。 7、加强各方面的联系，争取共同参加全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。转变家长将学生教育全部依靠于学校、教师的片面熟悉，从而与学校严密合作，共同教育学生安康成长，提高学业成绩。 8、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学
20、生心理上可能发生的问题。 9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的典范。 四、班务活动安排 9月份： 1、布置教室，制定班级规划;安全教育 2、选拔和培育班干部，标准学习行为; 3、着力加强学习习惯、作业习惯的培育; 10月份 1、卫生、生活习惯的养成教育; 2、布置教室，美化环境; 3、开展读好书活动; 4、开展“读书”活动; 5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育; 6、探讨提高学习力量的途径和方法; 11月份 1、开展“读好书”演讲竞赛; 2、建立和培育学习小组，树立竞争意识; 3、开展健身活动; 4、加强对后进生的辅导工作; 12月份 1、安全教育 2、举办“我爱校园”
21、的主题班会; 3、加强行为习惯教育; 4、开展“读好书”征文活动; 1月份 1、开展庆“元旦”活动; 2、开展环保教育; 3、举办学习阅历的沟通; 4、期末复习预备; 2月份 1、进展安全教育 2、班主任写操行评语; 3、期终复习与考试; 4、本学期班务活动及学生状况总结。 2023学期班务工作规划3 本学期我担当六年级的班主任，为了能把六年级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级体，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的小学生，让他们努力学习，欢乐成长。特制定如下班务工作规划： 一、现状分析 六年级共有学生60人，其中男生32人，女生28人。 学习方面：学习水平分层明显，学
22、习优秀的学生5名，后进生8名，中间学生较多。在本学期的班级治理中要充分发挥优秀学生的带头作用。并且紧抓中间生和后进生的学习。六年级学生总体根底较弱，学习气氛不深厚。本学期的班务工作之一是营造深厚的学习气氛，激发学生的学习积极性。 卫生方面：六年级学生在卫生方面表现较好，比拟重视班级公共卫生和个人卫生。所安排的卫生工作也能够准时完成。但是，在一些细节方面没有养成良好的卫生习惯。本学期在紧抓环境、班级和个人卫生之外，重在通过安康教育课和班会课培育学生良好的卫生习惯。 纪律方面：六年级学生整体在遵守纪律方面做的比拟好，三操纪律和课堂纪律较好。但是局部学生缺乏自律性，没有养成良好的自学学习习惯，自习课
23、纪律较差，本学期要培育六年级学生良好的自学习惯。 养成教育方面：六年级优秀生在思想道德等方面表现都比拟好。但是其他学生没有养成良好的文明礼貌习惯，如：见了教师不问好，与同学打架斗殴等等。本学期重在抓中间生和后进生的养成习惯和思想道德，在提高他们学习成绩的同时，要加强这局部学生的思想教育、文明礼貌教育等。 二、任务目标 1、坚决贯彻党的教育方针，重视对六年级学生进展爱国主义、集体主义、文明礼貌行为方面教育，有效提高学生思想道德素养。 2、通过丰富多彩的班级活动，通过班会课、安康卫生课、综合活动课以及其他课程，充分发挥学生的自主学习力量，创新实践力量，自我治理力量等多种力量。 3、进一步加强小学生
24、行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯。 4、通过课堂内外的教育，培育本班学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自觉养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好卫生习惯。 5、加强心理安康教育，使学生养成积极乐观的生活学习态度,让六年级布满活力和盼望，使学生在良好的人文环境中树立积极向上的人生态度。 6、加强安全教育工作,让六年级学生对安全有更深刻的熟悉，使学生把握必要的安全常识，牢记安全第一。 三、工作重点 1、学习习惯的培育和教育：以学生进展为本，挖掘学生自我治理，自我教育意识，以班级日常行为标准为主，找出“上课”“课间”、“作
25、业”等缺乏之处，进展自我反思和改良。 2、文明礼貌教育：切实抓好行为标准教育。坚持每周一次班会，对学生进展行为标准训练，使行为标准常常化。班会时间指导学生学习小学生行为标准、小学生守则等。 3、心理安康和卫生教育：要对学生进展卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健学问。抓好常规卫生教育，培育学生良好的卫生习惯。通过安康教育，学生要进一步把握卫生保健学问，提高防病力量。开展心理安康教育，促进学生身心的安康进展。 四、班级治理措施 作为班主任，应比拟具体和真实的了解学生各方面的状况，如学生家庭经济状况，父母的职业，家庭成员状况，特殊是学生的性格特征，是内向、外向，淘气、踏实，还是活泼、呆板，甚
26、至学生的爱好、特长等等。对学生家庭状况的了解，可通过家访的方式获得，对学生自身性格、爱好的了解，可以通过对学生的观看来获得。固然，充分了解学生不是三天两天的事，有的甚至需要进展较长时间的”调查，认真揣摸，才能总结出一个学生的性格特征。针对本学期六年级的班级治理目标和内容，制定以下详细措施： 1、思想上，加强对进展学生爱国主义教育。树立良好的世界观、人生观，还要进展是非观念的教育、见义勇为的教育等。通过班级中的好人好事对学生进展教育。 2、学习上，努力培育学生仔细学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。学生仔细学习，仔细复习，仔细严厉对待每一次测验、考试，坚固的把握各门学科根
27、底学问，学以致用。教会学生在社会生活中的运用所学学问。 3、班干部任用：当班干部对小学生，尤其是马上进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有时机。 4、班干部工作方面，熬炼学生初步的治理力量，特殊是建立、健全班委会、协作班主任教师搞好班级常规治理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是教师的左右手，班级里中要充分发挥班干部的带头作用。 5、纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育，让学生能 自觉遵守学
28、校纪律，主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有肯定的正义感。 6、安全上，加强对学生的教育，同时加强治理，杜绝学生事故的发生。教会学生一些安全自救的方法，如火灾、地震、食物中毒、医疗急救等。 7、其他方面，培育学生良好的生活习惯，如喜爱劳动、积极熬炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。 五、主要活动安排 九月份： 1、制订各学科工作规划。 2、做好开学报名收费工作。 3、加强日常行为标准训练和安全教育。 4、中队干改选，建立班委会并进展职责教育。 5、组织学生出好第一期手抄报 十月份： 1、进展爱国主义教育。 2、加强学生学习习惯的指导，特殊是自学力量
29、的指导。 3、卫生学问小竞赛。 4、参与“庆国庆”诗歌朗读竞赛。 十一月份： 1、组织出好主题黑板报。 2、组织学生参与期中测试。 3、加强学生的学习方法指导，开展小组学习竞赛。 十二月份： 1、组织学生参与校拔河、踢毽子、跳绳竞赛 2、组织学生参与迎新年古诗文朗读、阅读、作文、数学、绘画等学科学问技能竞赛。 3、抓好“熬炼”和“学习”的教育。 4、组织出刊迎新年班报。 元月份： 1、预备期末考试。 2、评比嘉奖。 3、填写学生素养进展报告书。 4、布臵寒假作业，进展假期安全教育 2023学期班务工作规划4 一、班级分析 本学期我班幼儿总人数为23人。其中男生12名，女生11名。本学期从中班升
30、入18名幼儿，1名幼儿从原来大班留下来的，3名幼儿从小班升上来的，年龄在四至五岁左右，在几天的详细熬炼生活后都能很快的融入集体中。经过上学期的教育，幼儿已能较好地遵守常规，礼貌和卫生习惯有所稳固，生活自理力量、动手操作力量、口语表达力量及学习的积极性都有了肯定的提高。 全班大局部幼儿活动力量强，走、跑、跳、钻、爬等根本动作较协调，也较喜爱参加体育活动。进入大班后自我意识、群体意识有更清晰地熟悉，能关怀集体，初步知道自己是班上的一员，较正确地进展自我评价和对他人进展评价。同时在幼儿园和家庭共同协作下，幼儿逐步形成了爱动脑筋、积极发言，仔细完成教师布置的学习任务的良好习惯，但班上也不同程度地存在某
31、些薄弱环节：在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大的提高，但仍有局部性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。 局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁；局部幼儿自控力欠佳喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。本学期我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订教学规划，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢送的小学生。 二、工作目标 本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质效劳”为宗旨，为家长供应全方位的效劳，来提升效劳质量。并以纲要为指导，开展丰富多彩的教育活动，来赢得广阔家长的认可和支持。详细目标如下： 1、建立合作的、
32、积极向上的班级气氛。 2、做到“零投诉、零事故”。 3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。 4、分级阅读和体验数学教学成果显著。 5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。 6、抓好幼儿学习、生活常规教育。 三、工作内容与措施 （一）教研科研方面 新纲要指出：“利用图书、绘图和其他多种方式，引导幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培育前阅读和前书写技能”。由此可以看出，现代幼儿教育更加注意怎样为孩子创设良好的阅读环境，怎样培育幼儿自主阅读的力量，使其终身受益。本学期我班将借助“分级阅读”教材，结合我园“幼儿早期阅读多媒体课件的开发与应用”的课题，有针对性的借助多媒体课件和文学作品
33、，引导幼儿观赏，以轻松、愉悦的方式培育幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读力量，从而形成良好的阅读习惯。 （二）教育教学方面 本学期由程教师和吴教师两位教师负责班上的”教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据幼儿园教育指导纲要，整合多元智能理论，开展“新世纪主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教育教学规划，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、积极开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。本学期开展的主题教学活动有我安康、我欢乐、奇异的大自然、我会玩、小问号。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的阅读环境，开展受幼儿欢送的早期阅读和体验数学活动。 （三）卫生保
34、健方面 本学期由华教师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，华教师将依据幼儿园的保育员细则进展清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所；并协作教师对幼儿进展习惯、力量、情意的培育，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心安康进展、具有良好的社会适应力量；还将协作教师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。 （四）家长工作方面 1、依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2、增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。带动家长为我们
35、的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好气氛。 3、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 （五）环境创设方面 结合“环境为幼儿效劳”的宗旨，我们将依据季节的变化和主题活动开展的需要进展环境布置，在区域角中渗透主题教育内容，重视半成品的供应，利用各种废旧物品进展小制作装饰教室，让幼儿参加到环境的布置和充实中来，在环境中表达幼儿主题活动开展的轨迹，让幼儿真正成为环境的仆人。培育幼儿动手、动脑力量及从小树立环保意识。
36、四、详细活动安排 8月份： 1、区教育工作会议（23日） 2、总园工作会议（31日） 3、园内行政工作会议（26日） 4、制定园内工作规划 5、食堂修理。 6、打草、外环境的整理 7、学风建立工作小结 9月份： 1、教师体检（9月1日） 2、下达规划（9月2日）各类规划完成（9月10前） 3、园容园貌卫生检查、教育常规检查（2日5点） 4、招生编班工作 5、幼儿报到，新生接待 6.上报审批兴趣班、试验班材料 7、班级家长会 8、新生幼儿家长学校培训 9、大班课题研讨课观摩 10月份： 1.开展幼儿园第十三届教育主题年质量活动 2、幼儿秋游活动 3、亲子园、托班教师进展一次教学艺术培训 4、亲子
37、班展现观摩活动 5、每师一课各类嬉戏活动观摩研讨 6、班级教育环境创设观摩评比 11月份： 1、区卫生保健示范园检查 2、青协组教师嬉戏教学观摩研讨 3、体验阅读家长开放展现活动 4、中大班教研（备课组）优秀嬉戏活动展现观摩 5、家长学校专题培训 6、参与区“教学能手”评比 7、消防安全培训及自我爱护安全演练 12月份： 1、元旦迎新家园开放活动 2、青年教师艺术技能竞赛 3、托小班教研（备课组）优秀嬉戏活动展现观摩 4、早期阅读好课评比 5、青年教师教学反思与笔记沟通 6、年度考核 7、申报区目标治理先进单位； 一月份： 1、评比幼儿园常规治理先进班级 2、读书标兵、师德标兵评比 3、期末总
38、结、工作量化、各类资料收集、归档 4、幼儿园优秀嬉戏活动方案评比 5、完成各类总结、进展状况测查评价、案头工作并沟通 6、召开工作总结会， 7、寒假安全教育 2023学期班务工作规划5 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，但我们有信念完成工作，承受挑战。我将连续遵循以“让入园的孩子欢乐、安康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习
39、的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班共有幼儿25名，幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了很多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活力量和敬重教师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的力量。但还存在着一些缺乏：详细表现在以下几个方面： 一、心情浮燥； 二、整理整理力量差； 三、与人相处、交往力量还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。为了更好地教育、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定规划如下： （一）日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。 2、进一
40、步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。 3、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 4、小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。 5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 6、进一步提高幼儿明辨是非的力量。 （二）教育留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否
41、认。每一个孩子都盼望得到教师的表扬，所以教师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，教师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打根底。教师在对幼儿进展教育时，必需留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。 1、体育方面：非常重视幼儿的身体安康和正常发育。保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，进展他们的根本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗力量，保障其身心安康进展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打根底的阶段，向幼儿进展
42、初步的“五爱”教育，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及安康科学的生活态度和活泼开朗的性格。 3、智育方面：制造各种时机，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意进展幼儿的留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达力量，培育他们学习的兴趣和良好的学习习惯。 4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的兴趣，初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和制造力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班
43、有个别幼儿他们的自制力量较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常惹事生非，是些使教师头疼的孩子。为了转变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观看法、嬉戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法鼓励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，根本上有所改良。我们对孩子既要关怀爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 （三）家长工作： 1：注意家园联系，加强效劳意识，提高效劳质量。积极、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2：通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 3：主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同帮忙幼儿进步。 充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时急躁倾听，同时发表意见，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，共同教育好幼儿。 （四）卫生保健工作： 1：为幼儿供应一个安全、舒适、干净的学习、生活环境