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1、 2023年大班户外亲子活动方案幼儿园大班户外亲子活动四篇() 1、本次活动经过局部家长提议，家委会经过了近_个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他局部家长热心参加了各项筹备，在班主任教师的细心指导和学校德育处的支持和批准下，于2022年_月_日如期开展。 活动当天艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任_教师带着、承办方导游帮助。 活动首先由“小书虫介绍大书虫”开头，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了奇妙的_园、_博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓
2、蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最终全体师生家长合影留恋，活动安全、顺当完毕，共同度过了一个好玩的周末。 2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进展，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣，家长和教师们在闲适的郊外相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在肯定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动许多家长自始至终热心参加了筹备和组织，绝大局部家长也积极报名伴随孩子参与了活动。 3、本次活动略显缺乏的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待力量有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，
3、造成我们的实际活动效果未到达预期。分析缘由，我们家委会工作还是阅历缺乏，求大求全，在规划时，既盼望到达低年级家长沟通熟悉，又盼望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动工程丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标全都，都是盼望开展这么一次家长、孩子以及教师之间的亲子沟通活动，并且持积极参加支持的态度，信任大局部家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如_教师建议的那样，活动不宜简单，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以到达活动效果为目标。 /span大班户外亲子活动方案 幼儿园大班户外亲子活动篇二 2022年10月30日，我们如期开展了以“激扬的旋律，欢快的童年”为主题的亲子户外活动，二个半
4、小时的活动，50多位家长和50多位孩子在轻松、开心中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地特别顺当、愉悦、有意义。 一、活动预备 依据活动筹划，在活动开展之前我们所需的预备包括场地确实定、人员的发动、活开工具的预备以及食品奖品的购置等。 在场地确定方面，教师和家委会的同志们都想得很周全，考虑到孩子的交通安全和乘车问题，活动场地的大小，场地安全问题及场地的门票费用问题等等。 在人员的发动方面，我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事，也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在10月30号之前，家委会的成员们都与各个孩子的家进步行了积极的沟通，得
5、到了家长们大力的支持，这让我们一(5)班家委会每个成员都很感动。 在活开工具的预备上，总体上说预备的比拟齐全，每个环节需要的工具都预备的比拟齐全。在食品以及奖品的购置上，总体状况是比拟丰富且有盈余。 二、活动开展状况 (一)自我介绍 在自我介绍环节，每户小朋友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。孩子都很大胆，很主动，并且能按秩序一个一个自己上台来介绍，表现得特别精彩，虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子大方，但这几个孩子最终在大家的鼓舞下还是完成自己我介绍，这是很值得鼓舞和表扬的。同时也信任在下次活动中她们肯定会更大胆，更自信。 (二)运篮球(亲子) 因这次
6、活动中，我们班的人数比拟多，我们把全部人员分成了4个小队，每个小队有一位小队长，在这个嬉戏中，主持人先请4个队长把队伍整理好，然后孩子们站一边，家长们站在孩子们的对面，距离大约十米左右，自己的孩子站在第几排第几个，家长就站第几排第几个，然后由孩子先抱球把球给自己的家长，家长再运球给其次个孩子，这样来回，哪队的时间花得最短就胜。 这是活动中的第一个嬉戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个嬉戏的规章及许多因素，导致现场较乱，这个嬉戏是进展的比拟不胜利的，但是大家都玩得比拟快乐，小组的生疏感渐退，小组的信任感开头产生。 (三)踩气球(亲子) 这个嬉戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的亲切接触
7、，增进成员间特殊是家庭成员间的亲近感。方法就是4队中每队由队长选出8位家长和8个孩子，8个大人围一圈，脚上绑着两个汽球，由别的队孩子们来踩，4队孩子穿插踩，时间为一分钟，哪个队家长脚上的汽球剩得最多就成功。 在本次活动中，这个嬉戏还是比拟胜利的。由于这个嬉戏让家长们和孩子们都笑得很快乐，很欢乐!增加了大家的感情。 (四)筷子夹弹珠 这个嬉戏重点，意在熬炼孩子们的脑跟手结合和敏捷性，这个活动家长不参加，是51个孩子们来比，活动规章用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里，时间为一分钟，看谁夹得最多就成功(分一，二，三奖)。 这个嬉戏是很胜利的，由于孩子们在竞赛时，家长们和其他孩子在旁边加油助威，看
8、着孩子们仔细样子，一颗一颗的夹，我们感到孩子们其实是很专心的玩这个嬉戏，虽然有的孩子只夹了两三颗，有的孩子夹十几颗，但他们竞赛后都很快乐，还说以后回家常去练这个嬉戏。这让我明白了一个道理，孩子的态度是不能无视的。 (五)活动留影 由于时间关系，我们的活动开展到十二点就完毕了，我们在完毕活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影，同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。放入我们一(5)班的群共享中，让大家随时都可以回味这次活动的欢乐。 三、活动后续工作 由于这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动，所以还有许多地方考虑不到位，做得缺乏，活动完毕之时已经十二点，由于开头预备了八个节目，但由于时间缘由，我
9、们只完成了一半的嬉戏，嬉戏完毕后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品，看着孩子们一张张绚烂的笑容和欢呼声，我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出珍贵的时间带孩子们来参加我们的这次活动。并且告知孩子们要爱护环境，把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了，这次活动让孩子和家长们收获不少。 总的来说，本次活动到达了总目标挖掘儿童和家长的优点，改善家长对孩子的认知以及亲子关系。在我们后期的效劳跟进中，全部参加的孩子和家长都表示有收获，家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动开掘了自己身上更多的优点，结识了朋友，与家长的关系也更亲密了。针对活动中的
10、一些缺乏，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避开一些缺乏之处，做到更好。 大班户外亲子活动方案 幼儿园大班户外亲子活动篇三 为全面贯彻落实_教育指导纲要精神，丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式和方法，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心安康成长。由市教育局根底教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进展了评比。在县、区初评的根底上，全市共有_个幼儿园_多名幼儿参与了市级评比活动。依据办园性质把参评幼儿园分成三个组，经评委背对背打分、汇总后，共评出一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个。现将活动状况总结如下： 一、领导重视，幼儿
11、园参加活动的积极性高 此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极仔细地组织活动。 1、抓得早落得实。从年初开头，各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中，选派特地的教师负责此项活动的开展。 2、各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动，在层层选拔的根底上，从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参与市一级的竞赛活动，突出了“安康”这一主题。 二、面对全体幼儿，让每一个幼儿都能体验参加活动的欢乐 本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来
12、的欢乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参与活动，县、区各中心幼儿园及局部民办幼儿园也是全园参加，个别幼儿园是中班以上的幼儿参加活动。参加全市评比的总人数到达了_余人。 三、活动形式多样，表达了园本特色 市试验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动，幼儿在表演过程中心情不断地被调动起来，随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。 市第_幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势，把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来，将幼儿园开展的外语教学活动融入其中，表达了幼儿园户外体育活动的多元化。 _区民办幼儿园对此项活动也有了较高的熟悉，在区教育行政部门的带着下，积极参加此项活动，也在活动中展现了民办园独特
13、的办园魅力。 大班户外亲子活动方案 幼儿园大班户外亲子活动篇四 身为幼儿园教师的我始终以来便是坚持在嬉戏之中教学的方式来面对孩子们的，因此我常常会和其他教师一起组织一些幼儿园亲子户外活动，常常待在幼儿园的话可是无法有效地开阔自己的视野的，何况是这些才只有几岁的懵懂孩童呢。也正是由于如此我们在前几天又组织了一次幼儿园亲子户外活动，通过对孩子们在活动中的表现以及家长们的满足程度上来看，这次亲子户外活动组织的还算是比拟不错的，我也照常对这次的亲子户外活动做了总结。 一、孩子们在活动中的表现 在这次的活动中最令人在意的自然便是孩子们在活动中的表现了，究竟活动的过程对我们来说并不算是多么重要，比拟重要的
14、自然是通过这次的活动让孩子们收获到了什么。其实我觉得这次活动的胜利之处便是在于活动完毕以后孩子们鉴定的神情，这说明他们通过这次活动又获得了一次人生道路上的指引，况且亲子活动的本质就是借助家长的号召力来激发孩子们的竞争心理，只有这样才能够让他们主动去进展思索，思索应当如何做才能够赢得活动中各种竞赛的成功。 二、家长对这次活动的态度 尽管以前已经经受过许多次亲子活动了，但是家长们在此次活动中表现得照旧非常拘谨，不过当他们看到自己的孩子在活动中积极表现自己，而且相比起在家里来说已经成长了不少，有时还会问出一些富有哲理性的问题，家长们也是因此露出了比拟欣慰的面容，而我也觉得通过这次的活动不仅能够拉近家
15、长与孩子们之间的距离，更能够加深家长与园方之间的沟通，这样的话在以后的教育历程之中遇到什么麻烦的问题也能够得到家长的有效协作。 三、本次活动中做的缺乏的地方 实际上这也是全部亲子户外活动的通病之一，那就是亲子户外活动治理与现场维护方面的缺乏，实际上假如不是由于家长也在现场的话，我还真有些不敢随便将孩子们带出幼儿园，究竟这个阶段的孩子都是最为懵懂的状况，而且孩子们的人数也是比拟多的，在过公路的时候更是让我感到有些担忧，但是假如让孩子们都由自己家长带着的话又会让场面稍显混乱，究竟我们这些幼儿教师镇住孩子还算比拟简单，但是实际上并不是每一个家长都会协作我们的指挥。 每一次的亲子户外活动的总结都是为了下一次的活动打下一个良好根底，我也信任有了这一次的阅历以后能够在以后的活动中渐渐剔除那些弊端，况且随着孩子们的长大与懂事的程度，活动的组织与治理也确定会变得简单很多，实际上我也盼望孩子们能够通过这一次次的亲子户外活动更快地成长起来。