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1、健康活动：上学去 活动目标：1、感受体育竞赛活动的乐趣，提高幼儿参加体育活动的兴趣。2、通过游戏培养幼儿创新、勇于挑战、坚持到底的意志和能力。3、能大胆尝试用不同方法走、跳椅子，发展幼儿的平衡、跳跃、协调等能力。活动准备：1、椅子人手一把。2、书包 4 个，题板两块，粉笔 4 支。3、奶粉罐若干。4、音响，mp3。活动过程：一、准备活动：椅子伸展操（幼儿两列纵队进场，进场前将椅子排好，所有椅子面向幼儿）师：今天场地上有许多椅子，我们一起来和椅子做游戏吧！请每个幼儿找一张椅子，站在椅子的前面，跟着老师做动作。方法：1、坐在椅子上双手举头顶拍手；2、用左（右）手从头顶摸右（左）耳朵；3、两腿交替抬
2、腿；4、手脚一起拍；5、动动脚踝：6、手扶椅背前后跳；7、站在椅子一旁，单脚跨椅子；8、绕椅子转一圈并站在椅子上，做拍手、站在椅子上转一圈、单脚站立、在椅子上跳一跳，膝盖弯一弯跳下椅子。二、挑战椅子 方法：1、跳跃椅子、快速踩点（锻炼跳跃、协调、灵敏）：把椅子背部着地，2 张椅子为一组，椅子与椅子背部相连，每组椅子之间保持距离（要求幼儿排椅子），排好椅子后，幼儿走成一列纵队，跟着老师并听口令走走停停，又蹲下来走，走到起点老师示范跳，幼儿跟着跳，逐渐增加难度，把椅背侧立起来，4 张椅子一组幼儿在椅背中间的空隙内快速行进。（分别排两组）。2、椅子桥（锻炼平衡、跳跃）：把椅子连成两列，每列两排（老师
3、排椅子），每个椅子的椅背都在同侧，幼儿在椅子桥上行走，逐渐增加难度设立障碍，把椅子上分别放两个奶粉罐，或在椅子桥中间分别撤走两三张椅子，或空隙里放一张椅子，要求孩子跨跳过去。（分别排两组，第二组不用增加难度。）三、游戏：上学去 1、老师。老师选四名组长，分别当四组的坐标，再让剩下的幼儿分别搬椅子坐在组长的左边，变成四座“小桥”。然后老师向幼儿交代游戏的名称、玩法及规则，再请四组组长示范一次。玩法及规则：将幼儿分成四队，每对第一名幼儿背好书包，听到信号后，马上出发，走过椅子桥，来到学校，取笔在题板上相应的格子里写上自己的序号，如：排第一的写序号“1”，依次类推，然后返回，将书包取下，帮第二名幼儿
4、背好书包。第二名幼儿背好书包方可出发，第一名幼儿排到队尾。游戏依次进行，最后一名幼儿最先回来的对获胜。若发现题板上写的序号有错误的队名次向后推一名。2、幼儿练习一次，及时评价游戏情况。要求幼儿书包背好后才能出发，不抢跑、不推人，保持队伍排列整齐；序号要写在题板相应的格子里。3、游戏可反复进行 2 至 3 次，在椅子桥上添加奶粉罐，留一个空隙，加大游戏难度，提高幼儿兴趣。四、结束部分 整理队伍排成一列纵队，绕场一圈半，做放松动作，带领幼儿搬椅子离开场坚持到底的意志和能力能大胆尝试用不同方法走跳椅子发展幼儿的平衡跳跃协调等能力活动准备椅子人手一把书包个题板两块粉笔支奶粉罐若干音响活动过程一准备活动
5、椅子伸展操幼儿两列纵队进场进场前将椅子排好所有椅子面向法坐在椅子上双手举头顶拍手用左右手从头顶摸右左耳朵两腿交替抬腿手脚一起拍动动脚踝手扶椅背前后跳站在椅子一旁单脚跨椅子绕椅子转一圈并站在椅子上做拍手站在椅子上转一圈单脚站立在椅子上跳一跳膝盖弯一弯跳下椅子之间保持距离要求幼儿排椅子排好椅子后幼儿走成一列纵队跟着老师并听口令走走停停又蹲下来走走到起点老师示范跳幼儿跟着跳逐渐增加难度把椅背侧立起来张椅子一组幼儿在椅背中间的空隙内快速行进分别排两组椅子桥锻炼平地。坚持到底的意志和能力能大胆尝试用不同方法走跳椅子发展幼儿的平衡跳跃协调等能力活动准备椅子人手一把书包个题板两块粉笔支奶粉罐若干音响活动过程一准备活动椅子伸展操幼儿两列纵队进场进场前将椅子排好所有椅子面向法坐在椅子上双手举头顶拍手用左右手从头顶摸右左耳朵两腿交替抬腿手脚一起拍动动脚踝手扶椅背前后跳站在椅子一旁单脚跨椅子绕椅子转一圈并站在椅子上做拍手站在椅子上转一圈单脚站立在椅子上跳一跳膝盖弯一弯跳下椅子之间保持距离要求幼儿排椅子排好椅子后幼儿走成一列纵队跟着老师并听口令走走停停又蹲下来走走到起点老师示范跳幼儿跟着跳逐渐增加难度把椅背侧立起来张椅子一组幼儿在椅背中间的空隙内快速行进分别排两组椅子桥锻炼平