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1、西游记读后感做一个沉着冷静的人 西游记读后感，做一个沉着冷静的人 读西游记有感 福清实验小学四年四班 谢思睿 指导老师：潘晖 西游记是中国古代四大名着之一，也是我所喜欢的一本课外读物。看过电视剧或动画片西游记的大家都知道，这本书讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，克服九九八十一难，最终取回真经的故事。我们会被唐僧的虔诚、孙悟空的机灵、猪八戒的贪吃、沙悟净的憨厚等栩栩如生的.主要人物所吸引，但是除了这些主角，我却对玉帝的特使太白金星有独特的喜爱之情。太白金星是天上众神中的普通一员，书中并没有强调他高超的战斗力和无边的法力，那么他身上是什么闪光的地方给我留下深刻的印象，并让我喜
2、欢这样一个并不起眼的角色呢？是他冷静解决问题的方式所表达出来的智慧。他的方式既不是天兵天将们那样用手上的兵器来暴力解决，也不是玉帝那样用粗暴的嗓门和权威发号施令来解决，而是凭着沉着冷静的方法。比方，当天兵天将与孙悟空正打得不可开交之时，太白金星向玉帝建议：不妨将孙悟空招到天庭，封个小官给他，这样既可以表达玉帝对人才的爱惜之情，又可以轻松地把孙悟空控制住，不用花多大的代价就能化解危机。又比方，当孙悟空得知“弼马温”是天上最低级别的官员时，他一气之下就回到了花果山，还封自己为“齐天大圣”。天庭得知情况后，玉帝勃然大怒，立刻下令派托塔李天王带天兵天将去花果山捉拿孙悟空，太白金星却不慌不忙地说：“不如
3、封他当个齐天大圣这个空头衔，给他一些小事情做，这样不但可以省去许多麻烦，而且落个太平。”太白金星的这些意见和方法轻松缓解了孙悟空与天庭之间的争斗。看到这里时，我回想起有一次，作为领读班长的我正卖力带着大家晨读，可是班上却吵得和菜市场一样，为了让大家能安静下来，我就毫不犹豫地拿起了讲台桌上的教鞭，一边敲打，一边大声地喊叫着：“安静！都给我安静下来！”但是班上的同学似乎都没有听到，依然交头接耳、问作业、聊天我恨不得用出“河东狮吼”般的声音对大家嚷。现在回想起来时，我才觉察当时选择的方法不妥当。太白金星如果在场的话，他一定会翻开课堂的加分栏，为表现好的同学加分。大家听见了加分的声音，一定会全部坐好，
4、这可是关系着大家积分的排行，同学们平时可珍惜着呢！这样就可以顺利地组织好班级的纪律秩序开始晨读，又激发大家的上进心。真可谓一举两得！现实中的我，也要像太白金星一样，遇事沉着冷静，用正确的方法解决面临的问题和困难。太白金星先生，虽然我们生活的时空不同，但是我相信，您的这种精神，是值得大家铭记于心的！指导老师潘晖西游记是中国古代四大名着之一也是我所喜欢的一本课外读物看过电视剧或动画片西游记的大家都知道这本书讲述的是唐僧孙悟空猪八戒沙悟净师徒四人去西天取经克服九九八十一难最终取回真经的故事我们会被唐僧太白金星有独特的喜爱之情太白金星是天上众神中的普通一员书中并没有强调他高超的战斗力和无边的法力那么他身上是什么闪光的地方给我留下深刻的印象并让我喜欢这样一个并不起眼的角色呢是他冷静解决问题的方式所表达出解决而是凭着沉着冷静的方法比方当天兵天将与孙悟空正打得不可开交之悟空太白金星却不慌不忙地说不如封他当个齐天大圣这个空头衔给他一些小事情做这样不但可以省去许多麻烦而且落个太平太白金星的这些意见和方法轻松缓