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1、2022年区幼儿园办园行为督导评估报告 2022年区幼儿园办园行为督导评估报告 为贯彻落实xx市人民政府教育督导室关于做好2022年幼儿园办园行为督导评估工作的通知(x教督导室20225号)要求，我区高度重视，细心组织，利用教育部幼儿园办园行为督导评估平台完成了50所幼儿园(托幼点)督导评估任务，对2023-2023年通过评估的195所幼儿园(托幼点)系统开展了“回头看”，现将我区开展2023-2022年幼儿园办园行为督导评估工作报告如下： 一、幼儿园办园行为督导评估开展状况 (一)加强组织领导，明确工作职责。我区不断加强幼儿园办园行为督导评估工作领导，成立区级督导评估工作领导小组，制定xx区
2、实施幼儿园办园行为督导评估实施看法(2023-2022年)工作规划。各乡镇教育服务中心、直属幼儿园均建立相应组织机构，制定工作规划，一把手切实履行第一责任人责任，靠前指挥，统筹协调，明确分工，责任到人。 (二)组织区级培训，开展幼儿园自评。我区多次组织召开幼儿园办园行为督导工作专题培训会议，部署幼儿园办园行为督导评估工作，明确办园行为督导时间节点及要求，对“幼儿园办园行为督导评估系统”中194条评估内容标准以及幼儿园自查系统的使用进行培训。强化工作落实，组建微信工作群，邀请教育科、督导科负责同志以及信息技术人员为相关乡镇学前教育主任、幼儿园园长、托幼点负责人准时答疑解惑，指导相关人员把握政策，
3、熟识操作，为评估任务完成奠定基础。 (三)细心组织支配，开展区级督评。依据xx区实施幼儿园办园行为督导评估实施看法(2023-2022年)工作规划，每年度区教育局召开幼儿园办园行为督导评估专题部署会，总结前期工作，支配部署年度督导评估任务，对开展督导评估的幼儿园相关人员和督导组成员进行培训。印发关于开展幼儿园办园行为区级督导评估的通知，明确评估日程、评估流程、督评标准等工作，确保区级督导评估工作做实做细，发挥以评促建的作用，提升办园质量和水平。 二、幼儿园基本状况、督评状况及量化结果分析 2023-2022年度，全区共完成督导评估的各类型幼儿园245所，其中公办幼儿园162所，民办幼儿园(托幼
4、点)83所。245所幼儿园中教职工总数3133人，专任老师1451人，保育员732人，在园幼儿21444人，图书294566册。校舍建筑面积304793.89平方米，占地面积517591.62平方米，其中绿化用地面积74656.27平方米，运动场所面积达202338.99平方米。 综合衡量，各类幼儿园、托幼点全面贯彻党的教育方针，办园条件基本符合标准，平安防护、卫生等设备设施较为齐全，饮食卫生落实到位。遵循幼儿身心进展的特点和规律，师幼关系融洽，无虐童现象，无体罚、变相体罚大事发生。各园均实行园长负责制，坚持依法办园。本次督导评估组采纳“幼儿园办园行为督导评估系统”打分，全区幼儿园平均总得分为
5、806.23分，其中A1办园条件214.35分;A2平安卫生165.37分;A3保育教育159.08分;A4教职工队伍178.33分;A5内部管理89.10分。综合督评结果分析，我区245所幼儿园(托幼点)均达到了750分合格标准。 三、主要成果与阅历 (一)办园条件符合标准，满意幼儿进展需求。村办幼儿园、民办幼儿园均取得办园许可证，民办托幼点取得乡镇托幼点注册证，管餐的幼儿园取得食品经营许可证。各幼儿园园舍产权清楚，选址基本符合要求。各幼儿园未建在污染区和危急区，符合平安要求。村办幼儿园、民办幼儿园均根据有关部门审核标准收费并公示。各园均配备防暑降温设备、冬季取暖设备，每班配备恒温饮水设备，
6、幼儿有流淌水洗手设施设备。 (二)平安卫生保健制度健全，保障园所运行。幼儿园高度重视平安卫生工作，平安防护制度、卫生保健制度均较为健全完善，各项平安检查基本落实到位。幼儿园均供应有资质的部门出具的生活饮水水质监测报告，每名幼儿坚持查体合格后入园，定期为幼儿测量身高、体重及视力。全面落实晨午检及全日健康观看。炊管人员全部持健康证上岗，全体教职工每年健康检查1次。能保证幼儿每日1巾1杯专用，全部儿童入园时均查验预防接种证，幼儿预防接种率100%。班级老师每日登记本班幼儿出勤状况，因病缺勤幼儿追踪记录详实，传染病得到有效防控，未发生重大平安责任事故。 (三)落实保教要求，促进幼儿健康成长。每所幼儿园
7、坚持正确的办园理念，仔细执行幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南要求，坚持以“幼儿为本”促进幼儿身心健康进展，教育内容全面均衡，涉及健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，把幼小连接作为重要内容渗透到各领域教育活动中，并融入一日生活。各幼儿园户外活动(含户外体育活动)时间达到或超过2小时，老师敬重幼儿，引导并鼓舞幼儿自主选择嬉戏内容、材料和伙伴，师幼关系和谐。未发觉以举办爱好班、特长班和试验班为名提前学习学校教育内容状况。 (四)注意老师培训，无违反师德师风行为。幼儿园能组织老师全员参加教研，乐观参与市区组织的培训活动，幼儿园能通过多种培训方式解决老师专业进展需求和存在问题。老师衣着较
8、为得体，语言基本规范健康，举止文明礼貌。无虐待、体罚或变相体罚幼儿等行为，无讽刺、挖苦、卑视幼儿等行为，督查期间，未发觉违反师德师风的行为。 (五)规范内部管理，保障幼儿园可持续进展。各幼儿园成立了园务委员会，每月定期召开会议，讨论园所重大事务，教职工大会每学年召开1次会议。幼儿园章程、保教工作管理制度、财务管理制度、人事管理制度、后勤管理制度、档案和信息管理制度齐全。幼儿园建立经费预、决算制度，无经费挤占挪用、无抽逃资金。幼儿伙食费专款专用，膳食费账目坚持每月向家长公示。幼儿入园除要求健康查体外，无任何形式的考试或测查。未发觉以任何名义收取与新生入园挂钩的赞助费、捐资助学费等违规现象。招生简
9、章符合相关政策，坚持通过家长开放日、组织亲子活动、召开家长会、伙委会、电话、或微信等多种途径，加强家园沟通联系，增加幼儿教育的针对性和实效性。 四、存在的主要问题 (一)办园条件方面：个别幼儿园建筑面积生均未达标。幼儿园嬉戏活动区域、室内外玩具材料、户外玩具、老师专业用书、学前教育杂志数量不足。区角划分、区角空间支配、区角活动规章欠合理。个别民办托幼点办园基础差，在办园条件、平安卫生、规范办园等方面存有差距。 (二)平安卫生方面：有的幼儿园专职保安员数量和年龄未达到天津市地方标准。个别幼儿园未达到每季度开展1次事故预防或紧急疏散演练。少数幼儿园没有进行膳食调查和养分评估。 (三)保育教育方面：
10、部分民办园(托幼点)保教质量有待提高。幼儿园一日作息时间没有区分出各年龄班四季作息时间。幼儿园教育目标中体现培育幼儿良好品质、习惯养成和生活自理力量的内容稍少，特别需要幼儿管理欠规范。 (四)教职工队伍方面：有的幼儿园师资数量配备不足，少数幼儿园(托幼点)临聘老师和保育员未能全部取得老师资格证，仅取得市区级幼儿园老师和保育员力量提升培训合格证。部分民办园(托幼点)老师专业素养有待提高，老师开展教研活动有待规范，教研活动记录不够详实。 (五)园所管理方面：部分幼儿园家委会组织机构、工作机制、职能等尚待健全，工作痕迹影像资料和文字记录较少。 五、督导看法 (一)加强监管力度，努力改善办园条件。发挥
11、乡镇政府属地监管职责，定期对辖区内民办园点进行监督检查，完善相关设施设备，充实老师队伍，鼓舞民办园向普惠性民办幼儿园标准进展，进一步强化托幼点治理力度并渐渐削减。 (二)加强平安管理，提升卫生保健水平。各幼儿园要加强平安隐患排查，坚固树立平安第一意识。严格落实天津市中学校幼儿园平安管理规定，配备专兼职平安管理干部，聘请规定数量的专职保安员，负责学校安保工作。每季度幼儿园要定期开展事故预防或紧急疏散演练。进一步加强食堂卫生管理，食堂器具归类有序存放。完善幼儿健康档案，每季度要进行1次膳食养分评估，严格落实幼儿每天用餐食物48小时留样，并做好记录。幼儿园要分析幼儿出勤低的缘由，实行多种形式，家园共
12、育，提高幼儿出勤率。 (三)加强对口帮扶，提升保育教育质量。区、乡镇教育行政部门要加强对各类幼儿园(托幼点)保育教育工作的检查指导，充分发挥城区教育部门办园和乡镇中心园帮扶引领作用，乐观探究城乡共享优质资源有效机制，推动学前教育普惠优质平安进展。各幼儿园要依据纲要和指南要求，合理制定幼儿园一日生活作息时间，以嬉戏为基本活动，寓教育于各项嬉戏之中。老师实行各种策略关注关怀特别幼儿需要，正面引导，使其在集体中健康成长。 (四)加强队伍建设，维护老师合法权益。严格教职工准入管理，加大教职工配备和培训力度，切实保障教职工队伍配备数量和质量。依法落实幼儿老师编制，进一步督促幼儿园(托幼点)完善劳动合同，确保教职工工资福利待遇落实到位，充分调动发挥好教职工队伍的工作乐观性。 (五)完善工作机制，提高内部管理水平。幼儿园要完善党、团、工会组织建设，落实相关配套制度，开展相关活动，完善工作档案资料。要仔细落实每学期至少召开1次家长委员会会议，重视家园共育，主动接受家委会监督。 7