2023-2023学年大学教师个人年度考核总结范文.docx

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1、2023-2023学年大学教师个人年度考核总结范文 2023-2023学年高校老师个人年度考核总结范文 一学期工作接近结束,虽然不是辛辛苦苦,但是觉得也是忙劳碌碌,尽管不是成果斐然,自我感觉也算是比较充实。至于能否得到认可,那就得是另将别论了,无论如何,自己不觉得对本职有亏欠就可以了。对于工作量而言,好像是多也好像不足。七班级地理为主,兼职学校信息员,档案员,收发员,同学心理询问,在党务工作中负责宣扬等。看起来繁杂,实际也是比较繁杂。下面就工作状况总结 一、把工作当做生活的一部分,有欢乐的心情对待工作。 由于主旨副业较多,对于人的工作态度总会产生肯定的影响。所以在工作中不同程度负面心情总会要有

2、的,特殊是环境现实的繁杂性、不合理性、不和谐型,就需要自己学会包涵现实。否则会要身心不健康,在包涵的基础上,再去静心面对各种视觉的东西 ,就会轻松了,工作的热忱就会升温。所以在一年的工作中,自己最大的提高就是学会包涵,静心本职工作,用平和的心态,有责任意识对待所教的每个同学和每一节课。 二、潜心课本内容,查找同学乐学方法 七班级地理课是我二次讲授,刚接触是很是吃力,由于究竟没有专修过,也没有接触过,本学年接触后,自己力争把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲,看习题、看教材、反反复复多次之后,大脑中形成初步印象,在去编写讲课稿。在讲课方式上,做了一些常识,当然了这些常识与上级要求的新课标

3、有肯定距离了。鉴于地理学科特点,地图的使用和读图是同学优先学会的技能,而实际同学绝大多数一窍不通。(不是夸张)从而逼着自己想方法怎样是同学尽快深化到地图中,使之对此有爱好,产生了学的心情。通过探究摸索,自己在课本中的百分之八十的地图,利用不同的记忆方法和理解方法,致使同学会记会画地图,同学爱好提高了,学习地里的效果也消失了。在同学心目中形成了“地理课是很有爱好的课“,同时同学对于我这个糟老头老师很是敬重和敬重。一年来,总结了80多条自己的教学“礼记有些在新浪博客上被多次。 三、敬重同学注意心理教育,遵守“在课堂上力求不去责怪每一个同学“的信条 每个人都有自尊心,学校生的自尊心是最剧烈的,更是最

4、脆弱的;对于学校生阶段的同学而言,不能用 品质败坏去评价,所谓问题生的问题只不过是他的习惯表现。作为老师首先把同学当做自己小伴侣,当做自己的孩子去对待。老师假如把你自己的想法变成做法,形成这样的理念应用到课堂教学之中,同学就会对你敬重、敬重。在教育学的过程中,就会达到欢乐教学,自己在实际教学过程中就是这样做了,同学也是在这种欢乐轻松地的环境中快欢乐乐地度过45分钟,效果还是令人满足的。在课堂上力求不去责怪每一个同学,课堂上努力去发觉每一个同学的心理世界。同学的一个神态变化要去扑捉,在课堂上你的一个眼神会去告知他,犯错了,老师的一个动作会去警示某个同学留意听讲听讲,一句温柔的笑话,会要为同学提提精神,发觉有心理困惑的同学,在课下,找他语重心长地谈谈,他会很兴奋地认清问题,热忱地感谢你,此时老师的成就感和光荣感由此而生。 上述几点体会,是自己的财宝, 自己进一步反思和总结。 3

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