2023年农村小学德育主任述职报告范文(5篇).docx

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1、 2023年农村小学德育主任述职报告范文(5篇) 本年度的工作马上告一段落,回忆这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下,严格要求自己,仔细落实学校的各项德育工作,根本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、治理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进展评议。 一、德育工作 作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建立,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建立和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 1、协作班主任抓好班集体建立。举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深入年级组,多为

2、班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注意学生自治、自理、自控力量及兴趣的培育。 2、注意学生日常行为标准的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题,定期举办的主题教育班团课,结合每天检查人员的催促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生根据中学生守则和中学生日常行为标准来标准自己的行为。 3、狠抓环境治理,确保净化校园。安全工作是每天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位。常常转一转,看一看,发觉问题,准时处理。 4、组织、开展各项大型活动。积极帮助、协作学校开展“标准在我心中行为习惯养成

3、教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操竞赛、迎国庆大合唱等,还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座,并要求学生上交了学习心得。 5、关怀、帮忙后进学生,做细致的教育转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关大事的背景,从而使处理学生从简洁的处理大事转变成转变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增加改正错误的信念。 6、加强学生干部队伍建立,增加学生的自我治理力量。树立先进典型,惩罚消极落后。仔细宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特别学生,在做好教育工作的前提下,根据有关的规章制度,赐予纪律处分。 7、完成了对

4、消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作屡次进展了检查并与各处组签订安全责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,治理到位,责任到人。 8、积极开展大课间活动。在上级领导的要求下,我校在今年首次开展了体育大课间活动,从而能够让学生每天运动不少于1小时,让学生能够拥有安康的体魄,同时养成熬炼身体的好习惯。 二、工会工作 1、建立健全组织机构,建立群众工作室,组建教工之家。 2、定期慰问老教师、探望生病住院、生产的教师以及生病的家属。每逢春节等重大节日,走访慰问退休教师、生病教师,把真诚的祝愿送到全体教师的心坎里,让工会成为教师心里的阳光地带 3、组织教工各种活动。如:跳绳,教师

5、根本功大赛(钢笔字),在活动中教师不仅愉悦了身心,而且在根本业务上有所提高。 4、帮助学校搞好“慈祥一日捐”。 5、维护女职工的特别权益,如组织女教师体检,关怀女教师生活,积极筹备、组织开展“三八”节庆祝活动。 缺点及今后努力方向: 1、工作时冷时热,有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。有时还有点懒。 2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应依据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。 3、连续加强德育序列化讨论工作,进一步提升教育治理水平,把养成教育切实落实到学校的各块。 成绩的取得,归功于学校班子的正确领导,特殊要感谢校长,在工作之余常常关怀和指导我的工作,对我的工作赐

6、予批判指正,使我能够保持糊涂的头脑,摆正位置,干好本职工作。感谢我们全体教师对我的大力支持和帮忙。 在今后的工作中力争发扬优势,克制缺乏,努力把我校的德育工作搞出特色。 农村小学德育主任述职报告2 2022年的工作马上告一段落,回忆这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮助下,严格要求自己,仔细落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在治理上都取得较大的进步,根本完成了我分管的工作,下面我就一年来的工作、学习、治理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进展评议。 我此刻担当道镇中心小学德育主任。我的工作范围和工作职责主要是:帮助陆勇校长的工作,分管德育教育工作

7、。详细的职责是: 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,准时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题讨论德育工作。 2、建立健全德育机构,加强德育队伍建立。建立学校德育工作领导组,健全学校内外德育机构组织,充分发挥其作用,构成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任治理和师德教育,制定有关制度和规划,明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规划和实

8、施规划。分解目标任务,提出目标要求,明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校园环境建立。抓好校风、教风、学风建立,保证学生在良好的校园文化环境中安康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。 经过一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的进步,受到各级部门及家长的好评。 第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。成立了由校长陆勇、副校长朱亚东、我、教务处主任高新军、工会主席李建东组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,讨论德育工作,由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组

9、的领导下,建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初,我教务处的同志都要细心选择班主任,透过阅历沟通,教育治理理论学习,提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 其次、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 一是治理机制。德育工作重在治理,重在落实。 1、目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状,学期末总评兑现。 2、实行德育一票拒绝制。德育工作不落实,完不成指标的不能参加评优、职务晋级。 3、月考评制。每一天坚持对德育工作进展考评。考核每个班级、每名

10、学生。并建立班级和学生个人德育档案,对考评结果,进展周总结,月汇总并通报,年终累计以此作为评比“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。 二是活动资料机制。要完成德育工作,务必以活动为载体,寓德育于各项活动之中。 1、标准的升旗制度。在我的组织安排下,每周一进行一次升旗仪式,各班轮番组织,值周教师做升旗讲话。升旗仪式受到广阔师生的高度重视,成为学校一道靓丽的风景线。 2、坚持主题班会和主题队会制度,班会每周一次,队会隔周一次。 三是德育网络制度。我糊涂地熟悉到要做好学生的德育工作,需要社会方方面面的合作,在这方面,我们学校下了很大力气。 1、我于2022年10月29日制定了班主任家

11、访制度。并根据制度仔细检查执行的状况。 2、成立家长委员会,一年来召开2次全校性的家长大会。 3、定期到德育基地搞活动。 4、校园文化活动制度。根据工作规划定期于重大节日举办各种校园文化活动,丰富校园生活,提升学生道德情操。 四是常规机制。德育工作,务必要有常规的制度作保证,来约束。 依据小学生日常行为标准及相关法律,结合学校实际,一年来我负责起草制定了关于处理违纪学生的若干规定、班级常规治理量化考评方案等项有关规定,对学生的自律很有好处。 正由于建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,构成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化。分阶段就是以爱国主义教育为主线,依据六个年级

12、学生不同的心理特点,进展不同资料和形式的思想政治教育;制度化就是在总结德育工作胜利阅历的根底上,制定和完善德育工作制度,靠制度保证德育工作的常常化和标准化;重陶冶就是透过方方面面的渠道,让学生在实践中摔打、锤炼,养成良好的思想品质。 第三、整合德育的宽阔资源,构成德育工作良好气氛 学校的德育工作实践,使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性,共性要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作,我注意从传统德育向开放性德育转变,从局部德育向整体德育转变,从标准化德育向以人为本的共性化德育转变。一年来,我在整合德育的宽阔资源,构成良好的育人气氛上下了功夫,收到了较好的效果。 具有高度的组

13、织性、纪律性;“遵守中学生日常行为标准”,懂得礼貌礼貌,学会自律自重;以树立远大抱负为动力,学好学问和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已构成。经过我们长期、超多、艰难、急躁的教育引导,我校学生具有三种习惯:人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。根本具备五种心理品质:自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格,养成了良好的礼貌习惯。学校校令畅通,构成了礼貌向上的好校风、好班风。 德育工作取得了一些成绩,这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作潜力和水平有限,我感到我的工作还有许多缺乏之

14、处。 工作作风还不是很实,抓的典型不是很鲜亮,高度也不够,因此在班主任队伍建立上还不是很让人满足。 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比拟、选取、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们德育工所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰难的任务。因此在下一年里我会根据我的工作职责努力做好以下项工作。 一、努力学习先进的”教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。 二、加强德育工作队伍建立。

15、 三、努力营造有效的德育教育载体。 第四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作潜力。 各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校持续高度全都,踏实工作,诚恳待人,尽职尽责,同各位同事一道,在陆勇校长的带着下,为道镇中心小学努力工作。 农村小学德育主任述职报告3 敬重的各位领导、教师: 你们好! 20xx已经过去,回忆这一年来的工作,繁杂而务实,劳碌而不失条理。 在校长的领导下,在同事们的热心支持和大力帮忙下,圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工

16、作向大家如下述职: 一、德育工作 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、健全德育领导机构,重视班主任工作 健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。定期召开会议,讨论德育工作,负责详细落实执行。 重视班主任工作。每学年初,都要细心选择班主任,并对班主任进展相关要求,明确班主任工作职责。加强班主任队伍建立,按时召

17、开班主任例会;狠抓学生常规治理,把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建立,不断营造“文化育人”的校园气氛,充分利用校园播送、宣传栏、励志格言等。让校园到处布满育人的气息。培育我校学生积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌。培育学生剧烈的责任感和集体荣誉感。 3、严格要求自己,以身作则 作为一个德育主任,在许多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、教育工,面对不断膨胀的学问信息和高速进展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新状况,经常使我有一种危机感,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只

18、有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的效劳于全校师生。 二、安全工作 1、加强安全治理,完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终坚固树立“安全第一”的思想,强化安全责任意识。居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过落实和完善各种规章制度,进展严格的系统治理,做到:人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进展检查,排查安全隐患;学校各项治理措施严格到位;学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作,根本形成了学校安全治理制度化、常态化的格局。 2、健全安全工作领导小组,明确分工与职责,落实安全工

19、作任务。完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的根底上,对安全制度进展了修改,做到个环节责任清晰,责任到人。 3、加强安全教育,坚持利用升国旗或班会,对学生进展安全教育,并准时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长,双方齐抓共管,做好安全教育。 4、坚持每周抓好“一会一活动”。即每周抓好班会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。 5、坚持每学期开展34次应急避险训练,提高全体师生的应急避险力量。 三、卫生工作 1、环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造安康美丽的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落

20、实到人和班级,要求做到干净美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组,每天大课间检查,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 2、开展安康学问宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生,仔细做好眼保健操;加强个人卫生教育,催促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵挡任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。 四、存在的主要问题 1、工作态度上,创新精神不够,很多工作没有到达预期效果。 2、工作方法上,深入群众不够,调

21、动广阔教职员工的德育热忱、特殊是科学合理评价班主任工作优劣的治理艺术需要进一步提高。 回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关怀指导、教师大力支持亲密相关的。在此要特殊感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有时机对工作进展思索。同时我也忘不了在我的工作消失疏漏时大家给与的宽容谅解。在以后的工作中我将仔细听取各级领导、教师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职,敬请领导、教师批判指正。感谢大家! 农村小学德育主任述职报告4 我于2022年9月起任xx中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现依据学校的

22、有关要求,述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。专心帮助主管校长搞好学校治理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作: 1、德育工作。 由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规治理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生根底礼貌素养得以改善和提高。学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲礼貌、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢快金秋颂祖国”主题大队会。 2、教育科研工作。 开展了中心教科所和谐德育试验课题的申报开题工作;连续开展了省级家长学校试验校的讨论

23、工作。解答了教师业务的询问。完成了学校20xx年教育年鉴的编写工作。 3、对外宣传工作。 完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版德育月报6期并在市中小学德育网发表。红领巾播送站定期播音,少先队板报准时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的奉献。 4、政务公开工作。 准时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关资料,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的资料准时更新。 5、领导交办工作。 为德育科完成了沈北新区传统美德示范区建立方案的起草工作,长达14000多字。完成了沈阳市中小

24、学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市礼貌学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。 6、工作成绩。 学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文嘉奖10人次。 二、存在的主要问题 自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作状况一向在不断的反思。缺乏之外,有待于今后进一步改善。 由于自己的工作要应对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育讨论室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免

25、顾此失彼。今后要加强自身治理,协调好德育处的工作关系,连续提高工作效率。 克制学校在硬件方面的客观困难,连续加强校园文化建立,连续以提高学生的根底礼貌素养为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处亲密协作,努力使我校成为学生礼貌、校园干净、教师舒心、环境安全的农村小学。 农村小学德育主任述职报告5 本学年我负责学校德育工作,体育卫生工作,校园安全工作,家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育治理思想指导下,坚持学校人本化、标准化、创新化、现代化的办学理念,坚持自主治理,自主效劳,自主成长的德育培育目标。 一、常规治理 经过多年的摸索,我校德育常规治理水平逐年提高。在我主持指导下,今年的常规工

26、作有了长足进步,主要表达在以下几个方面: (一)秉承“德育为主”的办学理念,狠抓班主任治理这个核心,定期对班主任进展培训,标准德育工作治理程序。指导班主任用好班主任手册和班级簿,仔细拟定学期和学年规划,并催促实施。 (二)仔细落实渭津小学文明中队评比细则,组织大队委成员对各班区域定时进展检查,准时公布。促进责任区域的治理,内化师生责任意识,校园环境有明显改观。 (三)我安排组建了以张佳睿为组长的值周班,进一步细化大队干部的治理和培训,提高了学生干部工作效率。实行学生干部轮番值班制度,让学生干部参加到学校治理中来,他们的力量得到展现,仆人翁意识得到增加。今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部。

27、 (四)结合校园文化建立,严格根据小学生守则和小学生日常行为标准的要求,搞好班级文化建立,深入贯彻人本化、标准化的办学理念,标准教室布局和风格,设置公布栏、展现栏、悬挂国旗,表达了标准化治理理念,同时也保持班级布局创意,展现学生共性特长,充分利用教室这个文化教育阵地,让环境育人,提高教学环境的文化气氛。 (五)班务治理方面。对班务治理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核,文明中队评比对班务治理和学生日常行为标准的教育进展考察,结果与班主任津贴挂钩,提高了班主任工作积极性,促进了班级治理。 (六)指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的治理,确保班队会的质量,通过班队会

28、准时正确导向,确保班级安康、文明地进展。今年我校6、1中队等6个中队被评为市先进班集体、5、1中队6班等6个班被评为县先进班集体。 (七)严格根据学生突发事故处理方法对学生问题进展处理,使学生突发事故的处理更加标准化、制度化、法制化。 (八)加强班主任常规治理。坚持要求班主任准时参与两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会,注意过程治理。 (九)积极创办家长学校,指导班主任组织开展家长委员会的工作,积极向家长宣传学校,加强与家长沟通、沟通,取得了绝大多数家长的信任、理解和支持。 二、安全治理 安全重于泰山,萦绕于心,个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力协作下,全年学

29、校无一起安全事故,保证了“平安校园活动的顺当开展”。今年我主要做了这几方面工作: (一)对学生开展交通、消防、食品卫生等安全宣传教育活动,通过黑板报、校园播送、校园报纸等方式对学生进展安全教育,提高学生安全意识,树立安全第一的思想。 (二)组织全校教职员工分别向学校相关部门签定安全目标责任书,做到学校安全人人有责。 (三)组织全校学生家长签定了学生安全协议,让家长知晓教育孩子、治理孩子是学校、家庭和社会共同的责任。 (四)积极应对了多个突发安全大事,准时、妥当地平静了事态,消退了隐患。每学期组织一次“突发大事疏散应急演练”。 三、体育卫生工作 体艺工作我主要负责特长队伍的培训和竞赛事务的治理。

30、 (一)体育方面: 抓好常规教学工作和两操,更加标准体育课堂秩序,正确运用教育教学理念,保证教学质量;积极开展丰富多彩的课外活动和特长培训,取得可喜的成绩。在2022年6月日我们学校胜利开展了“渭津庆6、1田径运动会”,共有400人次参与了竞赛,竞赛历时2天,场面可谓空前,同时还选拔出了12名运发动。在县运会上,我校代表队奋力拼搏,勇夺团体总分其次名的佳绩,这是继2022年县运动会上夺冠后的又一个好成绩。 1、在2022年的辽源市其次届文艺节目调演上,我们渭津小学的文艺节目“鹅”被评为开场节目,受到了省领导的全都好评。汇报调演也展现了我校素养教育的丰硕成果。 2、2022年东辽县首届“丝露花语

31、”杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖。 3、在盼望林杯书画大赛上,我校获得团体银奖,并有63名同学分别获得了,书画一等奖和文学一等奖。受到了家长和社会各界的全都好评。 4、在“辽源市感恩主题书信大赛”中,我校荣获优秀组织奖,并有17名同学获得一等奖。 (二)卫生方面: 1、学校卫生工作取得大幅度进展。本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩罚法,取得特别好的效果,使学校卫生彻底改观,做到对班务治理考核的详细落实。 2、校医合理安排上班、值班,准时、精确处理学生病情,把学生的安危放在第一位,做好了各种传染性疾病的预防工作,积极协作全县体检工作,外出帮助体检工作。 3、积极做好甲流的预防工作,坚持晨检和午检制度,对缺勤学生进展跟踪调查,对体温超过37度学生进展准时隔离,切实做好了传染病的预防工作。

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