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1、 2023大学师范生实习心得体会5篇 四年的大学时间就像是抓不住的风，在风雨交接中悄然逝去。如今的我也已经踏入了自己的实习岗位，这五个月的实习时间是我在这份工作的启蒙，也是一个让我走出去的时机。能够在抱负的带着下，渐渐实现自我价值是一件特别荣幸的事情。我在此也感谢_中学能够给我供应这次实习时机，让我可以在这个发光发热的三尺讲台上奉献自我，为祖国教育事业的建立增加一笔颜色。 在这份实习工作上，我经常保持一颗寻常心，我知道寻常心的珍贵，也知道作为一名教师，寻常心更是一种鼓励。当我面对嘉奖或是失误时，我都能够告知自己，这并没有什么值得傲慢的、也没有什么值得可悲的。作为一名教育工，只有不断的剥开迷雾，
2、向前走，往前看，我们才能找到最终的答案。而其间我们经受的全部，都是为了成就一个更好的我们，成就一份更好的事业。仅此而已。 初来乍到，很多学生对我还不太熟识，所以和我之间的距离也有点远。但我个人是比拟的热忱的，当时经过几天的相处，孩子们和我之间的感情便好了起来，他们也情愿下课之后来办公室找我谈天了。在这个班级中，我遇到了一个很特别的孩子，她个人比拟的内向，和其他同学之间的相处也显得有些生硬，所以其他的孩子们都不情愿和他玩，好几次有同学在我的办公室对我吐槽他。这就更让我对他留意起来了。初中这段时间是孩子们特别重要的一个阶段，也是对他们身心发育，智力发育很重要的一个阶段。所以当时留意到我们班级的这个
3、孩子时，我当时就开头做规划走进他，开导他。我也是从那个时候走过来的，我知道每个班级中假如有一个常常被他人冷落的人，那个人可能会往偏向进展。而我现在能做的就是将那个孩子渐渐的拉回来，告知她这个世界是特别暖和的，就算你一言不发，也会有人关怀你。 通过我几次的沟通之后，那个孩子慢慢开朗起来了。在我的课上也越来越积极发言，表现自己了。同学们看到了她的转变，也渐渐和她交往起来。我也时常在班内表扬她，这也树立了他更多的自信念，最终她也能够很大方的和每个同学进展玩耍沟通。这件事情对我的影响很大，由于在这个过程中，我深深的体会到，一个家庭给孩子带来的转变，有时候是他人无法转变，甚至是束手无策的。而作为一名教师
4、的我，只有将自己内心的那一抹热心，那存温的暖意送给他们，这是我的初衷，也是我坚持下来的理由。 这段实习的时间很宝贵，更是我人生中不行重复的一段旅程，我会携带着更多的向往和喜爱动身，走向最终的归途! 大学师范生实习心得体会(二) 作为一名师范类的学生，每一次的实习都是那么的宝贵。这次我有幸来到钢城四中进展为期六个星期的教育实习，在那里我学到了许多书本上学不到的东西。在与班主任、指导教师和学生的接触沟通中，我初尝了身为人师的欢乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。 实习过程中，我深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过
5、的难题。即当我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要使学生能欢乐的学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点，课前预备肯定要充分。往往要上新课时，我将会提前五天开头备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得预备时间不够，总会留下一些圆满，而指导教师上课预备的时间往往只要一天或是两天就能把课备好，上课时驾驭课堂的力量也比我们实习生要娴熟，引入例子更是信手拈来。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于
6、实践，由于实践是检验真理的唯一标准。这当中我看到自己的缺乏，下决心要去完善自己的学问体系，多关注实际生活，留意把教学与学生的生活实际严密相连，从而能更好的开展教学工作。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“高三，我们预备好了吗”的主题班会。这当中遇到了一些困难：比方学生的不协作就经常令我头痛。当时，有人建议我使用强制方法，比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者
7、，是学生的学习伙伴、知心朋友。 为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在班会过程中，同学们都能积极踊跃的发言，说出了他们目前的学习生活状态，一位学生的话到现在还让我记忆犹新。他说：“现在，我们一天花父母多少钱?我们有没有想过父母对自己的付出?父母每天下班后赶回家做饭，然后一口饭都顾不上吃就来给我们送饭，而现在我们还是这样浑浑噩噩的度过每一天不内疚吗?”听完这段话我内心很不是味道，对自己没能了解每位学生的状况深感内疚。也验证了这句话“没有教不好的学生，只要不会教的教师”，这就要求我
8、们在人民教师这个岗位上要一切为学生着想，心系学生，要准时了解每位学生的思想动态，然后才能做好学生成长过程中的“护航人”。 在实习中，特别感谢钢城四中给我们实习小组的帮忙，指派了特别有阅历与力量的教师们作为我们的指导教师。钱斌伟教师是我们此次实习的总负责教师，事无巨细、不辞辛苦的指导我们。课堂内，钱教师幽默的教学风格深深吸引了我们，他总能把学生的目光集中到课堂，课堂气氛特别活泼;课下，学生们也总是围绕他，与他探讨问题。钱教师与学生的融洽师生关系与教学力量都是我们学习的典范。温文尔雅、学识渊博的赵隆兵教师是我的指导教师，课上，_教师的授课方式是层层递进，设置情景让学生思索，然后学生自己得出结论，教
9、师再赐予指导。 _教师通过这种模式，发挥了学生的主观能动性，是新课改后尝试的一种新的教学模式，特别值得我们去学习与探讨。同时，赵教师给我的教学工作赐予了很多帮忙，帮忙我修改教案并且赐予很多好的建议，并且能在我上完每一节课后都提出珍贵的改良方案，指导我进展教学反思。因此。从指导教师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思索。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大的触动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。 短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这段
10、时间的实习，我觉得我更加成熟了，熟悉到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个神圣的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境地的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。 大学师范生实习心得体会(三) 对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名教师的酸甜苦辣。 在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和专心性外，还务必专心使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习专心性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答下列问
11、题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。 另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思索，主动猎取学问的潜力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的教师，在培育学生兴趣以后，才能让学生真正好处上爱上物理课，让学生自愿去学。 在真正课堂教学中，究竟是第一次站在真正的讲台上方对那么学生，总免不了紧急，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把大学全部学过的学问，全部终生明白的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自我的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储藏有限有关。 尽管在课下我已经花了许多时间来预备
12、，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案究竟是死的，课堂上，每个学生对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，转变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常仔细，也都非常协作，给我鼓舞，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们自我的教师给他们上课一样用心，我也渐渐克制了紧急的心情，不断转变自我的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去应对这些如饥似渴的眼睛。 在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学
13、习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自我的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担当了思想品德工作课程的教师和家长的联络。 在担当初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因此作为他们的班主任，务必要用爱去开启学生的心灵，常常与学生进展沟通，对于共性顽皮的学生，更要实行好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他或许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上安康
14、新颖的东西，让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。 以上就是我对自我实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就能够成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会职责：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经受，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“多谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会连续努力争取成为
15、一名合格的人民教师! 大学师范生实习心得体会(四) 两年后再次踏入高中校园，心里总免不了生出很多感慨，感慨于这里的勃勃生气，这里浓郁的学习气氛，以及这里似曾相识的那股隐蔽不了的拼劲儿。 今日我们要听的是高一下册的5.5节线段的定比分点，上课的是第八中学高一(1)班的班主任邹教师。上课内容包括线段定比分点的定义以及线段定比分点的坐标公式。上课后，_教师便开头利用多媒体进展课堂展现。 她首先先引导学生复习回忆与本节课有关的旧学问，向学生提出问题，奇妙地完成了课堂导入。_教师具体地介绍了线段定比分点P的三种位置情形，引导学生探究在三种状况下的比值的取值范围，帮忙学生全面理解。_教师还随堂布置了练习，
16、对所学的学问进展深化。接着介绍定比分点的坐标公式以及应用。最终，_教师以简明扼要的总结做尾，准时下课。 在听课的过程中，我仔细地跟上邹教师的思路，发觉她上课有很多优秀之处： 1、课堂引入奇妙，思路清楚，上课各环节连接自然。 2、教师极具亲和力，很有急躁，教态很好，课堂气氛和谐。 3、注意引导学生思维发散，能举一反三。 4、注意定义的理解，作为学问绽开深入的基点。 5、能不断的引导，注意鼓舞学生自主思索。 6、学生的预习效果很好。 7、教学的哥哥环节都引导得恰到好处。 8、给学生留足思索空间。 下课后，我们特别幸运地被邀请到数学教研组办公室参与该节公开课的评课。进展评课的教师们首先确定了邹教师富
17、有阅历且预备充分，课堂效果良好。同时，他们还直接对该节公开课提出一些存在的问题： 1、教师在上课的时候要强调定义的理解，而且要把定义进展板书。 2、引导学生理解概念时要理解透彻。 3、任何教学环节都要回归到课本内容的主题。 4、课堂引入的时候应当要引入和本节新课内容最最相关的内容，合理安排时间。 5、授课内容应当与高考链接，注意思维方法的引导。 虽然相对教师来说我们都显得很稚嫩，但我们还是大胆的提出了自己的见解，积极地和教师进展沟通，并合照留念。 或许这样的实习对于我们这群大二的学生来说为时还早，但是它却让我学到了许多在大学课堂里无法学到的学问。它至少让我懂得了再课堂尤其是中学课堂上教师的重要
18、作用，真正体会到为人师表四个字的真实含义。 如何提高教学技能绝不是一件简洁的事，每一节课内容该如何如何安排，该实行怎样的教学方法才能让学生更好地把握所学学问以及如何有效引导学生学会学习、不断思索等等，都需要教师在不断的教学实践中仔细的反思，虚心承受他人的意见，渐渐积存教学阅历，不断改良教学教学方法。总之，要做一名合格的教师真不是一件简单的事。 大学师范生实习心得体会(五) 我在实习教学中，我也是明白作为一名教师，要去担当的责任是很大的，而想要做好一名教师的一个工作，其实不是那么的简单，通过教学的实习，我也是感受到自己的进步，也是熟悉到自己和优秀教师之间的差距在哪，我也是要不断的去改良，去提升的
19、，对于这次的教学实习，我也是有一些感悟和体会。 做好一名教师，实际的教学之中的困难是许多的，也是需要自己不断的思索，去想方法，去做好教师的一个工作，课堂上虽然时间是只有短短的四十多分钟，但是课前的一些预备却是需要花费许多的时间才行的，特殊是刚开头实习的时候，我也是预备好教案，带我的教师也是看了，指出了许多的问题，最终再上课的时候也是发觉，不是那么简洁能做好的，我也是阅历上的欠缺，让我遇到一些没接触的问题时候，磕磕碰碰，虽然学生们也是赐予了鼓舞，但是我也是知道，并不是每次都是能遇到这么优秀的学生，而且我是教师，要对他们负责，更是要预备好，更是要在课堂上，把教学做好，不过经过第一次之后，我也是渐渐
20、的适应了，慢慢的我的实习工作也是开展会更加的顺当，同事们也是赐予了我许多的帮忙。 不断的学习是特别的重要，除了做好工作，学习方面，只有自己是不断的，持续的去学，无论是和同事沟通收获的阅历，或者看书，或者看其他教师怎么上课，去问带我的教师，如何的做好教学方面的事情。这些都是要去学的，只有多学，自己在教学方面才会有更多的积存，能更好的把学生给教好，我也是在实习里不断的去反思总结，特殊是一堂课上完之后，我也是有充裕的时间去思索，究竟这堂课哪些方面是要进步，哪些是需要转变的，又是有哪些做好了的，我也是清晰自己是个新人，要做好一名教师，工作上做好，也是需要不断的改良才行。 通过实习，我也是成长了许多，当时选择师范专业，也是盼望自己将来做一名教师，而今成为了教师，我也是知道自己要走的路还有很长，要学的，更多的也是关于工作的，以前理论学了许多了，但是要用好，也是需要自己去实际的做，同时通过实习，让我明白，做一名教师的责任是重大的，同时看到学生们的进步，我也是感到是有收获的，自己的付出是得到了确定，是有成就的。实习完毕，但我也要去连续的努力，去把教学做好。