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1、学习必备 欢迎下载 教师课时授课计划 第 次课 4 授课学时 2 授课教师 王小洁 课程名称 职业生涯规划 授课时间 20XX 年 4月 21 3 月25 日 授课班级 护理 15 春 1、2 班、农村医学 15 春 1班 理论 理论 实验 授课课题 第二单元第一课发展要从所学专业起步 目的要求：1、帮助学生从职业的角度了解所学专业，了解个人特点，了解社会需要，树立正确的成才观；2、认知：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系；3、分析所学专业应达到的职业资格标准。授课内容：第二单元第一课发展要从所学专业起步 一、专业和专业对应的职业群 1、中等职业学校专业设置
2、的特点 2、中职生面对的两类职业群（1）适合中职生横向发展的职业群（2）适合中职生纵向发展的职业群 二、职业对从业者素质的要求 1、思想政治素质-灵魂 2、职业道德素质核心 3、科学文化素质基础 4、专业技能素质-关键 5、身体心理素质前提条件 三、职业资格证书与职业生涯发展 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用 2、学历文凭与职业资格证书 3、与中职生就业有关的职业资格证书 4、职业资格证书的选择 四、树立正确的人才观 1、中职生能成才 2、各行各业里人才辈出 学习必备 欢迎下载 教学方法：讲授法、谈话法、设疑提问法、举例 教具挂图：复习旧课 考核提问：1、在小于的职业发展过程中，有哪些转岗
3、（横向发展）和晋升（纵向发展）的经历？2、小于取得过哪些职业资格证书？她为什么能够把自己的园艺公园经营成功？重点难点 解决措施：教学重点：1、从职业的角度了解所学专业，了解个人特点，了解社会需要，树立正确的成才观；2、了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系；3、分析所学专业应达到的职业资格标准。教学难点：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系；课外作业 或复习题：P32、33、34、37 页 本课小结 改进措施：1、内容较多，时间不够；2、讲授职业素质时同学较感兴趣。课班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展
4、要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学习必备 欢迎下载 讲稿用纸 教 学 内 容 教学方法 一
5、、认定目标，组织教学 二、复习旧课 三、讲解新课 课前提问 5 第二单元第一课发展要从所学专业起步 一、专业和专业对应的职业群 10 1、中等职业学校专业设置的特点 2、中职生面对的两类职业群（1）适合中职生横向发展的职业群（2）适合中职生纵向发展的职业群 二、职业对从业者素质的要求 25 1、思想政治素质-灵魂 2、职业道德素质核心 3、科学文化素质基础 4、专业技能素质-关键 5、身体心理素质前提条件 三、职业资格证书与职业生涯发展 20 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用 2、学历文凭与职业资格证书 3、与中职生就业有关的职业资格证书 4、职业资格证书的选择 四、树立正确的人才观 15
6、 1、中职生能成才 2、各行各业里人才辈出 课后小结 5 多媒体 课班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载
7、教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学习必备 欢迎下载 教师课时授课计划 第 次课 5 授课学时 2 授课教师 王小洁 课程名称 职业生涯规划 授课时间 20XX 年 4月 28 4 月1 日 授课班级 护理 15 春 1、2 班、农村医学 15 春 1班 理论 理论 实验 授课课题 第二单元第二课 发展要立足本人实际 目的要求：1、帮助学生从职业的角度了解专业，立足本人实际，使个人发展适应经济社会发展的需要；2、认知：了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点；3、树立行行出状元，中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向；4、运用体验个性调适和自我控
8、制的过程，挖掘自己与职业要求相符之处，找到存在的差距。授课内容：第二单元第二课 发展要立足本人实际 一、兴趣及其培养 1、兴趣对职业生涯发展的作用；2、职业兴趣 3、兴趣需要培养 二、性格及其调适 1、性格对职业生涯发展的作用 2、职业性格 3、性格可以调适 三、能力及其提高 1、能力对职业生涯发展的作用 2、职业能力 四、职业价值取向及其调整 1、形形色色的职业价值取向 2、从实际出发调整自己的职业价值取向 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 1、正确面对自己的学习状况和行为习惯（1）要敢于面对现实，能正视自己（2）要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能 2、在日常学习和生活中养成良好习惯 课
9、班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职
10、业发学习必备 欢迎下载 教学方法：讲授法、谈话法、设疑提问法、举例 教具挂图：复习旧课 考核提问：1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术？2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”重点难点 解决措施：教学重点：1、从职业的角度了解专业，立足本人实际，使个人发展适应经济社会发展的需要；2、了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点；3、树立行行出状元，中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向；教学难点：运用体验个性调适和自我控制的过程，挖掘自己与职业要求相符之处，找到存在的差距。课外作业 或复习题：P44、47、49、51、57 页 本课小结 改进措施：1、课堂气氛较好；2、时间安排合理 课班级护
11、理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学
12、习必备 欢迎下载 讲稿用纸 教 学 内 容 教学方法 一、认定目标，组织教学 二、复习旧课 三、讲解新课 课前提问 5 第二单元第二课 发展要立足本人实际 一、兴趣及其培养 15 1、兴趣对职业生涯发展的作用；2、职业兴趣 3、兴趣需要培养 二、性格及其调适 20 1、性格对职业生涯发展的作用 2、职业性格 3、性格可以调适 三、能力及其提高 15 1、能力对职业生涯发展的作用 2、职业能力 四、职业价值取向及其调整 10 1、形形色色的职业价值取向 2、从实际出发调整自己的职业价值取向 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 10 1、正确面对自己的学习状况和行为习惯（1）要敢于面对现实，能正视
13、自己（2）要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能 2、在日常学习和生活中养成良好习惯 课堂小结 5 多媒体 课班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生
14、能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学习必备 欢迎下载 教师课时授课计划 第 次课 6 授课学时 2 授课教师 王小洁 课程名称 职业生涯规划 授课时间 20XX 年 5月 4 4 月 8日 授课班级 护理 15 春 1、2 班、农村医学 15 春 1班 理论 理论 实验 授课课题 第二单元第三课 发展职业生涯要善于把握机遇 目的要求：1、帮助学生热爱所学专业，增强职业生涯成功的自信心；2、理解“兴趣能培养，性格能调适，能力能提高”对职业生涯发展的重要意义；3、分析本人发展条件，了解本专业的社会需要。授课内容：第二单元
15、第三课 发展职业生涯要善于把握机遇 一、家庭状况变化与职业生涯发展 20 1、家庭组成、经济条件、社会关系、家庭成员的职业及健康。都和我们的职业生涯发展有关。2、家庭状况不是一成不变的，在规划职业生涯时应考虑变化的因素。二、区域经济发展动向与职业生涯发展 15 1、家长及周边地区与职业生涯发展的关系 2、关注区域经济发展 三、行业发展动向与职业生涯发展 35 1、行业发展与职业生涯发展的关系 2、关注行业发展动向（1）本行业出现的新技术、新工艺（2）本行业产生的新职业、新岗位（3）本行业与相关行业已间的动态关系（4）是国家、地方和外资对本行业及相关行业的投资动向 课班级护理春班农村医学春班理论
16、理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学习必备 欢迎下载 教学
17、方法：讲授法、谈话法、设疑提问法、举例 教具挂图：复习旧课 考核提问：1、小陈为什么想当现代农民？他的成功与哪些机遇有关？2、让小陈赚了大钱的水上种菜方式，与他的学生时代、职业经历有什么关系？重点难点 解决措施：教学重点：1、帮助学生热爱所学生专业，增强职业生涯成功的自信心；2、理解“兴趣能培养，性格能调适，能力能提高”对职业生涯发展的重要意义；3、分析本人发展条件，了解本专业的社会需要。教学难点：分析本人发展条件，了解本专业的社会需要。课外作业 或复习题：P61、62、63 页 本课小结 改进措施：1、课堂气氛较好；2、时间安排合理 课班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一
18、课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学习必备 欢迎下载 讲稿用纸 教 学 内 容 教学方
19、法 一、认定目标，组织教学 二、复习旧课 三、讲解新课 课前提问 5 第二单元第三课 发展职业生涯要善于把握机遇 一、家庭状况变化与职业生涯发展 20 1、家庭组成、经济条件、社会关系、家庭成员的职业及健康。都和我们的职业生涯发展有关。2、家庭状况不是一成不变的，在规划职业生涯时应考虑变化的因素。二、区域经济发展动向与职业生涯发展 15 1、家长及周边地区与职业生涯发展的关系 2、关注区域经济发展 三、行业发展动向与职业生涯发展 35 1、行业发展与职业生涯发展的关系 2、关注行业发展动向（1）本行业出现的新技术、新工艺（2）本行业产生的新职业、新岗位（3）本行业与相关行业已间的动态关系（4）
20、是国家、地方和外资对本行业及相关行业的投资动向 课堂小结 5 多媒体 课班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎
21、下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发学习必备 欢迎下载 课班级护理春班农村医学春班理论理论实验授课课题第二单元第一课发展要从所学专业起步目的要求帮助学生从职业的角度了解所学专业了解个人特点了解社会需要树立正确的成才观认知了解所学专业及其对应职业群和相关行业了业起步一专业和专业对应的职业群中等职业学校专业设置的特点中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群二职业对从业者素质的要求思想治素质灵魂职业道德素质核心科学文化素质基础专文凭与职业资格证书与中职生就业有关的职业资格证书职业资格证书的选择四树立正确的人才观中职生能成才各行各业里人才辈出学习必备欢迎下载教学方法讲授法谈话法设疑提问法举例教具挂图复习旧课考核提问在小于的职业发