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1、 2023学校骨干教师述职报告8篇 光阴似箭，日月如梭，一刺眼，猴年已半。回忆一年，硕果累累，展望将来任重而道远。过去的一年，我任小学三年级语文课，兼学校后勤工作。一年来，在学校统一领导下圆满完成了学校交给自己的教育教学任务。现汇报如下： 一、政治思想方面 仔细学习焦裕禄精神，参观焦裕禄事迹展览，写心得体会两篇，抄写党的群众路线笔记四十多页。学习如何做最好的教师，写读书笔记五十多页，写心得谈体会，不断更新自我理念。爱岗敬业，待生如子，全身心地投入教育，遵纪守法，团结同志，不计个人得失，无私奉献，为人师表，教书育人，做好本职工作，真正做到了忠诚党的教育事业。 二、教育教学方面 依据教育中心及校部
2、的课改精神，加强自身业务学习，仔细学习太谷阅历“二十四字”教学法。加强课堂教学，加强小组建立，培育小组长，落实捆绑式教学。让好学生学有劲，学困生主动，课堂效率高，使整个课堂让学生听明白，想明白，讲明白。教学方面和青年教师一道参与课改，听课评课，共同研讨，学习他们的新方法，探究新思路。备课中我始终按上级要求的三大块，创设情景、自主沟通、练习反应。讲课中力求人人参加，共同沟通，发挥学生的共性特长。本期三年级语文考试及格率100%，人均84.76，优秀率7 %。 三、后勤保障工作 后勤工作头绪多，辛苦，埋怨，在所难免，但从无怨言。只要学校满足，同志满足，再苦再累我也心甘情愿，始终以效劳教学为宗旨，当
3、一名合格的后勤兵。 学校骨干教师述职报告篇2 一学年来，我从各方面严格要求自我，专心向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下： 一、政治理论学习和师德表现方面： 本学年来，我喜爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。专心参与学校各种活动，并做了超多的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面： 本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面
4、，我仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。把握学问的规律，思索教法，解决如何把已把握的教材传授给学生。留意信息反应，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。 三、取得的成绩： _年第一学期考试和其次学期期中考试，我所带班级英语成绩突出。均获年级组第一名，在教师节受到学校表彰。 _年5月参与白银市说课竞赛获英语学科市
5、一等奖。 _年7月被评为_年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我明白，任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过种中不断的进展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的专心情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我信任在领导和同事的帮助下，我能不断地克制缺点，我也将一如既往地尽自我的努力，为学校确实进展做出奉献。 学校骨干教师述职
6、报告篇3 2022年，由于在座各位领导及教师对我的信任，我荣幸地评为县级首批骨干教师。我的工作，无论是过去还是现在，都离不开你们的支持和帮忙。在此，我真诚地向你们表示感谢。下面，我将近几年的工作，向你们作一简洁汇报。 几年来，我尽力以骨干教师的标准对比自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项工作任务。每年年度考核，我均获“优秀”等级，考核分数名列前茅。2022年，我被开县总工会评为“先进工会工作奖”。2022年，我又被开县教育局评为“优秀任课教师”和“优秀班主任”。 我喜爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，听从安排，勇挑重担。近四年来，我始终
7、担当理、化生教研组组长，帮助学校工会工作，有三年时间担当三个班的物理教学工和和班主任工作，20_下期，我还跨年级担当初二三个班和初三一个班物理教学工作，为学校排忧解难。我工作仔细、负责，长期坚持出满勤，期期荣获全勤奖。 在教育工作中，我用“以人为本，专心喜爱”作为工作理念，从未体罚和变相体罚学生，尽力做到“敬重学生树立公平意识;帮忙学生树立效劳意识;影响学生树立师表意识;信任学生树立民办法识”。班主任工作始终坚持“关怀、爱惜”的原则，实行目标治理体制，着眼集体，针对共性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，订正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注意培育
8、班团干部，让他们充当教师的助手，做班级的仆人，逐步学会治理自己，从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得嘉奖，屡次夺取流淌红旗，在升学考试中学生成绩优异，为高一级学校输送了大量人才。 在教学工作中，我严格做到教学“六仔细”，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，细心设计教法。作业尽量全批全改，并常常采纳面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在物理教学中，我注意兴趣培育，注意力量训练，注意学法指导。为全面培育学生素养，我结合学科及学生特点，不断探究新的教法，在“导”字上下功夫，常采纳“启发式”、“探究式”、
9、“试验法”、“比照法”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、沟通、商讨，尽可能使学生学得开心、充实，逐步使他们乐于学习、擅长学习，激起学生学习热忱，促使学生在巧练巧学中增加力量，培育智力，从而大面积提高了教学质量。我所教学里物理科成绩在期末考试及升学考试中成绩优异，荣获教学质量奖。 在教研工作中，我积极参与教研活动，虚心学习，每期听课10节以上。2022年和2022年，两次到_巴蜀中学听课、学习，开阔了眼界，增长了见识。我还屡次担当各级公开课教学任务。2022年上期，盛山初中等三所学校毕业班教师到我校开展教研活动，我担当了初中物理复习示范课。2022年上期，我为全县岗位培训的四十多名物理新教
10、师献课一节。2022年下期，有五所兄弟学校到我校开展教研活动，我担当的物理学科的讨论课，效果较好。我写的物理指导尝试法初探已被入选中华教师教研教改论文集，写的浅谈初中物理教学中的趣味性被开县教育学会评为二等奖。几年来，我组织理化生教研组开展 了集体备课、阅历沟通、上专题课、说课、评课，学习教育理论等一系列教研活动，到达了相互学习、取长补短、共同提高的目的。工作之余，我不断学习、充电，参与西师大本科函授学习，所学18门课程考试成绩优良，我获得了“优秀学员”的荣耀称号。 回忆近几年的工作，我感到离“骨干教师”的要求和标准还相差较远，特殊是在承受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学讨论方面做得
11、很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取力争工作跃上一个新的台阶。 感谢! 学校骨干教师述职报告篇4 随着平凡而劳碌的每一个日子，静静地数过来，回忆一年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这一年中，在区、校以及同行们的鼓舞和支持下，我胜任了多种角色：班主任、语文教学、工会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍旧能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。由于恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。 一、 提升师德修养，塑造良好的教师形象。 为了提高自己的思想政治觉悟，积极向党组织靠拢，我在暑假向党支部递交了入党申请书，9月积极参与入党积极分子培训，时刻以党员的
12、高标准要求自己。我真诚地喜爱教育这门事业，全身心地投入，始终贯彻“以人为本”的育人理念，在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。无论家长、学生存在多大的差异性，我都将他们当作了自己的知心朋友，一视同仁，仔细听取他们的意见，塑造良好的教师形象。面对孩子们学习中的各类问题，我都弯下身来，不急躁，不急功近利，力求对症下药，用急躁换取孩子们的真心。家长和孩子么都深深地喜爱上了我，我也树立了自己的威信。 二、勇于教学实践 ，形成独特的教学风格。 作为一名语文教师，我追求欢乐、扎实的课堂，使孩子深深地喜爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂，你会发觉，孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民
13、主的师生关系，孩子们学习中的任何思索、任何问题都可以在课堂上进展探讨、分析。 为了提高自己的业务力量，我坚持学习，与书为友。在博览群书的同时，既得到了理论的支撑，又进展了心灵的净化。在教学中，我大胆实践，积极探究行之有效的教学方法和模式，主动进展讨论，逐步形成了自己清爽、自然、简约的教学风格。为了鼓舞学生主动习作，我利用业余时间和学生一起练笔，采纳博客的形式进展探讨、沟通，定期出版班级习作集、学生个人作品集。为了建立好书香班级文化建立，我严格制定各类规划，开展多种形式的读书沟通会以及读书活动，让孩子们时时读书，刻刻看书。为了提高孩子们应用语文的力量，我常常开展富有实效性的语文综合性学习这些教学
14、实践，将生活语文与应用语文有机地结合在一起，孩子们的语文素养得到了提高。 三、加强教研教改，提高自己的科研水平。 专业成长的必经之路之一就是加强研修，所以我积极参与了省十五规划课题讨论，与学校课题组成员一起担当了学校“口语交际课堂教学实效性”的讨论工作。两次参与省课题讨论培训，屡次参与各类培训和前期预备工作。在课题实施过程中，做好了学生口语交际问卷调查讨论报告和口语交际阶段目标评价表，并积极主动执教了口语交际课题研讨课：热点问题。下半年，我和学校课题组成员一起，参与了市青语网络教研活动，我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解。 11月青年教师教学比武，我结合书香校园建立活动，执教了读
15、书沟通会走近鲁迅，就如何阅读鲁迅作品，供应了可借鉴的阅读方法指导。 为了全面提高自己的科研水平，我擅长学习，打破学科界限，常常参与各类课程的听评课活动和专题讲座，从不缺席。在教学中我不断发觉问题，准时进展反思，改良教学方法，调整教学策略，提高自己的科研水平。 四、擅长引领教师，打造求实的团队力气。 这一年中，我先后担当体育路校区的语文教研组长、教研员。工作中，我以身作则，领先垂范，充当教师的引路人和效劳者。 身为语文教研组长，为了提高本组语文教师自身的语文素养，我以“努力营造语文味课堂”为教研专题，进展教学讨论，并将此理念贯穿在教师的语文教学课堂之中。芦淞区新苗杯比武，我积极担当了两个校区语文
16、教师“下水文”的培训工作，为教师习作教学供应了指导性。10月，我就“学生语文学科素养”这一主题对本组教师进展了全员培训，明确了语文测试的方向，如何正确把握学生的学业成绩我进展了探讨。在教学实践中，我和教师们一起积极参与组内教材研讨，备课、上课，听评课活动组织有成效。 作为学校教研员，我求真务实，平易近人，是教师们的真心朋友，心甘情愿地充当效劳者和引领者的角色。抓好教学常规的同时，我注意课堂实效。每个星期我都会主动随堂听课，准时发觉教师教学中的闪光点和缺乏，进展反应沟通，不断改良，提高教师的课堂教学质量。为了发挥教研组的团队力气，我定期召开教研组会议，做到每个学科均衡进展，催促教师主动上好各类教
17、研课，在反思中改良，在改良中成长。 10月，我校和龙族瑶族进展了株洲市“骨干教师学科沟通活动”，我仔细组织体育路校区优秀教师积极担当常态课展现并亲自执教，受到了听课教师的全都好评。11月，学校组织青年教师教学比武，我全程参加教师们的教学全过程，以自己的示范和人格魅力赢得了教师们的信任和欣赏。 五、实现价值追求，享受幸福的教育人生。 蓦然回首，或多或少都感觉时间消逝的同时，也有些收获。5月，我参与区新苗杯“语文专业技能竞赛” 获得二等奖，6月指导学生黄昕羽参与市硬笔书法竞赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论文习作意志品质的培育获区特等奖，并送省参评;本班学生代表区参与市教学班
18、演唱竞赛获一等奖，我获“协作一等奖”;9月指导学生获得市演讲竞赛一等奖;同时被评为“区优秀班主任”;11月区语文学科素养竞赛，我班8人获奖。 教育教学工作，是艰辛的，同时又是欢乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己抱负目标奔驰。身为教育工，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，专心去营造你心中那份抱负的职业，你就能化难为易，化苦为乐。全部由于这份职业所带来的那些荣誉，我想，我都没有任何权利拥有，那都是这份职业赐予我的，那都是我的学生所赐予我的。道路艰辛，我将如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一如既往地依照自己的追求，享受着幸福的教育人生。 学校骨干教师述职报告篇5 做一名好教师是
19、很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作述职如下： 一、在思想上，积极上进 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。 今年又是新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为
20、一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作。我还注意文化学习，参与了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生胜利，是每位教师的心愿。作为一名数学教师，让学生把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲
21、，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育学生力量进展的途径。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做
22、到教学“五仔细”的同时，寻常能以“团结、协作”的精神和教师们共同沟通、相互学习、共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛健壮成长。本学年担当_班数学教师，依据学校德少工作规划，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。 关怀学生的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注意行为标准教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用典范的力气，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的
23、心理品质和行为习惯。 通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，准时把握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地帮助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反应过来，盼望教师的帮助。这样的双向活动，使家长也参加对学生的治理，对学生的安康成长起到了良好的催促作用。 一学期来，我从班级的分散到干部的培育，从黑板报的出刊到播送稿的选择，从
24、教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强。电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 学校骨干教师述职报告篇6 在教育局领导、学校领导的关怀与培育下，我荣耀成为了首批骨干教师培训班的一员，在思想上，坚持社会主义方向和四项根本原则和中国共产党的路线方针。遵纪守法，遵守学校的各项规章制度;在工作上，兢兢业业，对同事热忱、团结、能悉心请教，对学生关心备至，视如弟
25、妹;在教学上，潜心讨论教材，积极学习新教法，努力提高课堂教学效率，提高业务水平。对学校安排的教育教学工作均能按质按量按时完成，尽一名人民教师的义务和职责。现将本人任期以来的各方面表现作如下汇报。 一、立足课堂，深钻教材。 任职期间，在教学工作中，能结合素养教育的教学理念，平常注意对教学大纲和教材的刻苦钻研，并依据教学大纲的要求，结合学生的实际状况，制定切实可行的教学规划，培育学生自主创新力量。 由于学生的总体状况有所不同存在差异，有的班级学生根底比拟差，数学理解力量比拟低，课堂纪律松散，但是好的是有相当一局部学生的思维比拟活泼，可塑性很高。有的班级学生根底相对较好，课堂纪律较好但学习气氛不活泼
26、，而且有相当一局部学生的思维比拟死板。而最初班级的学生存在最大的共同点就是课堂学习气氛差，参加积极性很差，是明显的“要我学”而不是“我要学”。针对这些状况，我运用不同的课堂教学方法，力求转变学生的课堂参加度，使学生“会学、要学、乐学”。 在学生中开展合作学习，首先应合理地划分好学习小组。为了充分发挥学习小组的优势，以组间的竞争促进组内的合作，分组时，遵循“组内异质、组间同质”的原则，尽量使组内成员在性别、共性特征、兴趣爱好、学习成绩等诸方面保持合理的差异，突出它的异质性，每组都安排有活泼、擅长关怀、鼓舞他人的学生，利于小组学习中调动，关注弱势群体。例如我在教授可能性这一课时候，通过“猜想试验验
27、证”，经受大事发生的可能性大小的探究过程，初步感受某些大事发生的可能性是不确定的，大事发生的可能性有大有小。在试验过程中充分运用小组合作，沟通，发觉问题，解决问题的力量，使学生自己去学习，实践验证，探究新知体验哪种球多，哪种球摸到的可能性就大。这样既有利于学生在合作时绽开争辩，相互影响带动，同时也能使学生在小组活动中优势互补、扩大信息量。 二、专心关注，教书育人。 在班级治理方面，我喜爱关怀每一个学生，留意观看学生的心理状况和动向。与学生开展各种好玩的课余活动，开拓学生的思维。在后进生的转化中，我通过与学生家长屡次接触，抓住学生突出问题，利用课余时间进展心理和学习上的辅导，用爱心感化他们，引导
28、他们摆脱陋俗，重拾自信，成长起来。例如我所教班级中的韦琪珅，他是一个非常心情化的学生，当心情低落时，便趴在桌面上不听也不看，教师或其他同学略微说几句，就踢桌子，扫桌面，大声哭喊，一副要打人的姿态，令教师不能正常上课。当我看到他的这总状况，我总是先实行冷处理方法，把全班的留意力先从他身上转移过来，然后，下课后便于其谈心，更在谈心后，辅导好他漏听的学问。在往后的一段时间，课堂上我多表扬他，每次见到他稍有想发作的苗头，便与他谈心，做好他的思想工作，最终，在我的真诚关怀下，他转变了，学会了掌握自己的心情，学习也进而跟上了，在学期末的还被全班同学评为“进步奖”。我通过运用各种教育方法，使我教的班级的后进
29、生转化率达95%，因此我所教的班级无论是班风、学风都获得学校教师的全都好评，屡次被学校评为文明班集体、卫生先进班。 三、专心培育青年教师 作为学校的中青年教师，我在教学过程中积存了肯定的教育教学阅历，每当其他教师在教学中遇到难题时，我能毫无保存的把自己的教学方法教给其他的青年教师，例如，我校_教师是我校的一名新教师，每次她在教学中遇到一些疑难问题，请教我时，我都会与她先仔细分析教材，再依据学生学习特点，共同讨论出适合她的学生的解决方法。她在参与街道新教师比武课的时候，我与她仔细分析教学内容的每一个教学点，细致到每一句话该如何说，每一个教学阶段该如何过渡，并通过反复三次的试教修改教案再试教再修改
30、教案。最终，她获得了街道新教师比武课的一等奖，看到她的成长，我也觉得特别快乐。在我的悉心帮忙下，我所带的两位徒弟：获得区数学教师根本功竞赛一等奖，获得街道小学数学教师说课竞赛二等奖。 四、努力做好其他工作。 除了教学工作以外，担当学校科组长一职，负责低年级的数学教学教研工作。并担当学校“在新课程实施中，同伴合作、师生互动”。 课题中数学试验组组长一职。在工作期间，我任劳任怨，尽自己的力量去做好每一项工作。仔细组织科组教师开展新课程培训、教材分析等系列教研活动，促进教师教学水平的提高，增加教师对新课程标准、新教材的钻研与领悟力量，促进教法的改良，加强课堂构造改革的探究意识。同时让科组内的数学教师
31、相互听课，评课的活动中感受到课堂教学改革的气息，学习先进的教法和阅历，熟悉到课程改革是素养教育的必需，是教育进展的需要，激发起他们对教学讨论的兴趣。充分发挥了教研组的教学讨论、指导和效劳的职能，努力工作，开拓创新，为本校数学教学工作开创新局面作出积极的奉献，所带着的数学科组屡次获得学校“先进教研组”称号。 在仔细做好学校教育教学工作的同时，我并担当街道中心教研组组长一职，在工作期间，屡次组织街道数学教师课堂教学竞赛以及说课竞赛、教师根本功竞赛等等。通过各类竞赛及新课程培训等系列活动，促进街道教师教学水平的提高。自己也屡次上街道性的公开课，担当各项大型的.区级教研活动的组织开展。区的讲师团活动在
32、我街道开展有两年多了，作为被培训对象的成员之一，我在仔细学习讲师团教师的精湛教学方法的同时，也组织开展屡次大型的讲师团活动，制造更多让街道其他教师与讲师团教师近距离接触的时机。我所带着的数学中心教研组开展的各项工作的得到的教师们和领导们的支持和确定，在骨干教师任期内其次年，我通过竞争上岗成为了学校的副主任，主抓通、少先队、卫生、档案和统计工作。在教学仪器的治理上，我要求各位教师仔细治理，勤保养、常维护，要对使用状况进展具体的记录。在“校讯通”工作治理上，我首先做好发开工作，其次是加强指导，做好教师的培训工作，最终是做好制卡、补卡、换卡等工作。在档案治理中，我能做好档案资料的收集，整理工作，以确
33、保能按时按质完成上级的任务。此外，我还能准时地做好学校各类资料的统计、填写与上报工作，对各类的资料进展准时的整理和归档，编写了档案资料名目册，使档案治理更标准化。在少先队工作治理中，带着少先队辅导员组织开展校红领巾播送站、开展读书节活动、加强辅导员的队伍建立。在学校内积极主动上示范课，在科组中起引领作用。 一路走来，我深深感受到领导、教师对我的关怀、帮忙和支持，使我教育教学工作的力量有了较大的提高。在将来的日子里，我将会一如既往，不断吸取阅历，摸索教育教学规律，争取百尺竿头，更进一步，为教育事业发出我的一点光和热。 学校骨干教师述职报告篇7 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个
34、轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。本人喜爱幼教事业，在工作期间，仔细学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要，36岁儿童进展和指南，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿效劳，为家长效劳的意识，在生活上对幼儿关怀爱惜，细心照看;在学习上对幼儿急躁细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长学问，长身体，互助互爱，安康活泼地成长。现将教育教学的工作简述如下。 一、倾心教育，为人表率铸师魂 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”
35、重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格根据幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。 二、细心施教，形成特色重技能 作为一名一般的教育工，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，仔细组织好幼儿的一日
36、活动，把握好活动中的各个环节，仔细备课，细心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参加环境布置，使班级的嬉戏活动、分区活动开展得有声有色。 在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进展品德行为教育，特殊是对不同类型的幼儿采纳不同的教育方法。 在教学活动中，我注意幼儿品德素养、自理力量和良好行为习惯的培育。结合教学内容对幼儿进展思想品德教育，教育他们敬重别人，关怀别人，凡事相互谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的气氛，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还注意教给幼儿一些根本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。 三、潜心钻
37、研，完善自我强素养 我积极参加幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学规划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平常积极参加听课、评课活动，积极上好公开课。 1、积极参加评优课、展现课活动，取长补短。 新的时代对教师提出了更高的要求。做一名科研型的教师的愿望始终鼓励着我，不断学习，不断创新。本学期进展的艺术领域美术活动的优质课评比，从园里的初评到区评、市评，我始终参加了听课、评课和集体教研，帮忙青年教师不断改良教学设计和教学方法，取得了特别好的成绩。 2、积极参加教科研。 为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我常常钻研教育
38、理论，不断积存阅历，积极参加课题科研。本学期，我主持了课题幼儿园节日活动幼儿园节日文化特色活动的实践与讨论。 四、细心培育，培育新人树形象 在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素养，建立具有现代意识的教师队伍的思想为指导,积极担当培育指导青年教师和实习教师的任务，参加青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平常常常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师朱丽媛教师在刚走入工作岗位，上课阅历缺乏，我经常在课后准时指出并赐予订正。我还常常和她一起备课、分析教材，并亲自示范。短短的一学期，朱丽媛教师进步很大，从开头的无从下手，到可以单独带班和进展上课，有了很大的进步。 五、家园共育同，促
39、进家园合作进展 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增加我园教育教学工作的透亮度，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改良教育教学工作。 六、团结协作，完成幼儿园各项活动 幼儿园是孩子们生活的乐园。我们组织了丰富多彩的活动，在活动中幼儿的才艺得到展现，促进了他们全面进展。每年，我园都会依据各种节日进行各种有意义的活动，我参加组织了亲子运动会、庆“六一”、“十一爱国月”等许多项活动，这些活动受到社会、家长的高度赞誉。 七、加强学习，提高专业素养和自身修养 作为一名骨干教师，肯定要有较强的专业素养
40、，还要不断拓展教学思路，对青年教师引到引领示范作用。于是，我仔细研读纲要、36岁儿童进展指导和一些专业的幼教书籍、刊物。积极参与各项教师培训，从中吸取养分，更新教育观念，提升理论学问和专业素养。我将尝试把学到的新理念、新方法运用到教学实践中去，并力求创新，开拓出教育新思路。 八、加强治理，提高教育教学水平 虽然我已拥有近二十年的幼儿教育阅历，但在治理工作上的阅历缺乏，因此，我坚持不断的学习，对比自己的工作查找差距，努力探究新的教育观念与教育模式。 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定班务规划，要求教师周一张贴周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教
41、师备课一周检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化，取得肯定的成果。 2、教师业务培训工作每周四都进展一次园本培训，通过培训，让每位教师提高自己的业务力量，能更好的组织活动。针对幼儿园听课活动、区域活动、晨间活动、玩故事活动等教学活动，开展了多种形式的教研活动，使每位教师都能得到熬炼的时机，让教师们在形式多样的教研中获益。 3、为使教师获得多方面的专业成长，为教师搭建学
42、习、熬炼、展现的平台，开展各种业务练兵、展现沟通活动。如自然角、家园联系墙评比、布艺手工制作评比等。通过这些活动的开展，提高了广阔教师的业务力量和素养。 回忆这一年的工作，不仅可以为多年来的劳碌留下了一段经受，一份记忆，更可以进展反思。我们的工作是劳碌、充实的，没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，为了天真、得意的孩子们，为了我喜爱的幼教事业，今后我将发扬优点，改正缺乏，为幼儿教育事业奉献自己的一份力气! 学校骨干教师述职报告篇8 转瞬间一年过去了，回忆这一学年的工作，我干的工作都是平凡的常规工作，但是我情系三尺讲台，心系每一个学生，认仔细真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实
43、做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下： 一、爱岗敬业 我喜爱党的教育事业， 在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，仔细学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的安排，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，仔细执行上级的规章制度，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、仔细尽职 作为一名教师，仔细上好每节课，是一个教师价值表达的根本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得，是我寻常教育教学
44、工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，敏捷运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培育学生自主学习的力量，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面进展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生状况，细心设计教案，积极探究，求实创新，努力激发学生学习兴趣。 在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参与教育讨论活动。每学期担当一节示范课，并将课堂实录、教学设计、教学反思、教学课件、说课稿都一一上传西夏区教育信息云平台，共搭建参考。对一些教育教学中遇到的问题，进展有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有规划地进展讨论。在教学上，我能留意多向同事请教，和同
45、事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法： 一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。 二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。 三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮忙复习根底学问，每天都有肯定的量，肯定的类型。 三、满怀爱心 作为班主任，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀爱惜学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、
46、主动安康的进展。平常安全卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱护理解，公平对待每一个学生，擅长发觉学生的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。做好学生的安全教育工作。我带着本班孩子进入银川市安全教育平台，每天在网上的孩子们进展安全教育，既节约了时间、激发了孩子们学习安全学问的兴趣，又学习了安全学问，提高了孩子的安全意识，为孩子们的学习生活供应了有力的保障。 我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课教师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在
47、家里、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。 四、虚心好学 学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间仔细阅读各类教育教学杂志及书籍，留意积存理论学问，积极撰写教育随笔和教育教学论文。我撰写的论文在 获三等奖，并上传刀西夏区教育信息云平台上和大家一起探讨。我把自己最感兴趣的两本教育著作当今社会我们如何做教师和欢乐教育的读后心得传到了西夏区教育信息云平台上和大家一起共享。由于我深深的知道，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断承受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，新学问的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮忙。 工作中，我缺乏是有时