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1、 2023年学校领导在家长会上的讲话材料(十二篇) 大家晚上好! 首先，请允许我代表桃花山镇中学向各位准时参会的家长表示诚心的感谢!感谢各位对我校各项工作持之以恒地大力支持!今日参与大会的是全体走读生家长，表达了我今日发言的主题对孩子的教育问心无愧，对家族的进展拼尽全力，我在这里谈谈个人的五点想法，与大家进展沟通。 一、陪伴与作息。 对孩子的陪伴要有质量，你可以没有很高的文化水平，也可以没有广博的思想境地，但假如你将孩子带在身边，常常陪伴在孩子左右，这是一种隐形的精神投资，孩子在父母的监视治理中，大多都会循规蹈矩，能培育较好的行为习惯，即使孩子不大听话，自己也决不会懊悔，因此我想请各位家长按作
2、息时间的要求，管好自己的孩子，请大家留意四个时间点：早晨开校门的时间为5：40，请帮忙孩子定好闹钟。中午回家吃饭的离校时间为11：45。下午开校门时间为13：50，加强治理的时间段为11：4513：50，请您陪伴孩子午睡。下晚自习时间为：七八年级：20：20，九年级为：21：00。请各位家长准时来接孩子，付出定有回报，请大家辛苦。 二、安全与沟通。 家长朋友们，学生现在正是长身体、长学问的关键时期，也是逆反心理最严峻的时期，望你们常常与孩子沟通，沟通，孩子们有什么不对的地方，我们要能准时发觉，临时假如无法解快乐结，但陪伴左右千叮万嘱也能保证孩子的安全，怎样把握孩子的心理及状况，怎样沟通，我个人
3、认为可从三方面着手： 1、从宣传正能量着手，每天和孩子沟通学生、学校的正面典型，活动开展状况，孩子沟通正面的东西，说明孩子也在积极向上，典范的力气是无穷的。 2、从夸孩子的优点、特长着手：好孩子都是夸出来的，在分工越来越细致的当今社会，孩子将来都靠自己的优点吃饭，今后的社会是充分展现个人特长的社会，我们就是要帮孩子进展优点。 3、对触及进展的问题，既要把握底线，也要爱护孩子的“自尊”，譬如对待“偷盗现象”，家长要对孩子严管真爱，也要对外爱护其尊严，切忌随便宣扬。 三、进步与吃苦。 在开学初，各班都印发了随州二中王桂兰校长的国旗下的讲话不读书，不吃苦，你要青春干嘛，借今日开会之机，我将讲话的三个
4、核心观点与大家共同共享，信任你们肯定会认同，也盼望大家教育和引导学生肯干吃苦耐劳。 1、适者生存论：能吃苦者必能适应环境，更能生存，更有进展空间，否则易被淘汰。 2、前苦与后苦：怕吃苦，苦一辈子;不怕苦，苦一阵子。 3、吃苦与择业：吃得苦的人，必将成为优秀的人，优秀者择业时机多，相反则易被淘汰。 不要问时间够不够，根底行不行，关键看是不是从现在开头引导孩子肯吃苦耐劳，开头用功，就能实现自己的目标，当孩子沉醉在学习的乐园中时，你认为是辛苦，在学生看来是幸福和欢乐。 四、抱负与付出。 红金龙香烟有句广告说得好：“思想有多远，我们就能走多远”，这是我最鄙视的广告，一个国家，中国有“十三五”规划，各地
5、各部门也有相对的雄伟蓝图，每个家庭在除夕之夜，都有一个大致的安排及相应的目标，作为学生也有相应的目标。 九年级学生：中考预备考进哪所高中，定好各科目标及典范目标;七八年级学生：每次每科单元分数，名次，都要帮忙学生分析明确，甚至分析题目的得失，我深信，付出定会有回报，付出越多，回报也会越丰厚。 五.内因和外因。 我们由于孩子的缘由而聚拢到了一起，我们都是为孩子的安康成长而努力，我们的努力是外因，调动孩子努力才是内因，所以许多事情我们通过很多手段帮忙孩子，孩子才是根本受益者，由于他们形成了良好的习惯，形成了自己的力量。 敬重的各位家长，学校将一如既往地抓实学生治理，抓好学习成绩，盼望我们一起共同努
6、力，为孩子的成长添砖加瓦。 感谢大家! 学校领导在家长会上的讲话材料篇二 各位家长： 你们好!今日站在这里开家长会，我有一点内疚的心理。各位在社会上都是胜利人士，都有自己繁忙的工作，我本没有资格让你们坐在下面，听我的“指手划脚”。可是，由于孩子的缘由，我们需要常常的沟通。在克隆技术尚不普遍的状况下，我也做不到单独和每一位家长沟通，所以只好请大家辛苦地在这里排排坐了。 今日我占用大家三非常钟的时间谈三个问题。 这一次摸底考试，我们主要考的是上学期的内容，但成绩远远不如孩子们上学期期末考试的成绩，为什么呢?由于三个月没有进展系统地复习稳固。在没有复习的状况下，孩子们能考多少，那就是他们实际把握了多
7、少。这次考试给了我们两个启发：一是让我们知道了孩子们对学问的真正把握程度;二是让我们知道应试教育并不难，只要准时复习、反复复习，就可以考高分。但是我们也知道那样的高分在目前是没多大用的，只不过三个月就可以遗忘很多，那若干年后呢? 因此，在这里，我向各位推销我的第一个教育思想： 关注孩子学习的过程，关注孩子学习习惯的养成和学习力量的培育，而不只是关注考试成绩。 许多家长送孩子上学，目标太明确，考高分、上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看成绩单。至于孩子的学习习惯、生活力量、交往力量、心理安康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要
8、;心理安康比身体安康更重要。有些家长，孩子一次考试不好就生气。可是，对于孩子存在严峻的思想道德行为习惯问题却无所谓。大家记得开学典礼上我问孩子们，能上这么美丽的学校要感谢谁?当时没有一个孩子答复说感谢父母。不懂感恩，这是一个严峻的问题，请问各位重视这个问题了吗? 对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些根底学问，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些根本的学问，只要肯花时间，任何教师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思索的方法、讨论的方法、表达的方法，这些是对他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培育孩子的学习力量比学问的传授更重要。我们强调关注孩子学习的过程，由于力量
9、的培育、习惯的养成就在过程之中。固然，我们并不是不关注结果，但我们关注的是大结果，而不仅仅是一次考试的结果 比方，我们现在要求全体学生背诵大量的诗文，阅读大量的中外名著，这对于一次考试或许没有多大帮忙。假如本学期珠海市搞小学语文统考，可能容闳的学生平均考90分，而某个学校的学生平均考99分。那没什么惊奇的，假如那个学校的孩子一个学期只读一本书，就是语文书，翻来覆去地读，固然可能考99分。而容闳的学生只用了60%的时间去读那本语文书，另外的40%的时间读了三十本其它的书，而你只考这本语文书，容闳的孩子固然考不过别人。可是，等到做高考语文试卷的时候，那个当年考99分的孩子只有从小学到高中一共24本
10、语文书的根底，而容闳的孩子，肚子里有500首唐宋诗，读过上百本中外名著，试想，谁会考得更好呢? 一个真正好的教师教给孩子的不仅仅是学问;一个真正好的学校，培育的孩子决不仅仅会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场，比方，我们开礼仪课，教孩子做绅士淑女;我们教孩子们琴棋书画;我们把教学楼走道变成图书馆，让孩子博览群书;我们花大量经费请许多的清洁工，把学校做得洁净再洁净、美丽再美丽。我们这样做的目的只有一个：培育孩子们读书人的气质。气质这个东西，中考高考都不考，可是，社会考场要考。无论我在哪个学校，我都强调“教孩子六年，为他六十年着想”。我们的教育目的，不是一次两次考试、不仅仅是中考高考成绩，我
11、们更要面对他的将来。举一个最小的例子来说：在多数学校，培育孩子的文明礼貌，见了教师要敬队礼。而在我们学校，不敬队礼，改为鞠躬。为什么?由于我认为，养成孩子会敬队礼这个习惯到将来没什么用。可是鞠躬这个礼节，一辈子都用得上。 今日我要给各位家长的其次个建议，也是推销我们的其次个教育思想： 敬重孩子，敬重人性 大家都看过我在报纸上的一段话：“茫茫人海，你见过两片一样的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心进展过程。真正胜利的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有共性，有他自己的兴趣特长和爱好。” 可是，多少家长不成认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能
12、实现的抱负，要让孩子去实现;自己今生胜利的地方，孩子肯定也要胜利。比方许多家长说过：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，他怎么成绩这么差?”“我们当年由于什么什么没考上大学，现在我们全家的盼望都在他的身上。” 这种话我们听得太多了，每当此时，我都为这个孩子担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长静心想一想，孩子虽然是我们生的，但他是另一个人。他不肯定和你一样聪慧能干，他也没义务去替你实现你过去的抱负。想一想我们自己小时候，父母对我们有多少期望?我们有几个人完成了父母的心愿?可是我们今日不是都活得很好吗，有几个人觉得自己活得不如父
13、母呢?假如我们作家长的想不透这一点，很简单对孩子苛求多、绝望多，也很简单造成孩子的逆反心理。我最怕听到家长这样训孩子：你给我好好读书!你要是下次再考不到90分，我就要怎样怎样!这种语言示意孩子读书是为了父母。各位，我们想想假如一个人每天做的事情是为了别人，是为了讨别人快乐，那该有多累、有多烦!那就难怪孩子把学业当作负担。 今日我之所以谈这个问题，是由于我们发觉：容闳学校的家长个人素养普遍较高，学历高、阅历广，大多是社会胜利人士。这给我们的孩子供应了良好的家教环境，但不妙的是，由于我们自己太胜利了，太优秀了，我们简单瞧不起自己的孩子，对孩子的期望值太高、要求太多，让孩子背着父母的压力太多。有的家
14、长，孩子才读一年级，就已经在谈将来出国留学的事情、谈考大学的事情。有时孩子做错几道题，或是发觉孩子某个问题没学懂，立刻着急万分，似乎明天就要高考一样。其实孩子的成长就像一颗树一样，有一个漫长的过程。在这个过程中，常常消失各种问题都是有可能的、是正常的。孩子正是在不断消失问题、不断解决问题的过程中成长。我们要做的是为他供应能解决各种问题的条件，而不是像警观察犯人一样，一切防犯都做在前面。我们不行能要求孩子一切都做得完善。大家听说过前十名现象吧?为什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎两种缘由：一是由于这个第一名是在父母教师的高压下用完了全部力气苦读出来的，耗尽了元气，也无法以读
15、书为乐，一旦没有了压力后，就不再那么苦读了;二是他把全部的时间精力都用在死读上了，没时间进展其它素养，长大后反而没了后劲。 最终给大家推销一个思想： 敬重教师，敬重教育规律。 有一些学校，特殊是那些颇出名气的公办学校，存在教师不敬重家长的现象。比方，孩子犯了错误，父母要跟着挨批判。教师一生气就对孩子说：“打电话，叫你妈来。” 然后当着孩子的面，连大带小的一起训;或者对家长说：“你带他走，我教不了他。” 我对容闳学校的教师说：“教师要明白自己的身份和权利。你是孩子的教师，不是家长的教师，你没资格教育家长。家长是我们的合作伙伴，只能协商、合作，在敬重的根底上可以提要求，但是不能被强迫。” 所以，在
16、容闳学校，假如消失教师不敬重家长的事情，请大家第一时间打电话投诉给我，我会严加处理。 但是，也有一些学校，特殊是一些民办学校，存在家长不敬重教师的现象。最近我就听说有个别家长在接送校车的时候当着孩子们的面训斥教师，个别家长对教师用一种近似威逼的口气说话。我听了很不快乐，其实这位家长也没明白自己的身份和权利。无论你本人是什么身份，在社会上有什么地位，在教师面前，你就是一个家长，你和教师是教育伙伴的关系。虽然我们学校给大家供应的是教育效劳，但是家长和教师之间却不是消费者和效劳员之间的关系。 我要求各位敬重教师，是和各位最切实的利益关联的，是请各位帮忙教师在孩子面前树立权威形象。家长不敬重教师，势必
17、影响孩子;孩子不崇敬教师，就不会好好学习，特殊在小学，往往是喜爱那个教师就能学好那门功课;孩子不敬重教师，就无法学习。 最近一年级转来一个孩子，从开学第一天起就每天哭闹不上课，肯定要家长陪着才肯听课。家长陪了两天不耐烦了，对教师说：“明天我不来了，你想怎么管就怎么管吧。” 这时，班主任对孩子说：“明天你好好进课堂听课啊。” 听后，她竟然大声说：“你算老几，我凭什么听你的!” 主任找她，她说：“你又不是我的亲爸爸。” 最终我来批判她，她还是说：“你算老几?我不听你的。” 其实孩子说这些话的时候，父母就在旁边，竟然无动于衷。最终我们最终下了一张劝退通知书，我们告知家长，这样的孩子我们教育不了。 还
18、有一个敬重教育规律的问题。人的成长是有时间过程的，教育是有规律的。一个孩子假如习惯不好，那是冰冻三尺非一日之寒，解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙之心太切，什么都恨不能一口吃个胖子。孩子在一年级成绩不好，就联想到考大学肯定不行。教师一节课没讲好，就下结论说这人水平太差。有一位家长在第一周就对我说：“你们这样不行啊。” 我问：“怎么啦?” 他说：“孩子回家没作业，你们这是放羊呢!” 另一位家长又说：“怎么每天要我们帮你们报听写啊，教师都干什么去了?这样不行啊!” 有的教师来问我：“校长，怎么办啊?这个家长是这样的意见，那个家长是那样的意见，我每天都觉得很惶恐，不知道怎样做才会让家长满足。”
19、 我说：“你是教师，不是效劳员，请你按学校的教学要求做，按教育的规律去做。家长可以给学校提各种建议和盼望，但是不能左右学校的教学过程。” 在这一点上，我要坦白地告知诸位，我是一个职业校长，不是搞经营的企业家。我是按教育规律办学，不会由于他人的个别需要转变我的观点。有些学校为了迎合社会舆论，为了讨好家长，见了家长就说孩子的好话，评语好得上了天，考试给假成绩或者考那些做了很多遍的题。但凡家长的要求都服从。那我说句不客气的话，那些人是不配做教育的，在容闳学校，我决不允许教师哄家长快乐。 上周，一位家长给我提要求，说孩子学习负担太重，晚上十点都睡不了，要求早一个小时放学。我很惊奇一年级的小朋友怎么会有
20、这么多作业。一了解，原来每天晚上他要花两个小时把孩子白天学过的东西重过一遍。假如教师要求孩子读五遍书，他的孩子就得读十遍，全部学的东西都得背下来。我告知他这就是他的问题了，不是我们给他的孩子增加负担，是他给我们的学生增加负担。他很生气地说：“现在这个社会竞争如此剧烈，不从小抓严怎么行?” 我说：“那就是我们的教育思想完全不同，我不同意你这样做。你假如肯定要这么做，你的孩子担当负担，你担当后果。我们不会转变我们的做法，但你可以转变你的选择。” 我之所以在这里谈这个问题，不是批判各位，大多数家长对我们的工作特别支持。我们虽然刚刚接触了一个月，我已经感受到容闳学校家长的高素养，但也的确存在个别家长以
21、消费者身份自居的现象，提太多的个人要求，比方要求学校食堂按自己家的习惯给孩子吃半生的鸡蛋;有个家长由于自己要七点半之前上班，就要求校车在七点半前到他的家门口;有几个家长要我承诺肯定保障孩子的安全，包括假如小朋友之间推推拉拉摔了一交，也要教师负责任;还有的家长当着教师的面问：“我们交这么多学费，你的工资肯定比原来单位高吧。” 开学第一天，有一个家长错过了校车，竟要求校车返回去再接他。我们的教师说：“校车都快到学校了，要不请你打个的士，我们给你报销。” 他说不行。我们的教师又说：“要不我打个的士去接你?” 他说：“你们必需遵守承诺。我要坐的是大校车，校车必需返回来接我。否则我就退学。” 我知道了这
22、件事，一句挽留的话都没说，立刻签字退费。并且，我告知那位教师：“你的第一个提议是对的，请他打的，假如是我们的问题，我们出钱。可你的其次个提议，说你下车打的去接他，那是不对的。由于教育是一个学校和家长合作才能做好的工作，假如完全没有合作意识，而是把自己作一个消费者，对孩子是无益的。” 我这样说，请各位不要误会我的意思。我们真诚地欢送家长就学校的教育教学和治理提出意见，只要是建立性的意见，我们都会承受。比方宿舍热水问题、夜宵问题、窗帘问题、蚊子问题、校车问题等，最近我们都一一解决了。 许多家长都对我说：“我就是冲着你来这个学校的，我盼望你把容闳学校办好。” 我想对家长说：“那更是我的盼望。容闳学校
23、办不好，对您来说，是一个孩子学业受到影响。而对我来说，是我个人和这么多的教师的声誉和饭碗的问题，我们怎么会不努力呢?只是，一个新学校，一群来自四周八方的人，需要一个磨合的过程，许多的东西尚在建立之中，许多的工程尚在预备之中。” 请大家给我们一点时间，请各位家长给教师多一些鼓舞。 最终我提出一个口号，盼望得到大家的响应：精诚合作，共育新人! 我今日的讲话到此为止，感谢大家! 学校领导在家长会上的讲话材料篇三 敬重的各位家长：下午好! 首先，我代表学校向各位家长的到来表示最热闹的欢送和最真诚的感谢!你们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与家长会，说明你们对孩子成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力
24、支持。对于你们的到来我除了感谢之外，更有非常的鄙视之情。由于你们是明智的家长，你们的到来也是对自己孩子的敬重。召开家长会目的，就是使家长们更好的了解学校的办学理念、办学方针、教师的教学状况、孩子在学校的表现，加强你们和学校之间的联系;同时也使教师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最正确的教育结合点，形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与气氛，保障孩子的安康进展。 开学以来，我每天目睹着教师们劳碌的身影，目睹着她们身体难过却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚决神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今日我想
25、把这份感动与你们一起共享，让你们更多的了解我们的教师。让你们也象我一样为我们的孩子有这样的好教师而感到骄傲。 我们的教师深知：一个学生在班里仅占几非常之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。正是我们的教师具备这种责任感，使得教师们能不请假就不请，全身心的投入到教育教学工作中去。教师们怕落后，工作之余，努力提高自己的业务力量，不断学习、培训。尽管教师的工作苦、累、压力大，但城关小学的教师依旧欢乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢快，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的安康成长和长大后的胜利。 过去的一学年，是我校进展的关键年。全体教师全面贯彻党的教育方针，以办人
26、民满足教育为宗旨，以全面提高教育质量为中心，扎实工作，锐意进取，奋勇拼博，学校各项工作顺当完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，谱写了学校进展的崭新篇章。学校先后荣获第九届全国少儿书信大赛陕西赛区优秀组织奖，陕西省第六届青少年科普学问竞赛先进单位，渭南市中小学“创新杯”中华经典诵读大赛优秀组织奖，华阴市教育局组织的校歌竞赛中荣获一等奖等多项荣誉。我校教师也大放异彩，在各项评比中榜上出名，副校长王丽颖被评为华阴市十佳教育工，教育主任吕洁入选陕西省首批学科带头人;王芬、雷珊教师被评为陕西省教学能手;任亚妮教师被评为渭南市优秀班主任，薛红教师被评为华阴市十佳师德标兵。拼搏与收获同在，付出与回
27、报并存，回忆上学年，我们以坚实的步履换来了丰硕的成果。六年级质量检测荣获全市总评一等奖，并获特别奖，平均分超出其次名8.87分，语文、数学、英语均荣获单科一等奖。三、四、五年级质量检测均荣获全市总评一等奖。这些成绩的取得，依靠于各位家长的支持，学校行之有效的治理，全体学生的坚韧拼搏，全体教师的悄悄耕耘，吃苦耐劳，勇于奉献。 各位家长，假如您对我们的教师满足的话，请给他们鼓励的掌声。感谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对教师这样的感情，必能教育自己的孩子有感恩的心。 随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，也越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避
28、讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成了一个个误区。 最近，我在网络上阅读了这样一篇家庭教育日志，题目是洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界。在这里，我把其中的两个片段与各位家长共享一下。盼望大家能够理解和吸取其中的阅历，做好自己的家庭教育，让自己的孩子健壮成长! 第一个片段自己的事情自己做。 托比是的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。
29、吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。究竟托比只有3岁，还搞不清晰裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，中国奶奶抓紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，假如他觉得不舒适，会自己脱下来，重新穿好;假如他没觉得有什么不舒适，那就随他的便。那一成天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没观察一样。有一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，认真看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。 其次
30、个片段：不吃饭就饿着! 听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到?一天中午，托比闹心情，不愿吃饭。苏珊说了他几句，生气地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，仔细地说：“看来你的确不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚决地答复：“yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商议，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比告知我爱吃中国菜，肯定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。到了晚上，我施展厨艺，做了许多托比最爱吃的菜肴。开头吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今日
31、你不能吃饭，你自己也同意的。”托比看着面容严厉的妈妈，“哇”地一声哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持缄默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比始终坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我信任，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，肯定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经受。饿着肚子的味道不好受，况且还是面对自己最宠爱的食物。临睡前，
32、我和苏珊一起去向托比道晚安。托比当心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗?”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不!”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗?”“固然可以。”苏珊温顺地答复。托比甜甜地笑了。自那以后，托比吃饭都很积极，他不想由于“罢吃”而错过食物，再挨饿肚子的苦。 这个案例说明白什么?说明白不管中国孩子还是美国孩子，幼年和少年时期的脾气秉性都有相像之处。可为什么我们的孩子有这样或那样的难以改正的毛病?由于我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。通过以上两个家庭教育片段，有一点共识我们肯定要达成，那就是：孩子的成长不仅依靠学校的日常教育，也需要家长正确、正面和阳光
33、的教育。陪伴孩子安康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们只有携起手来一起努力。假如想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。 在这里，我给家长们一些中肯的建议： 一、家长要做孩子的典范。 家长的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比方，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应当做到。留意用自己乐观积极的心情去冲淡孩子学习过程中的紧急与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给
34、孩子制造一个宽松、温馨的学习环境(夫妻之间尽量不要吵架，假如吵架，也要避开孩子)。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的典范，行为的表率。孩子高尚的品德，聪慧的头脑，强健的体魄，美妙的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。 二、加强对孩子活动的治理。详细就是对电视机、电脑和手机的治理态度。我说一下这几种东西对孩子的影响： 1、电视扼杀了孩子的阅读力量和独立思索力量 电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还供应了很多学问、消遣、影剧。看电视和阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接承受，结果是遏
35、制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思索，通过对语言和它所传达的思想的一再咀嚼、理解、思索、领悟，从而提高才智、加强记忆力和语言表达力量。这些力量对于孩子的学习与成长非常重要。 我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必需付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目。 2、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害 电脑有和嬉戏机有一样的功能嬉戏;也有和手机一样的功能谈天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们奇怪、好玩，结果，沉迷于电脑嬉戏和铺张时间在网络谈天的孩子越来越多。而玩嬉戏的后果，却是铺张了珍贵的时间，减弱孩子的潜能，越早沉迷嬉
36、戏的孩子，问题更加严峻。 由于电脑嬉戏的步调很快，你根本没有思索的时间，必需立即作出反响，于是玩电脑嬉戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反响。而电脑上的网络谈天，糟糕后果并不亚于电脑嬉戏。由于不是面对面，也由于谈天的人并不肯定熟悉，音频谈天可以胡说八道，文字谈天则除了胡说八道以外，还由于技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句构造。结果是语文水平越来越低落、心理素养越来越差、学习兴趣越来越淡薄。 三、家长要会爱，懂得爱。 现在最为典型的一种现象是：不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度爱护、过度期望)现象。这样简单在孩子内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长
37、大以后简单存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来，诸如自私、任性、娇气、脆弱、缺少礼貌、自理力量差、社会适应力量弱等。父母的爱是世界上最无私、最高尚的。但假如爱的不恰当，到头来这种“甜美的爱”唯恐就会结下“苦涩的果”。 学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的珍宝，集体场合难免产生冲突，有了冲突就需要家长和教师、学校协作解决。孩子究竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任教师的话，并主动与班主任和科任教师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮
38、孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到教师批判时，要让孩子分析：教师为什么批判你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对孩子有利，教师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。 四、家长要与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。 以前曾听家长埋怨：我的孩子学习成绩不好，是教师不会教;我的孩子在学校里学坏了，是教师没有尽到责任。对于孩子的培育，一方面，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部。家长假如把教育责任全部推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，
39、才能完成。家长与教师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。固然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。家长肯定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前评论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边;同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦教师在他们的心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。请各位家长常常与班主任、任课教师进展沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。 对于孩子的学习态度，假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性的进展教育。
40、如遇到孩子一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导到学习上来。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。文化水平低的父母不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业本可以反映孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要准时查明缘由，要求孩子重新做好。还有一点很重要就是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置等。 五、要搞好家庭教育，就要跟孩子多沟通，真正了解孩子，
41、关怀孩子，这是教育孩子的前提。 对孩子全面了解并不是一件简单的事，这需要家长做大量的细致工作，留意观看孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子安康进展，不断取得优异成绩。 有些父母面对孩子心急气躁，孩子考试没考好，批判训斥;孩子有了点成绩，就赐予重赏，把成绩与奖赏挂钩。这些做法都是不妥的。信任自己的孩子，走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。盼望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关怀孩子，少一点不必要的应酬，少打点麻将。有些家长总以打工、做生意
42、忙为由而缺少对孩子的关爱、缺少与孩子沟通，我想说，你们挣再多的钱，也买不到孩子安康的心态、良好的品质、高尚的道德;挣再多的钱，也买不到孩子的将来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应将来社会需要的胜利者，必需转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播种的，成长还要靠孩子自己。我们不能满意于预备好一切去迎接孩子，而应当让孩子预备好一切去迎接将来! 六、常常性的对孩子进展安全教育和法制教育。 假如说质量是学校的生命，那么安全便是生存的根底，在保障孩子安康与安全方面，我们每周一晨会、班会都有特地的安全主题教育，从食品安全、交通安全、上下楼梯安全、防溺水安全、防火安全
43、、社会交往安全、心理安全和课间不追赶撵打等各方面进展教育，每天都要有安全教育一句话，每学期进展一到两次防震、消防等安全演练，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容无视，我们家校要共同教育孩子不要做违法的事。家长要常常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教育孩子遵守交通规章，横过道路一停二看三通过，不要跑。教育孩子留意防火、防电、防煤气中毒。关于到校的问题。学校要求是：不过早到校也不要迟到，学校对这一规定已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但目前仍有少局部学生到校过早。学校规定早上六年级7：50到校，三、四、五年级7:55到校，一、二年级8:00到校，8:10上早读;下午六年级1：40到
44、校，三、四、五年级1:45到校，一、二年级1:50到校，2:00上课。请各位家长把握孩子到校所需的时间，让孩子不要过早到校，也不要迟到。 期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，准时调整自己，为下一次考试早作预备。 我认为，在小学阶段，应当着重培育孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最终才是学习成绩。 敬重的各位家长，我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必需要架起这个心灵的桥梁。 家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，
45、把我们的学生，您的孩子，培育成品质优良、身体安康、学习勤奋、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的进展打下坚实的根底。 各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们城关小学全体教师将竭尽全力去培育学生，将满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去。作为孩子的监护人，你们也要多把握科学的教育方法，做一名优秀的家长。我们坚信，有了你们的协作，有学校爱岗敬业、乐于奉献、布满活力、有爱心的教师队伍，您的孩子肯定会安康欢乐的成长!为了我们共同的心愿，真诚地盼望大家今后能一如既往地支持学校工作，连续关怀和协作学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创城关小学美妙的明天! 学校领导在
46、家长会上的讲话材料篇四 各位家长：大家好! 首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参与家长会，这就足以说明白两点，一是大家对学校工作的支持，更重要的是各位对孩子的关怀。 开家长会对于在坐的各位来说，可能时机太少，其实在许多学校，开家长会已经形成了制度，学校常常与家长联系，我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的安康成长，为了孩子们的前途。同时，也盼望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，盼望家长协作学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩! 下面我简洁介绍一下我们学校现在的状况，在坐的各位对这所学校都不生疏吧!可能这儿也是许多家
47、长的母校，因此这所学校的历史我就不多说了。有目共睹，这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别，以前的破房子，破桌椅凳子可以说是没有一丝痕迹了，取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳，可以确定地说，房舍无一点安全隐患。大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境，可以说我们做到了校园我纸屑，室内无尘土，给师生们一个清洁卫生的生活环境。 各位家长!随着人们生活水平的提高，对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了，现实生活中，很多家长不知道怎么教育子女，认为让子女们吃得好，穿得好就行了，其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了，别的就不管了;还有的家长认为多花点钱，把孩子送到私立学校就是尽到了自己的教育责任了，这些都是家庭教育上的误区。 我不评价我们的学校与私立学校的优劣，我成认我们在宣传上做得不到位。只要大家想一想就会清晰，无论私立学校他们宣传时说得多么委婉，多么悦耳，但他们的目的只有一个，那就是为了赚钱!而我们与他们的动身点则完全不同，我们公立学校就是为了把咱们的学生教好。大家勿庸置疑，任何一个做教师的，都和我们做家长的想法是完全全都的，那就是如何把我们的孩子培育成材，我们会毫无保存地把我们所学的学问全部传授给孩子们。 有许多家长认为私立学校管得紧，早晨五点多