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1、 2023大学生社会实践报告通用15篇 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的
2、人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！ 一、挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！ 二、人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假
3、如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三、治理者的治理 在公司里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的
4、治理方法，意思就是说：在治理时，要因人而异！ 四、自强独立 俗话说：”在家千日好，出门半”招”难！”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 五、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题
5、的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好
6、学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六、专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中
7、失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 2023大学生社会实践报告2 系部名称：艺术系 专业：美术学 年级：二年级 班级：美术学师范本科班 姓名： 学号： 实践单位：
8、 实践时间：20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周 实践目的：通过实践学习美术教学技法，熬炼社会实践力量，为毕业后从事美术教学做铺垫。 实践意义：实践是我们师范生踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我的生涯规划有着重要的意义。 实践内容：教415岁孩子画画 实践结果：暑期社会实践圆满完毕 实践总结与体会：又是一年暑假时，近两个月的暑期社会实践，再次让我体会到做为一名教师的欢乐，现在回想起来，短短的暑期社会实践，可以说累并欢乐着 此次暑期社会实践，令我感慨颇多。我所带班级有4个，分别是线描1班、线描2班、素描1班、素描2班，线描班的孩子较小，她们得意，活泼，淘气；素描班的
9、孩子较大，她们稳重、开朗、有思想。在本次暑期社会实践之前，我已利用平常的闲暇时间在其他画室代过课，算是积存了一点阅历吧，这一代就快两年了呀。如今，我第一次上课时的场景仍旧记忆犹新，人生布满了第一次，而第一次不管胜利与否，它的过程却是最重要的。 当我再次站上讲台，面对一群孩子，当时的怯场已经灰飞烟灭，更多的是自信与喜悦。随着时间的推移，我在不断的学习着，同时也在进步着。我克制了很多困难，例如最初的阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。固然，后面还有更多的挑战等着我，我要勇往直前，为我的人生幻想打拼！ 下面简述一下暑期上课状况：在上课的过程中，我仍
10、旧遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法，诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上课时仔细多了，还积极举手回答下列问题。 兴趣对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。我实行以学生为主，教师为辅的教学方式，课堂主要是以学生绘画和提问为主，然后让孩子们充当小教师的
11、角色讲评，我再加以补充、订正。美术课堂与以往其他课堂不同，它需要的是教师引导，可以说，一节课的成败在于教师的引导，可见教师引导是美术教学的重中之重。其次，教师也应充分调动学生的积极性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，从而激发学生对美术深厚的学习兴趣。 幼儿园孩子、小学生的炫耀，源自于他们的共性和年龄，我特别注意鼓舞他们。在学生答复完问题时，我都用鼓舞性的语言对他们说：“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了，而且，同学回答下列问题很好的，我就让全部的同学用“棒、棒、你真棒！”的鼓励话语来鼓舞他们，这样
12、，充分活泼了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。固然，在这里，也要感谢画室的教师，是他们教会了我如何上课，如何上好课 这个暑假我收获许多，其中最大的收获就是我开了人生中第一次家长会，作为一名大学生，能有这样一个时机、这样一个有平台供应给我，我深感荣幸。四场家长会下来，我由最初的紧急变为轻松，与家长的交谈更使我们增进了对孩子的了解与帮忙，教师与家长的目的都是一样的一切为了孩子。画室教师把自由交给了我们，我们更是尽全力把课教好、带好孩子，能看到孩子们一张张漂亮的笑脸，便是我心中最大的喜悦。 xxxx的教师不仅在授课技巧上给了我珍贵建议，而且课下还赐予我鼓舞及其他帮忙，例如对于一个公司的运
13、转、招生技巧、学生续费等方面都教会了我许多。上大学两年多来，我始终利用平常课余时间，熬炼自己，积存授课阅历，目前算是总结出了一套自己的美术教学方法了吧，对于年龄不同的学生，我实行不同对待的方法。年龄稍小的孩子我更多是赐予鼓舞，用夸奖的词语来表扬他们；而对于年龄稍大的孩子呢，尤其是预备中高考的孩子，我对他们的要求更是严格。 总之，这个暑期教学可以说为我的人生幻想奠定了根底，在接下来的闲暇时间我依旧会兼职代课，不断积存，争取在毕业之时脱颖而出！加油！ 大学生个人社会实践报告四 这次暑假社会实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用暑假参与有意义的社会实践活动，接触社
14、会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的.社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要擅长与别人沟通 经过一段时间的工作让我熟悉的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。 二、在社会中要有自信 自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不
15、比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克制自己害怕的心态 开头放假的时候，知道要打假期工时，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对
16、是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四、工作中不断地丰富学问 学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 大学生社会实践报告五 这是我上大学以来的第一个寒假，没了作业的负担和学业的压力，本可以尽情地享
17、受这安逸的时间的。不过在现今社会，任何企业都比拟注意员工的“社会阅历”。可是对于我们这些涉世未深的学子，哪来的社会阅历呢？于是为了提高自己的力量，增加自己的社会阅历，我打算走向社会。于是，今年寒假我积极在家乡的一家超市找了一份寒假临时工做促销员。 本以为，这是件很简单的事情，由于自己平常也常常去超市购物，对于那些销售员再熟识不过了。刚开头的第一天，经理安排了位有阅历的大姐带我，看着大姐很轻松地把促销产品推销出去，自己也有些跃跃欲试了。于是，在跟经理的协调之后，经理为我安排了一个专柜，促销的产品是豆腐干。 其次天，我便开头了独立的推销，可是，没了大姐在身边，我迷茫地站在柜台旁，不敢与顾客沟通，我
18、不断地提示自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。我天生性格就比拟内向，这对于我来说，简直就是一个很大的挑战。我也知道，关键在于大胆地迈出第一步。这时，正好有位中年女子带着一个小孩经过柜台，我赶忙叫住她，这场面，记忆犹新：“阿姨，过来看一看吧，这是苏州特产豆腐干，正逢春节，超市搞促销，买一送一哦！”“该不会是过期的吧？要不然怎么买一送一”。我一下子没了办法，心想，好难缠的顾客。要是平常，才懒得解释，不要拉倒。可我知道，我是来熬炼自己的，赶忙解释道，“阿姨，您真会说笑，怎么可能过期呢，我们超市规模也不小，一直以诚信为本，顾客永久是第一位的，若是有过期的产品，还怎么在这里立
19、足呢？不信，您可以看一下生产日期（边说便把日期翻给她看）”。其实这些话也都是自己平常去超市时听促销员说的，心想，这下那位阿姨总可以放心了吧！万万没料到，她瞟了一眼那生产日期，说道，现在一些商家都把过期的商品的生产日期给掩盖掉，直接换成新的，谁知道呢？这下，我真的有点怨了，不知道该说什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃给您看。于是真的吃了那豆腐干。见状，那阿姨最终信了，她跟我说，既然你如此恳切，那好吧，就秤点吧。此刻，最终松了口气，第一单生意终于完成了。虽然有些许牵强，但，究竟是第一次。信任有了这次的阅历，下次会做的更好。 说实话，自己曾经很卑视这种工作的。总以为只有一些带有专业性质的工作
20、，如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才是值得敬重的。而平常逛超市时看着那些促销员总是很轻松，时常一脸笑容。总是显得那么的安逸，以至于让人觉得这是份很满意的工作。无需劳碌，只需在超市任凭逛逛，吹着空调，甚至遇到有熟人来超市还能聊谈天，而工资呢，照拿。 但这次，我是彻底转变了这一看法。也明白了“工作没有贵贱之分”这句话。只有当自己也投身到这个行业中来时，你才会发觉那种酸涩，作为超市的一员，要永久以顾客为重，不能把自己的心情带到工作中来。无论真笑或是假笑，你必需时刻保持微笑，使顾客觉得你很有亲切感，不感到生疏。有时还要受到那些自命清高的销售者的鄙夷，或是那些斤斤计较、难以沟通的人的纠缠。不过，正
21、是由于有了这些挑战，使我能够得到熬炼，信任经过在超市的一些熬炼，我会更加适应这竞争剧烈的社会。 通过这次实习的时机，社会这位无言之师给我上了很深的一课，就像就业这个问题，是我以前从没考虑过的，使我深刻地熟悉到了就业形势的严峻，所以，以后我会更加珍惜各种与社会接触的时机。它使我知道了效劳态度的重要性。许多顾客会买你的产品，有时不是由于你的产品真的有多么优秀，而是你对他们的态度，让他们对你有了信任，他们信任你，所以也就自然而然地会买你的产品。做为一个效劳行业，顾客就是上帝良好的效劳态度是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高效劳质量语言要礼貌文明，
22、待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。其次，经商同样需要创新。像超市一样，不肯定非要中规中举地卖商品，可以实行促销等一些对消费者比拟有吸引力的手段。或许这样就会使得每件商品的净利润降低了，但却可以大幅度地提高销售量，最终得以增加最终的总利润。 寒假是短暂的，实习的期限是有限的，社会是简单的，有无穷的学问，特殊是还没有写进书本中去的，需要我们学生仔细的去学习，有学问，有力量才能独立于社会，实现自己的价值。一周的短工实践也很快的完毕了，伴着茫茫的白雪，春节马上降临，这次的实习阅历就是今年的收获。 通过一周的实践使我增长了见识，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地熟悉到自己的缺乏和缺点，所以我要
23、在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素养，努力学好自己的专业技能。 最终，很快乐能有这个实践时机，虽然只是短短的一个星期，但我觉得特别充实，至少这是我目前为止过的最有意义的一个寒假。在以后的假期，我会参与更多的社会实践，积存和丰富更多的社会阅历。 2023大学生社会实践报告3 时间飞逝如流水，转瞬间就过往。而为期一个月的社会实践，也已落下帷幕了，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积存，同时弄好和同事之间的关系，而这些东西将让我毕生受用。而对大学生而已，勇于承受挑战是一种最根本的素养。当然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本
24、上不能学来的。它让我明白甚么是工作，让我晓得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是不是具有好的交换技能和理解沟通力量。而交换和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最好结合点。 “艰辛知人生，实践长才华”。特殊是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，经常在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论学问得到稳固和进步。就是严密结合本身专业特点，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理
25、解和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提早了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的阅历和经受，也为将来从事任何工作打下良好的根底。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势；是培育熬炼才华的好渠道；是提升思想，修身养性，建立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
26、 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种繁忙，那种盼看双休日的心情，这类感觉真的很不一样。真的希看以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 大学生除学习书本学问，还要进展社会实践。由于许多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培育独立思索，独立工作，独立就解决题目的力量。所以我觉得在校大学生要借机培育自己的实践和创业力量。同时在实践中帮忙他人。 在这个暑假里，我参与了关于农村教育题目的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的学问全都交给他们，孩子们也都特别仔细的学习着。在和孩子们的交换中我了解到，他们大多幻想着成为大学生
27、，成为科学家等，对外面位置的世界布满了奇怪和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，或许是另外一种思想始终影响着他们“离开农村，往城市才不用过苦日子。 孩子们是渴看学问的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，愈来愈多的人已意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，有部份学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不单单学问财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代进展的观念和大局。 此次暑期实践使我感
28、慨颇多，不但使个人得到了肯定的社会熬炼，也帮忙了部份小学生，自我感觉是一次胜利的社会实践。 2023大学生社会实践报告4 环卫工人是否是弱势群体？环卫工人是否应当得到更多地关注？市民眼中的环卫工人与他们的真实工作、生活是全都的吗？带着诸如此类的问题，南京大学政府治理学院暑期社会实践“环卫工人有力气”团队对此绽开了社会调查。基于160份有效市民问卷，以及对环卫工人及相关负责人的采访和亲身体验环卫工作的经受，整个团队在为期5天的实践中收获了许多，的收获就是带着最初的热忱去“求真”，复原最真实的当下环卫工人的生存现状。 我们始终在想暑期社会实践的意义何在，就像有市民在我们的问卷中提到的建议一样“盼望
29、你们能连续做下去并做好，而不只是一次暑期社会实践”，尽管我们很清晰这次社会实践的影响究竟只是微弱的，但全队成员对其抱着的热忱，努力去获得一些真正所谓有价值的东西，给予我们的实践存在的意义。 整个团队由6人组成，均为政府治理学院13级学生，由于专业学习中涉及到关于数据分析处理等内容，也会有政治学、社会学的理论支撑，所以这算是我们团队的一大优势。此外，团队中的张晨同学对摄影、视频制作等颇有讨论，也为实践的顺当开展注入了技术上的信念。 最初确定的主题是“南京市环卫工人的现状以栖霞区与鼓楼区为例”，抱负状态下应当是需要对栖霞区与鼓楼区的环卫所进展全面采访的，然而由于种种阻碍，最终我们只能采访到栖霞区环
30、卫所仙林工程组的负责人之一以及环卫工人，这应当是我们这次社会实践活动中的不行为的圆满。但也很感谢仙林工程组能对我们的实践活动赐予的支持，究竟通过近一个小时的采访，对于仙林片的环卫状况有了比拟清楚的了解，加之能够在环卫的第一线亲身体验环卫工人们的日常工作，让我们对这一职业抱有更大的情感与敬重，感谢每一个城市美容师为这个城市风雨无阻的付出。 整个实践可以分为三个阶段：第一阶段为筹备阶段，利用网络和图书馆的资源对环卫工人这一职业的状况进展了了解，并且设计了相关的调查问卷、采访问题等；其次阶段为正式实践阶段，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会实践也就是赐予了我们“躬行”的时间，自我的观念或者是文
31、献的资料都缺乏以支撑我们的讨论，因此我们走上街头去收集市民对环卫工人的态度、去采访正在工作的环卫工人、去采访相关的负责人、去体验环卫工人的工作强度等等，这些不仅让我们深入挖掘了自己的实践主题，也让我们在比拟中重新塑造着对于环卫工人这一份职业的熟悉；最终一个阶段则为总结反思阶段，一起争论接下来要做些什么，一起回忆着我们的收获与感动，不仅付出了也收获着，对于每一个人都会是一段可能磕磕绊绊但却不失美妙的记忆。 比方从最初发问卷的露怯到最终能完成200份问卷成果的喜悦，比方清扫街道时队员们磨出的一个个小茧子到最终望着身后干净敞亮的地面的骄傲，比方从最初创立微博账号一点点记录我们的成长到后来能被南大团委
32、和仙林头条转发所受到的鼓舞，比方说从最初对于选题还是比拟混沌的状态到后来一步步去践行我们的预备，许很多多的突破即使只是生疏人的一句确定也让我们感谢与感动。 最终我们的主题确定为南京市环卫工人现实生活状况与市民观念的差异比拟，由于在调查采访中我们也发觉了其实随着经济的进展以及社会与媒体对环卫工人态度的转变，环卫工人们的工作条件正发生着改善。虽然也存在着体制不健全等问题，但“求真”是我们本次社会实践或者说是我们在今后的学术道路或者生活中需要的坚持，不能被传统的观念所左右现在的事实，因此需要去发觉去传播我们所了解到的真。 实践完毕了，但我们却不会遗忘最初的坚持，对于环卫工人这一职业的了解也让我们更加
33、喜爱我们所拥有的一切，盼望全部的环卫工人们能有一个更加公正的生存环境，也期盼我们的城市在环卫工人、市民与政府的共同努力中变得更加美妙！ 2023大学生社会实践报告5 20xx年x月xx日我怀着沉重而兴奋的心情走进了xx中学，在校园里随处可见的是奋勉向上、仔细读书的学生，读书声响彻整个校园，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求学问寻找抱负的我们；想起以前的教师们，心中满是内疚，究竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让教师操劳；对于我的母校，我无比的骄傲，是它培育了我，是她带我走过那个模糊无知的年月，是她引领我走到了今日的学习，也是她为我供应了一个展现自我的舞台. 在为期
34、一个多月的社会实践中，让我体会到做为一名教师经受的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学社会实践中虚心听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，仔细开展每一堂课的教学，仔细总结教学阅历，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展社会实践工作，虽然很累很苦，但也有许多收获。 一、社会实践目的 社会实践对于我一名马上毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供应了一个在展现自己教学技能的时机，还为我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的时机，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一
35、个多月的社会实践工作中仔细研习教材，总结学生学情，在教学过程中准时精确的处理学生的提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。 为期一个多月的社会实践转瞬即逝，通过社会实践，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了很多未曾接触过的”东西，在社会实践中很快的将理论和实践相结合。经受了这段社会实践生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在社会实践过程中，我比照自己的中学时代，感受着我们与现在学生的差异，现在的学生领悟力量、信息接收力量、对新事物的认知力量都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。社会实践过程中，我娴熟
36、地把握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 二、社会实践内容 （一）听课见习： x月xx日我在高二x班开头了我的听课见习，x教师上的第一堂课是化学反响速率的测定 ，x教师实行的是以试验法为主，引导学生自主学习，让学生们通过试验得出结论，学生们反映都很积极。我听的其次堂课是x教师在高二x班讲授的影响化学反映的速率因素，教学方法以上一节的大体全都。在听课见习中我仔细记录指导教师教学的每一个环节，体会指导教师的教学方法，了解学生的学情以及学生把握新学问的效率，课后仔细总结指导教师的教学阅历和方法，给出中肯的评价，并在评价中订正自己教学中可能消失的问题，学习指导教师优秀的教学方法
37、和教学过程中处理突发大事的应对措施。在社会实践过程中，不但学会了如何向学生传授自己拥有的学问，还学会了如何处理师生关系，更重要的是在听课见习中体会到 “立德树人”的真正含义。正所谓“立人者，必先立于人也。” （二）备课： 在仔细分析学生学习状况的根底上，我认真研读教材，急躁分析学生个体状况，参考教辅资料，仔细具体的设计教学思路，编写教案。在设计各个教学思路时充分表达以学生为主体的教学思路，充分调动学生的学习积极性，做到循序渐进的教学目的。在刚开头的备课中遇到种种问题，例如各教学环节的连接脱节，教学时间安排欠妥等，但在葛教师急躁的指导下，我在最短时间内订正了备课见习中消失的种种问题。 （三）专业
38、技能教学： 20xx年x月在听了x教师在两个班讲授了五个课时后，我开头了我的第一堂社会实践教学，在开讲前我引导学生复习了葛教师之前的讲解，然后开头了我的新课，第一堂课的教学很快完毕，在教学过程中消失了许多问题。问题如下： 1、教学中语速稍快，偶有方言音消失； 2、刚走上讲台时，略显紧急，但能在很快调整心态进展教学； 3、教学中过于信任学生的自制力，忽视师生了互动中存在的“浑水摸鱼”的现象； 4、各教学环节的连接根本合理，在预设时间内根本能够完成相应的教学工作。 在教学中，我采纳的教学方法普片为讲授法和试验法，做到师生互动学习，让学生在互动的过程中更好更娴熟的把握学习方法和技巧，同时让学生在探讨
39、性的学习中稳固相关的学问点，到达学以致用的目的。 （四）班主任工作社会实践： 在为期一个多月的社会实践中，我在高二xx班级进展了班主任社会实践工作，工作如下： 1、检查早操出勤率； 2、每早带正课前15分钟的卫生检查； 3、组织班委开展班级活动，组织学生进展日常学习； 4、每周一组织班会； 5、处理班级突发大事。 在班主任工作社会实践期间，各班委积极组织班级活动，帮助我治理班集体，使班级秩序稳定进展，班级间相处融洽，同学和谐相处。在同学们的协作下，我所社会实践的班级，班风俨然，学风和谐。 （五）教学研讨： 在课余时间常与化学教研组的教师研讨当今教育改革问题，与社会实践学校老教师、骨干教师请教教
40、学心得和阅历，内容如下： 1、与化学教研组教师争论中学化学教材变革问题； 2、与指导教师争论学生学情以及教学中的种种问题； 3、与化学组骨干教师崔天时教师争论目前90后学生身上的种种问题，及作为一名教师如何引导学生改正种种弊端的策略； 4、与社会实践学校教务主任王教师争论社会实践学校眼下问题。 在与各位优秀教师和从教多年的老教师争论后，自己更加清晰目前教育所处 的环境和教师所处的位置。在大多数地区教育设施滞后，教育硬件跟不上，教育方法相对落后，师资力气参差不齐，以及教育资源应用不合理等等一系列问题。 三、社会实践效果和评价 在社会实践的过程中，由于有过硬的专业学问和教学技能，社会实践学校指导教
41、师的急躁指导，加上自己仔细的分析学情和设计教学思路，从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成，并且得到社会实践学生，指导教师，社会实践学校相关领导的确定和好评。 在自己的努力，学生的协作，指导教师的引导，社会实践学校的支持下，我在xx月xx日为自己的社会实践生活画上了一个圆满的句号，这是我走上教学生涯的开头，是我检验自己所学的舞台！ 社会实践虽然完毕了，受到学生、教师、社会实践学校的确定和好评，但我自己认为在社会实践的过程中仍旧存在许多问题，而自己在教学的舞台上还不能很好的展现自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的订正自己的缺乏。 四、社会实践体会 还回味在社会实践的喜悦中，完毕的钟声早已
42、敲响，一个月的社会实践很快的完毕了，来不及跟自己社会实践的学生说一声再见。在这一个月里，有自信、有傲慢、有骄傲、有哭泣、有笑语.在这段社会实践生活中让我真正的体会到了作为一名教师的不易和做教师的生活，其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在社会实践中我有过埋怨、有过反感、有过不满，但真的我尝到了初为教师的欢乐和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识，还必需具有良好的道德修养和高尚的情操，而作为一名学生除了学习教师传授的学问还得学习做人的道理！ 社会实践虽是短暂的，但它给我们留下了许多的回忆，也让我们明白了许多、学会了许多。在社会实践期间不仅增加我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的急躁、爱心和恒心
43、，还增加了我成为一名合格教师的信念，尽管在社会实践中消失的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我信任“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探究和努力，终能成为一名合格的优秀教师！ 2023大学生社会实践报告6 七月，本应是酷热的天气。但今年全国许多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉鱼的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查，访社区、环保局等等。固然最令人佩服的还要数队长涂晶，出行的第一天就挂花了，脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。 经过第一天简洁的安排食住问题后。我们系统的安排了这几日的工作。其次天起我们开头做问卷。四百分的问卷，十个人。每人将
44、近四非常。本以为会做好几天，但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢？由于每天大家做问卷时，天空都在下雨。而且，抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简洁。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女，文化程度较低，有些甚至没读过书。 同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和进展趋势。在环保局，我们与工作人员作了沟通。并猎取了相当多的信息。这也大大削减了我们实践的时间。提前三天完成了任务。 在这次的嘉鱼行中，固然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照看。并为我们供应了大量有关嘉鱼低碳的信息。 充实的四天，完善的四
45、天，盼望结果一样是完善的！ 近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开头积存社会阅历。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长也是推动素养教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习学问熬炼才能的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参加争论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的”说去当家教，这样也可以过一把当教师的瘾同时也可以稳固自己的学问。大家都显
46、现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也最终轮到我们了。 放假回到家里，我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的打算，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好时机。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比拟轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。 第一次要参与工作的我真的很兴奋也很紧急，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很担心，不过最终还是鼓起士气承受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一
47、般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量 然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简洁的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，由于忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出过失。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又遗忘了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。 刚参与工作的我刚开头真的受不了，忙的时候好累，出了过失还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大信任我们，就和我们吵，没方法我只得和他们一遍遍的解释。还有人疑心我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没方法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电