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1、 2023初二班主任工作总结（6篇） 劳碌而又充实的初二其次学期马上告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作 积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。为了协作学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时
2、间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 初二是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的
3、价值。同时，我还制造条件和时机让后进 生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 每一次月考之后，我准时和学生家长联系，让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。积极做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系
4、，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的缺乏 班风学风虽然大有改良，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的积极性不够，局部学生集体意识不强。后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。个别班干部的工作力量不强，组织力量弱，虽经帮忙与辅导，但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施 仔细学习先进的班级治理阅历，向其他优秀的班主任学习。进一步狠抓班风、学风建
5、立，形成良好的学习气氛。多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。与任科教师通力合作，积极协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。努力提高班干部的治理、组织力量，增加班级分散力，形成一个团结、务实的班集体。进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底。 初二班主任工作总结 篇二 一、学期目标 保持良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都更进一步的进展和提高，再创优秀班级。 二、班级根本状况 本班共有31位同学，其中男生17人，女生14人。初二上半学期以来班级已经走向正轨，多数同学积极向上，但仍旧有些学生的学习习惯和日
6、常行为习惯较差，特殊是一局部男生，仍旧没有大的转变。 三、针对班级状况及本学期目标的措施 依旧强调学生学习中学生手册上的日常行为标准，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在平常就能有意识的养成。 对于学习差的学生，发动组内同学对他进展帮忙，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 对积极要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。 利用家访及空余时间和家进步行沟通，把握学生的学习和生活状况，准时解决问题。 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们熟悉到学习的重要性。 对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 充分发挥班干
7、部的作用，提高他们的治理组织力量。 8开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，进展学生各方面的力量，一举两得。 9以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 四、班级阶段目标及措施 实行小组考核制度（每个月末评比当月主题优胜小组12个） 4月：学习月月考平均分位次前两名的小组 1、晨测每日过关优胜小组（不限） 6月：学习阅历沟通1。单科优胜学生学法指导 1、期中测试平均位次前两名小组 2、优胜小组长、最正确课代表、最正确班委（不限） 注：本学期体育测试工程：立定跳远（目标100%优秀） 第1至2周：将学生的主要留意力从寒假生活中转移到学习
8、中来，对上学期进展总结，提出本学期的目标和需要改良的地方。 第3至6周：对开学来的状况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的典范，形成一个较好的班级学习风气。 第7至10周：对有进步的学生进展表扬，鼓舞他们仔细学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。 第11至15周：对期中考试进展总结，找出上半学期学习中缺乏的地方，进展改良。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。 第16至18周：连续仔细学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结，让每一位同学都能以满足的成绩进入初三的学习生活。 只要心中有一片盼望的田
9、野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。 初二班主任工作总结 篇三 转瞬实习阶段已经接近尾声，回想班主任工作还历历在目，在实习班主任工作期间，我从以下几点去努力做好班主任工作。 首先，我和班级学生第一次见面，见面的时候，我做好自我介绍，并以良师益友的身份向学生提出要求和盼望，给班级学生留下了良好的第一印象，同时要求学生培育学习的勤奋感。 其次，我常常关注学生学习兴趣，了解学生个体差异，鼓舞和引导学生欢乐学习，勤奋努力。再次，我依据学生平常表现状况和月考成绩对学生进展鼓舞和引导，加强学生自信念，提高学生好学意识，在生活中我以朋友甚至姐姐的身份和学生沟通，在鼓舞和引导方面更能使得学生简单承受，使得师生关系非
10、常和谐。 最终，我对学生干部和个别学生进展谈话教育，要求学生干部敏捷处理工作和学习的关系，提高学生干部责任心，对个别学生我以谈话的方式引导其努力方向，要求学生做好本职工作，不违规违纪，刻苦学习，努力上进。 在这段期间，我也学习其他班主任的阅历，争取敏捷运用。我在班主任和家校沟通、科任教师沟通、目标治理、队伍治理、学生自我治理和学生心理引导方面感受颇多，这些实践使得我对班主任工作布满了喜爱。 同时，这段期间我也发觉了自己班上也存在肯定问题，主要有以下几点： 1、学生个体差异较大，教师对学生辅导面较小。 2、我还得加强和家长、任课教师的联系和沟通。 3、学生积极性的培育方式还得加强。 在这段时间里
11、，我融入了班主任工作的气氛中，使我感受许多，也学到了班级治理的实践学问，信任在以后的班主任工作中，我会做得更好。 初二班主任工作总结 篇四 劳碌而又充实的其次学期马上告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一齐做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作： 1、专心协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教育，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。 为了协作学校团总支和政教处
12、的工作，我们班专心开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理，培育优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理潜力培育的力度，透过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐构成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治
13、理，培育他们多方面的潜力。 4、专心抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后，我准时和学生家长联系，让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声
14、誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、专心做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 8、专心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的缺乏： 1、班风学风虽然大有
15、改善，但离班主任预期的目标还有必需的距离，个别学生学习的专心性不够，局部学生群众意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作潜力不强，组织潜力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施： 1、仔细学习先进的班级治理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建立，构成良好的学习气氛。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及礼貌礼仪的教育。 4、与任科教师通力合作，专心协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的治理、组织潜力，增加班级分散力，构成一个团结、务实的班群众。
16、 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底 初二下学期班主任工作总结 篇五 一、本学期完成的主要工作： 1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对的思想，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理，培育优良的学风、班风。八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途
17、失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 4、积极抓好后进生的工作。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。每一次月考之后，我准时和学生家长联系
18、，让家长准时了解学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作。安全工作是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 8、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的
19、工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的缺乏： 1、班风学风虽然大有改良，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的积极性不够，局部学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 三、下一步的整改措施： 1、仔细学习先进的班级治理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建立，形成良好的学习气氛。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 4、与任科教师通力合作，积极协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的治理、组织力量，增加班级分散力，形成一个团
20、结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底。 2023初二班主任工作总结（通用 篇六 在初二这个情窦初开的年龄，学生思想都开头简单起来，由于觉得自己已经长大，所以很简单消失“叛逆”心理，所以，对学生进展思想教育是有必要的。 首先，要做到了解每一位学生的家庭、性格，留心学生的思想动态，把握学生的行为表现。注意说服教育，以理服人，经常关怀问候他们，让学生了解到教师是真心关怀他的。 当学生犯错的时候，肯定要弄清晰事情的来龙去脉，再进展有效的谈心教育。学生自尊心都很强，假如不分青红皂白的批判，学生很简单起逆反心理，不利于班主任工作的绽
21、开。 利用全部的时机向学生进展思想品德教育，增加集体观念，培育其高尚情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。 二、好习惯养成方面 充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头学习，其他学生在班干部的带动下也不自觉得学习了，培育学生良好的学习习惯。 利用班会和其他空余时间，讲解纪律、法制法律等有关学问，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，甚至有与教师顶嘴的行为，对同学进展“换位思索”的教育，让学生在反省中得以约束自己，培育自己良好的行为习惯。 利用班会和其他时间，给学生讲一些典型事例，或者让学生讲，师生一起争论，并进展分析哪些做法是可取的，哪些又是不行取的，培育学生正确的人生观和价值观。 三、准时与家长联系 常常与家长联系，让家长在第一时间了解到学生的学习状态和思想变化，争取做到家校联手，准时解决学生的学习问题和思想问题。 四、准时和任课教师沟通 常常和任课教师沟通，询问学生的课堂表现和作业完成状况，准时把握学生的思想变化状况，并对学生进展谈心教育。 同时积极协作各任课教师治理学生，并一起探讨教育学生的方法，向其他各位教师学习先进的治理班级方法和教育学生阅历。 读书破万卷下笔如有神，