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1、 2023大学生实习期自我总结报告7篇 这次实习，让我真的感受到作为教师的辛苦，同时也是意识到自己真的对教师这份工作是想要去做得好的，肩上的一个责任很重，但是我也是要去担当的，而且感受到自己教学得来的成绩是让人感到骄傲，我也是对于这次教学的实习有些感受体会。 教师肩负的责任是很大的，要去把学生们都教好，以前我是觉得在讲台上的教师讲课是会轻松自如的，虽然在学校的时候也是尝试过，但是真的到了岗位来做，却是发觉并不是那么的简洁，要备课，要探讨，要在课堂上带着学生学好学问，懂得如何的互动，提升学生的积极性，让他们有所收获，一堂课，看起来简洁，但是需要付出的却是许多，而且学生们渴望学习的眼神也是让我明白
2、，假如我没有教好，真的会很内疚，实习刚开头的时候，我也是看着教师们如何的上课，自己私下也是去尝试，却发觉没有那么的自如，自己的第一堂课也是磕磕碰碰的，不过学生们对于始终在后面听课的我也是熟识了，看到我站到讲台上，也是赐予了鼓舞，让我第一堂课也是比拟顺当的完毕了，但是反思之中也是看到自己的问题所在，同时也是清晰，我的责任真的很大，学生们虽然体谅，但是我清晰，每一堂课都是特别的重要，自己做好了，那么学生们的收获就会更大。 作为教师，同样也是需要不断的学习，以前是学生的时候，是需要学习的，而今身份转换过来了，是教别人，但是自身来说，其实也是需要多学，多去让自己的学问储藏更多，把握更多一个教学的方法，
3、然后再到课堂上敏捷的来运用，去把一堂课做的更加的出彩。实习期间，我也会跟随教师，去学，怎么样备课，怎么上课，怎么做好总结，刚开头在教室的后面听教师讲课，我也是感慨教师讲课那么的轻松，但是我知道这是阅历的积存，这是教师十来年工作全部的沉淀，而自己刚入行，要去学的，要去沉淀的真的有好多，我也是抱着一个虚心的心态，不断的去思索，去问教师自己怀疑的地方，真的开头讲课之后，我也是多去回忆自己的课堂，想方法转变，这样才能有进步的。 实习，让我更加的明白，想做好教师，不简洁，但是也不是特殊的难，重要的是自己要懂得去转变，得担当责任，多去学习，提升自己的一个教学水平。 2023大学生实习期自我总结报告篇2 一
4、、见习目地 顶岗实习是大家高校过程中的最终一门课程内容，不经意间大学时间岁月就需要完毕，在这个时候，大家被院校安排其来_光学，见习完我非常期盼依据实践活动来检测自身把握的专业学问的精确性。在这个时候，我赶到_煤矿业，在这儿开展我的毕业了的顶岗实习。 二、实习岗位及职位具体介绍 _光学这是我刚进到时代的第一次工作中是院校安排的见习，我还在里边做电脑组装和仓库治理，_煤矿业始建_年，如今具备现代化治理，我在这当电焊工。 三、实习内容及全过程 _年的7月，我离开日常生活了三年的轻工学院;我被院校安排降临深圳其见习，在这段时间我学得校园内与在社会进展的不一样历经，2022年2月23日，我还在煤矿业中我
5、找到了自身的职位，在机电工程组当一名小小电焊工。在工作上我遇到很多难的问题，可是我都是在教师的辅导下进展，依据在真实中学习使我在学习培训初中会来很多校园内里沒有院校到的实情啊，2022年5月4日，我还在写这一份实习总结。回望这接近一年的见习，有欢快有眼泪，甜酸苦辣尽在心中。在这一年摆脱院校的训练中，我还在社会进展中持续勤奋渐渐得到立足于，并取得了最快速的进展。 四、实习总结 我满怀幸福的希望赶到_煤矿业渐渐历时好多个月的见习日常生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中初中到很多。此次见习帮我最高的获得就是我感觉很多工作中必需我要去探究和争论，要不不怕苦，敢于激流勇进，有的工作中尽管简洁又反复，
6、但这也是激发潜能最有效地方式，我劝诫自身要努力完成，对每个工作中都需要认仔细真的对待，保证每一件事全过程中遇到困难，肯定要争得永不放弃，坚持不懈到最终。只需期盼仍在，获胜肯定属于我。作为一名刚结业的学员，根底理论是我们的优势，可是如何把根底理论融合到实践活动中变成大家摆脱的较大问题之一。而主管寻常对于我的持续教育要我在工作上将根底理论结合进来，提升了工作效能。观察这些朋友匆忙忙忙的来来回回，坚决不移的看法是那麼一点一滴在造就起來，一个被别人认同的人最先肯定是一个尽职尽责的人，一个仔细负责的人无论到哪里都能够站的正。相对性于工作阅历和技术性来讲，这种是可以累积的，可以时间久了能熟，但能不能有合理
7、的看法是有所不同的。我从未把目前的作业作为见习，我是评定这便是我的工作中，而不是专业来学习培训物品的。我是在工作上学习培训，在学习里能更快的进展工作中。如今的勤奋并并不是由于如今的收益，反而是为了更好地将来;艰辛的每日任务能锻练大家的信念，新的作业能扩展人们的才可以，与朋友的协作能塑造大家的人格特质，与顾客的沟通沟通能练习大家的品德。人生道路并非仅有如今，反而是有更长期的将来。总的来说我的这一次见习时取得胜利的。我可以在矿里学习培训到很多校园里、课堂教学上、教材初中不上的物品，也把握很多和动的了人生道理，尤其是体验到日常生活的艰难和找个工作的不易。感谢院校给了自己见习的机遇，感谢矿里的见习辅导
8、教师给与我详细指导，感谢领导对于我的关注。我坚信，依据此次见习，肯定会令人生之路迈向新一页。 五、实习体会 出去社会进展半年多，早已是大半个社会人士了。不行以再向学员那般，一些状况下可以随心所欲任凭。学校外公司顶岗实习，为大家出示了一个不错的实践活动机遇，可以使我们更强的把根底理论运用于实践活动，在日常生活中理解根底理论，更可以学习培训到很多课本上了解不上的、乃至比专业学问更适用的专业学问。并且，这种见习工作阅历，毫无疑问是大家毕业之后学生就业的一大主力资金，我们与别的专科生比照，就赢在了起始点上!做为一个成人，做为一个社会进展职业人，无论怎样都需要讲法规，做自己的本份，担负起自身所必需负责的
9、义务。经受了2份不一样的工作中，我渐渐的了解到，每一份工作中或每一个办公环境都没法尽如人意，但每一份工作上都是有许多宝贵的經驗和資源，如不胜利的压抑、自我成长的愉悦、暖和的工作小伙伴、特别值得感谢的顾客这些，这种是工作中胜利人士务必感受的感觉和必不行少的资本。假设每日满怀感恩之心情去工作中，在工作上自始至终牢记“有着一份工作中，就需要学会感恩”的大道理，你肯定会获得很多很多。在你获得很多很多的与此同时，你就会发觉自身早已在锻练中越来越勇敢，坚韧，开朗，阔达。那样的你，是不断进步的走在顺当的道路上的。 2023大学生实习期自我总结报告篇3 在x行为期x周的实习已接近尾声了，销售培训实习期间单位的
10、领导和同事给与我许多的帮忙和教育。他们以长辈，朋友的情意真诚热忱的关护着我，教育我如何做一名合格的x行人，何如更好地与他人沟通和合作等等。 从外表上看我销售实习的工作主要是抄写合同、填录制贷记卡申请表、复印资料、整理档案等这些没有制造性的工作，是学不到什么实质性的东西的。我也觉得若是说详细学到什么专业的学问是很少的，但是就此否认在x行实习工作的意义和作用是存在偏见和不理性的。 由于单位领导的安排，我和其他几个实习生共x人主要在个人信贷部和个人金融部实习工作。实习的第一周我们都带着奇怪和探究的心理去揣度x行，对x行的一切事物都感到新奇好玩。这周我们主要的工作是抄写合同，这好像是一件很简洁简单的活
11、儿，无需太着意。而正是这种放松的思想致使抄写合同时屡屡出错：资料填错格、文字数字错填漏填、协议条款印签印盖不清楚等等。而合同的严谨和法律性打算了任何的错漏和纂改都是不允许的，补救的方法只有重新写过，之前的工作也就白费了。 从抄写合同一事中我熟悉到x行的工作是严谨仔细的，不管做什么事情都要时刻全身心的投入，不行有丝毫的松懈懒散马虎，一时的不留意都可能带来难以弥补的错误。所以在下来的实习工作中，我时刻以严厉仔细、慎重当心的态度去要求和约束自己，不放过渠道销售每个细节。不懂的准时问，有错误立马改正，最大程度上削减错误。 x行的工作虽然是严厉紧急的，但同事间的友好和谐相处使得办公室处处洋溢着活泼轻松的
12、气氛。繁杂琐屑的工作并不能压垮同事们，相反他们以娴熟的专业技能轻松的赐予还击和解决。同事们仔细严谨的工作态度给我留下深刻的印象，他们亲如一家的友情更是让我艳羡。这样团结一心的集体是不会累的，由于有情有爱就会有激情热忱。 由于工作上的安排，第x周到第x周我们主要的工作是外出宣传推销电话转账机。电话转账机是x行针对个体商户推出的新产品。它兼具一般电话营销和一般atm机的根本功能，既可以打电话也可以完成转账、查账、刷卡消费等业务。特别的简洁便利、快速省时，能带给商家许多好处。也由于如此商家比拟简单承受，我们的推销工作也就简洁很多。 之前我不曾有过任何形式的推销阅历，所以刚开头时有些紧急和无措。推销的
13、第一天，x行的同事“师傅”亲自带我去商铺现场教我怎么向客户宣传和推销，还教我一些推销时的方法和技巧以及应当避开的一些东西等等。 在推销时，“师傅”告知我推销也是一种技术，我们追求的不仅仅是销售电话机这么简洁，我们销售的更是一种效劳和信誉。推销的产品要的确能起到便利客户，为客户带来实惠的作用。假如你今日推销的产品不是客户所需要甚至损害客户利益的话，明天客户就不会再和你合作，你的客源就会越来越少，推销市场也会越来越小。一味的“死缠烂打”却不讲究技巧的推销方式是最要不得的，要尽量避开使用。 “师傅”的告诫对我之后的宣传推销的行为有很大的影响。在向客户推介电话机时我时刻以客户的利益动身，真实恳切的解答
14、客户的问题和顾虑。不忽悠，不哄骗，不模糊和夸张电话机的功能作用，我觉得只有这样才能赢得客户的信任，树立x行的良好形象，建立自己的良好信誉。 2023大学生实习期自我总结报告篇4 实习前我没有任何直接的教学阅历，全部关于教学的间接阅历都是来自课本学问和观看其他教师授课。这种间接的阅历的确能给我的实际教学供应一些理论的指导，但并不是全部理论都能够在实践中发挥它的作用，每个理论都有它所适用的条件，假如条件不允许，即使理论再正确，它也不能在实践中发挥巨大的作用。要知道全部的理论阅历都是从详细的案例中发觉，再经过反复修改最终总结出来的，它可以适用于对应的状况。而自己的教学阅历还是要靠个人感悟和总结反思，
15、起初可能什么都不知道，但渐渐的就会在教学中摸索总结出一些个人的阅历，这些阅历非常珍贵，由于是针对自己的详细状况总结出来的，所以最适用于自己的教学。 这半年里感悟最深的就是要备好课，假如备课不够充分，讲起课来总会感究竟气缺乏，遇到一些问题难免会感到惊慌，由于之前没有考虑到这些内容，只有在匆忙之中想出个答案来回复学生，借以保全教师的颜面。课本中有些内容自己很熟识，它们从学问层面上看并不难，但首次作为教师讲给学生总会感到有些生疏。问题就在于预备的不够充分，有些内容教师早就应当熟记在心，讲课时不用书本就能脱口而出，而实际状况是有时教师照着课本读句子也会出错，这是教师自己不负责任的结果。备课不考虑学生实
16、际状况也会出很大的问题，内容设置过难，高于学生学习水平，学生的听讲状况可能会不如以前；内容设置太简洁，学生学习起来没有动力，慢慢他们的留意力就会转移到其他事情上。只有内容难度适宜，让学生学起来有肯定难度，但又不至于太困难，这时学生才更情愿去听讲，跟教师一起分析文章解决问题。备课更离不开备教法，针对不同的课型和内容，教师需要敏捷选择教学方法，有的文章适合让学生分组合作解决问题，另外一些文章难度较大，可能并不适合学生独立分析解决，这时需要教师要带着学生一起分析理解。 接下来我要说一说我所使用的这套教材，这套人教版新目标英语与我在中学时学习的冀教版英语教材有很大不同，人教版每个单元都是一个独立的话题
17、，依据话题延长出相关的词汇，短语，句型，对话和文章。每个单元的内容设置都大致一样，听力，阅读，写作，对话各项内容都有涉及，培育进展学生的四项英语技能。而且不同于冀教版教材，人教版教材更重视课堂上练习讲解，学习了一局部内容后立刻就进展针对训练，要求学生快速把握学问并能学以致用。重要的语法内容会用两个单元讲解，相对简洁的语法点则只消失在一个单元。每个单元分成A和B两局部，A局部内容不难，主要是对单元内容的引入，让学生熟识本单元的一些重点单词和词汇。接下来，语法局部是单元的重点内容，需要重点讲解让学生加深记忆。再之后是B局部，这一局部会再讲些新的词汇和短语，重要的是后面更长的一篇短文，相当于一篇阅读
18、理解题。一个单元正常状况下需要四节课讲完，其中还需要拿些时间讲解练习册，这样算下来，课时还是有些紧急的。光讲不练学生学到的学问得不到稳固，光练不讲学生的问题会越积越多，影响后来的学习。用于讲解和练习的时间要把握好，让学生从中得到熬炼和提高。 实习这半年是我在大学里最好的历练，它让我清晰的熟悉到自己的缺乏，找到今后仍需努力的方向，这是在大学学习任何课程都达不到的效果，实习已经接近尾声，我会好好总结阅历，努力提升自己，向着更高的目标迈进。 2023大学生实习期自我总结报告篇5 天气渐凉，秋叶变黄，转瞬这一年就这样过去了。在这漫长的等待中最终迎来了我们上岗的消息，心里无比的感动，回忆_月_号那天的报
19、道会，依旧记忆犹新，我们这届来报道的村官都带着奇怪的心情，怀着无比的喜悦，来到_街道办事处的会议室里。如今，要再一次踏上大学生村官思想工作总结材料那条熟识的道路上，心情还是很感动，但是经过了这段时间对村官工作的学习，和同事之间的思想沟通，我已经不再是那个布满奇怪而懵懂的我了。一个多月，时间不长，却让我学习到了许多东西。现在将简洁回忆一下这一个多月的思想、工作状况，作如下总结： 一、思想方面 参与报道会至今，已经一个月了。一个月的时间，在历史的长河中，只不过是微缺乏道的一小局部，然而，在我的人生道路上，却是我一段最珍贵的时间，静心思考，我颇有感受，深有感悟。 (一)加强学习，努力提高。 作为一名
20、新上任的大学生村官，我感觉自己对国家政策理论方面的学问相当匮乏，只有加强学习，才能不断武装自己，提升自己的政策理论水平，才能更好的在基层工作岗位中发挥自己的力量。学生时代的完毕，并不意味着学习生活的终止。恰恰相反的是学习生活刚刚开头。从学校毕业走上工作岗位，要学习的东西还许多，不仅要学习书本学问，还要向实践学习，既要向领导学习，又要向同事学习。 只有不断地学习，才能不断地提高，不断进步,不断完善。随着经济社会的不断进展，学习将成为我们一生中不行缺少的局部，只有不断学习，充实自己，才能紧跟时代脚步_年年度个人a思想工作总结，不会被社会淘汰掉，才能满意人民群众日益增长的物质文化需求，执为民之政、兴
21、国之政，作为一名村官，大学生村官思想工作总结材料作为基层工、农村建立者，我们需要加强自身的素养，就需要不断学习，我们自己更应当自我加压，努力奋斗，迎难而上，勇攀顶峰，成为“学习型”社会农村所需要的带头人。 (二)做好从“学生”到“村官”思想的良好过渡。 学生时期的一些思想过于不成熟，自我中心，缺少集体感，这些在到基层工作时是特别有害的。应当准时的调整心态，加强学习，多和四周的人沟某镇副镇长思想工作总结通，尽快适应村里工作。大学生村干部不管过去学的是什么，现在担当都是担当的都是村干部这个角色，面对的是农业和农村工作，所以要扑下身子尽快投入新的角色，适应新的环境。目前我们国家正在建立社会主义新农村
22、，需要有学问、大学生到农村这个宽阔的天地发挥自己的才能，需要每个人摆正位置，尽心尽力，尽责尽职。 要实现一个大学生到农村干部的角色转变，不但要学会在工作中施展自己的聪慧才智，还要英勇的担负起社会责任区，履行好自己的职责，从高从严要求自己，尽心尽力干好每项工作，把自己所学的理论学问转化和提升为工作成果，是每个大学生村干部必需具备的力量。 (三)端正态度，做好本职工作。 农村是一个磨练人的意志，塑造人的品质的地方，农夫朋友们朴实、热忱，农村需要大学生，农夫需要有文化学问的大学生来帮忙他们，农村也给我们供应了施展自己才华的舞台。作为一名大学生村官，最根本的是要干起来，做起来，从小事做起，要下田地、进
23、农家，以一个农夫效劳者的朴实心态去工作。下农村是一次再学习，学校里学的东西不肯定都有实际价值。作为一名大学生村官，我们要成为农夫的知心朋友，常常与他们的沟通，想起所想，知其所需，,拜农夫为师，用自己的热心和真心效劳当地农夫群众。做好本职工作，我觉得应当从以下几点考虑： 第一，深入基层了解民情，村情。 其次，学习当地农村的一些政策，结合当地的实际状况，制订规划，并努力落实。 第三，团结领导班子，形成合力，共同为当地农村进展奉献力气。 第四，贴近群众，为群众解决实际难题。 二、工作方面 从8月7号到现在，我的思想上这一系列的变化，让我在今后工作时，能更快适应环境，顺当完成领导安排的任务，更好的为当
24、地农村效劳，为农夫朋友解决困难。我在工作之初要努力做到： 第一，尽快适应环境，进入角色。刚到农村，远离了繁华的城市，心理上多少会有些落差，这就需要我们准时调整心态，适应环境，找到自己的定位。自己虽然很年轻，但要认清自己应经不再是学生，没有了教师的指导，自己成了指导村里人致富进展的带头人。 其次，加强学习，不断提高自身素养。工作中，面临各种可能消失的状况，这就需要我们随机应变，选择适宜的方法。通过学习，能够使我们处理事情的力量不断提高，特殊是向领导和有阅历的农夫学习，在他们那里，我们能学到书本上找不到的珍贵财宝。 第三，仔细完成领导安排的工作，并准时找出自己的缺乏。一个多月来，虽然还未上岗，但是
25、思想上的变化，让我意识到，身为村官听从上面的领导的指示，是做好工作最起码的要求。一开头，领导安排的工作可能是琐碎的，繁琐的，但是我们依旧不能放松要求，要保质保量完成。这是每个工都必需经受的阶段，在细节中才能熬炼出一个人，才能去完成更为艰难的任务。 以上便是我这一个多月来思想、工作方面的总结，虽然对农村工作有了初步的了解，但是还是比拟浅薄的，需要学的东西还许多。我自身也有许多缺点，在今后的工作中，我将克制缺乏，以对工作高度负责的态度，踏踏实实，兢兢业业，尽自己最大力量做好工作，为农村的长远进展做出奉献，不让领导和当地的村民们绝望。 2023大学生实习期自我总结报告篇6 大学两年马上完毕， 学院为
26、了使我们更多了解产品、设备，提高对数掌握造技术的熟悉，加深数控在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进展生产操作实习。为以后的工作打下根底，在最终的几个月里开头了我们的实习。为期一个多月的生产实习，我们来到了_第一机床厂进展了实习 一、单位介绍 _第一机床厂始建于1952年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是_省数控产业化基地。企业位于_市南内环街16号，占地面积13.28万平方米。三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320
27、人。资产总额2.23亿元，负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干预仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和精确的计量检测手段。 企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力巨大;卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满足度好;龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。特殊是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有学问产权，具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商
28、标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。企业技术力气雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发力量和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的效劳著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注意产品质量，曾于_年通过iso9001国际质量体系认证。 二、实习目的 毕业实习是我们在完本钱专业根底课和专业课的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、稳固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。加强对企
29、业及其治理业务的了解，将学到的学问与实际相结合，运用已学的专业理论学问对实习单位的各项业务进展初步分析，擅长观看和分析比照，找到其合理和缺乏之之处。敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的力量。 三、实习内容 在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项详细操做的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在教师们急躁细致地指导下，很顺当的完成各自的实习内容，并且根本上都到达了教师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对我们的一
30、个很大的考验，但是看到自己终生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。 来到工厂，首先工人师父给我们上安全课，告知我们什么可以弄什么不行以弄，肯定要听从厂里还有教师的治理，并且要自己留意安全，不要处处乱跑等，还给我们说了一些活生生的大事，加强我们对安全的熟悉，并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。 接下来几天实习教师带着我们来到各分厂熟识一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过教师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削局
31、部材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。 比方在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，应用刷子或专用工具去除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必需检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装坚固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工
32、件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要认真检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择适宜的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。 车工要求较高的手工操作力量。通过教师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，教师最终给
33、我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们开头自己独立实习，虽然操作技术不怎么娴熟，经过几天的车工实习，最终还是各自独立的完成了实习。车床运转时，不能用手去摸工件外表，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全全都，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件外表时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件外表。加工内孔时，不行用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。制止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必需集中精力，留意头、手、身体和衣服不能靠近
34、正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。 四、实习收获 通过车工实习，我们熟识了有关车工及车工工艺方面的根本学问，把握了肯定的根本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增加我们的实践动手力量，以及分析问题和解决问题的力量。 数控车床的操作，就是通过编程来掌握车床进展加工。数控机床是综合应用计算机、自动掌握、自动检测及周密机械等高新技术的产物，是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备，它与一般机床相比，其优越性是显而易见的，不仅零件加工精度高，产品质量稳定，且自动化程度极高，可减轻工人的体力劳动强度，大大提高了生产效率。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，通过数控
35、车床的操作及编程，深深地感受到了数字化掌握的便利、精确、快捷。通过数控实习，我们了解了数控机床及数控加工概念，把握了数控机床程序编制内容，数控实习使我们具备了肯定的数控加工根底学问，我们根本上可以能阅读并且编制简洁数控操作加工程序，初步把握了数控机床的操作与维护。 车工、锻工、磨工，铣工实习是切削加工技术的必要途径之一，可以培育我们的观看力量、动手力量，开拓我们的视野，使我们平常学习的理论 2023大学生实习期自我总结报告篇7 能坚持到今日，感觉很不简单。由于忙，以往不止一次地想要放弃了，但咬咬牙，又硬着头皮坚持下来了。 在动身之前，感觉什么都没有预备好，甚至连PPT都是午睡之前临时改的，试讲
36、根本毫无意义。可是自认为自我的应变本领很好，能够不用备课，可是到真正上课的时候才发觉，其实我太高估自我了。 去到清风试验学校，第一个念头就是找小炜。不明白他是不是在这个学校读。给他发了信息，但没有回复。 我们上课的班级是初一(三)班，学生都很活泼。我们一进教室就有一大帮学生涌向讲台，问我们是哪个学校的，要给他们上什么课，带来的书能不能送给他们，等等。一向到上课铃响了，他们还没能宁静下来。之后小倩吼了两声，他们才渐渐宁静下来。之后开头我们的自我介绍，然后讲课。 一进教室，就有一大帮学生涌向讲台，问我们是哪个学校的，要给他们上什么课，带来的书能不能送给他们等等。一向到上课铃响了，他们还没能宁静下来
37、。依据我确实定，这帮学生必需很活泼。由此，我在心里有了一点底。 上课时，先是由小倩给他们朗读环保诗，讲解垃圾的危害和分类。她把整个班的气氛给调动起来了，许多学生抢着举手回答下列问题，很是活泼。 接下来是由我来给他们演示小试验，用废弃塑料瓶和塑料袋制作密封夹。原本规划请学生上台演示，但好像这个试验太简洁，他们都不感兴趣，所以提前进入了海报设计环节。在这个环节之中，把他们分成小组之后，每个小组都争论得很热闹，各抒己见，像炸开了锅一样。但也有少局部同学悄悄地呆在角落里，一语不发。估量他们是那些平常不怎样喜爱发言的同学。我留意到了最前面的一位女生和最终排的两个男生，在别的同学都踊跃争论发言的时候，他们
38、只是悄悄地坐在自我的座位上，做自我的事或看着别人。我在暗想着该怎样激起他们的士气，让他们参加到活动中来。 走下去巡察指导的时候，许多学生都进取地向我介绍他们的想法。有几个女生很有创意，给我介绍了许多废物利用的例子和DIY点子，比方用塑料瓶制作霓虹灯，用报纸擦纱窗可是当我叫她们上讲台介绍时，她们又害怕了。几分钟之后，我叫每个小组派代表上台写下他们的标语，让他们解释。可是他们写的都很简洁，并且写完就下去了，根本没有时机沟通。突发情景下，我竟然遗忘了要对他们的标语进展点评，一心只想着下一个环节，怕时间不够。有一个女生画画很好，短短几分钟她就画出了一幅雏形的海报。这幅海报的仆人公是一位漫画女生，手中拿
39、着一个矿泉水瓶，旁边的垃圾箱写着“可回收”字样。叫她上讲台讲解，她吞吞吐吐的，不敢说话。我只好给她解围，让全班同学鼓掌，并让她回到座位上连续画。 在学问竞答的时候，全部人都举手了，包括坐在最终排的那位男生，看得出来，他是鼓了很大的士气才举的手。我想着要给他一次答题的时机，到比拟简洁的一道题时，他们都用劲地举高手臂，好让我看到。但由于问题有限，只能尽量满意每个角落的学生，顾及全班，所以我喊了他。看到他举手答复，全部同学好像都很惊异，齐刷刷向后看，期盼着他的答复。他涨红了脸，喊出了A。他一说完，全部人都沸腾了，带着称赞的口吻，喊出了不一样意见，拒绝掉他的答案。我点击答案C出来后，他垂头丧气地坐下了
40、。的确，好不简单举了一次手却答错了，他该有多为难。在之后的问题中，再也没有见到他举手好在全部竞答题目都答完之后，还剩许多书签。于是，我走下去分发给那些进取举手回答下列问题的同学。他也像其他同学一样，努力地伸出手，渴望着要得到书签。自然而然地，我给了他一张，算是对他的鼓舞。许多没有得到书签的同学都吵着闹着埋怨着。在走到那位画画的女生面前时，全部的书签已经发完，而她依旧在埋头画她的海报，好像对四周发生的一切并不怎样感兴趣。看到她这样，心里真的很过意不去。在下课的时候，我走到她面前，问她可不能够把那幅画送给我。她惊异地抬起了头，受宠若惊，不好意思地说：“我还没画完”“ 不要紧的，我只想拿回去留念一下
41、。”“那你回去再把这一局部涂黑就能够了!”她说，笑了，笑得很绚烂。 在给他们班主任点评的时候，她指出了我们好的方面，说：“你们这节课上得不错，利用图片展现、试验、海报和学问竞答等活动，循序渐进，效果很不错，但也有一些缺乏。首先，在学生写下宣传语之后，你没有准时给出评价，这样，你的这个环节就起不了什么作用了。其次，你在完毕时没有较深入地总结。在竞答后面，你能够插入一个总结性的PPT，然后让学生发表感言，这样效果会更好一些。”“我想到要评价了，可是他们写得都太简洁，不懂该怎样点评。”“你能够从语言手法来，比方比方呀、押韵呀这些。”教师恳切地提出了她的意见和提议。 经过这次支教，我收获了许多。 一、在课堂上，教师必需尽量照看到每个学生，让他们融入到课堂中来。 二、对于比拟活泼的学生，要赐予必需的精神嘉奖;对于平常不常常举手发言的学生，必需要适时地加以引导，假如他们举手了，不管答对还是答错，都要准时表扬，让他们重拾信念。 三、假如课堂上有学生提出自我的创意，必需要准时地鼓舞他们与同学共享，既可活泼课堂气氛，又可激发学生的创新意识和探究精神。 四、对于课堂上学生提出的观点、想法，必需要准时地赐予评价，最终做出总结。 感觉仅有跟学生在一齐，我才会这么快乐。经受这次活动，我更深刻地熟悉到，自我是再也离不开讲台了的。