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1、 2023初中教师个人工作总结（6篇） 本学期任现职以来，出满勤，按时参与校级及以上的政治理论学习。热心坚持业余岗位进修，常常上网学习（教育）教学方面的最前沿理论，助力个人教改理念的提升，调整心态，以昂扬的精神投入语文教育教学工作之中，力求以德服人，课堂程序简约高效。本学期，我校初一初二局部同学分别荣获区级第三届汉字记忆大赛的一二三等奖，语文教研组荣获优秀组织奖。此外，我校标志性汉字“追”字荣获区级评比三等奖。 本学期，连续担当初中部语文教研组长，能依照学校布置落实本学期每个月的教学常规检查，期初制定教研组规划，期末如期完成总结的。专心组织本组成员按规划开展校内公开教学的听课评课活动。 本学期
2、，胜任初三语文备课组长职责，表此刻从今年2月开学以来，克制体弱多病的困难，主动专心参与市级、省级和区级的中考复习培训、听课评课活动，按期拟定本备课组第一轮复习的规划和配套复习提纲，使学生第一轮的功课复习做得扎实有序，在五月初市质检中取得良好效果。虽然年段成绩的名次在区里提高不大，但本人任教的两个班均分、及格率和优秀率比起初三(上)市质检，在不一样程度上取得提高，根本毁灭了低分率。 任教初三(1)(2)语文，在日常教学工作中，以身作则，兢兢业业。备课时，时刻站在学生的角度揣摩难点该怎样突破;授课中，一边关注中下生的反应状况，示意自我如何准时调整教学资料;授课后，反复思索教学过程中的得与失，一旦发
3、觉缺乏，立即整改。如此良性循环，急学生之所急，严以律己，努力做到最好。 在语文常规教学过程中，不忘课中或课后的导优辅差工作。课堂上，差生遇到逆境，我请好生帮助;优生遇到怀疑，教师准时点拨，这样让中下生也受益。教学资料面对全体学生，过程尽量贯穿生生互动与师生活动，鼓励孩子专心思索探究问题，让差生过得快乐、能愿意参加。明确分数比例大，对提高及格率来说，教学好处重大，所以，我平常共性留意构思训练和课堂测试，收到良好的效果，表此刻95%的差生都能在规定时间内完成。 在取得点滴成绩的同时，难免存在工作上的缺乏，表此刻：讨论教材上还要再细致一些，教学环节安排上，资料就应更扼要一些，条理还要更明晰一些，这些
4、跟个人性格有关。今后，在担当新初一年教学中，本人必需谨记并订正、落实到行动中去。 2023初中教师个人工作总结篇2 又一个学期马上过去，我有幸的陪我的学生一起走过三年多的时间，这些变化里有的令人豁然开朗，有的却让人心烦意乱，但是无论怎样的变化都需要我冷静下来仔细的面对。经受了这些变化，这一年我更多的体会到想成为一个优秀的教师不是光靠嘴上（说说）的!更重要的是要踏踏实实，沉下心来做事，专心去感受，专心去领悟。兢兢业业不能只是（口号），要落在常规教学的每一个实处。下面我对本学期的工作总结。 本学期我坚持听课44节，其中大多数是身边同年级同学科的教师的课，从中也深受启发，对于九年级的孩子，他们更懂事
5、了，我们的（教学（方法）与七，（八年级）的要有所不同，但是同时还要兼顾到九年级学生的特点。每位教师都有自己独特的教学特色，从他们身上我找到了自己的缺乏，然后改良并应用到我实际教学中，与此同时还常常和大家探讨体如何教育课堂教学中的突发大事，这样不仅教学力量有所提高，驾驭课堂的水平也是日益增加! 初三年级充分备好每一节课尤其关键。时间对我们来说是有限的，但是通过细心的备课我们可以把他的利用值到达最大，与此同时依据学生不同的特点，有策略的备课也很重要，这样可以确保每个学生在课堂中都有所收获。自本学期起，我一改以往的备课方式，采纳“先备略案，再补详案”的形式。感觉我的教案写得特别有有用价值。而且在每次
6、听完组内外语教师的课以后，有了新的灵感、或是创意都可以随时补充到我的课堂中来。一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅的。大家都在积极探究，勇于创新，不断丰富和完善英语教学策略。有的教师已初步形成了相对成熟的新教材的教学模式，他们的方法多，路子比拟奇妙而有实效，给大家供应一种胜利的教学典范和一些新的想法。 准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在授课之余，把自己也融入学生中去，让他们把我看作是他们的大朋友。与学生们一起学
7、歌，设计板报，给他们提建议，与他们谈心，走进学生的心里。 在这一学期里，我所教的两个班级的外语成绩较好。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2023初中教师个人工作总结篇3 在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担当了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作，一学年以
8、来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作 在担当八年级一班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。我在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期（工作规划），为整个学期的数学教学及生物工作
9、定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问，学会做人是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。 在教学中敬重孩子的不同（兴趣（爱好），不同的生活感受和不同的
10、表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。 所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和共性得以自由安康的发挥，让学生在视、听、触觉中培育了制造性（思维方式），在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数学水平，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，
11、营造校园的（文化）气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力。 2023初中教师个人工作总结篇4 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回忆这四个月来的工作，应当是收获和圆满并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面： 一勤学好问，虚心请教教师，学习他们身上的优点，克制自己的缺点，征求他们的意见，改良自己的工作。 作为新
12、教师在教学上确定存在许多的缺乏，根本功不扎实，上课随便性比拟大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢（六年级语文）组的有阅历的教师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。 二肯定要仔细备课，努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲
13、台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比拟枯燥乏味的（文章）时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些好玩（故事）的叙述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发觉学生们的积极性比拟高，在消遣中更深入把握其中人物的共性特征，而且许多同学还建议教师多搞这样的活动
14、，提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少，一些东西想的也很浅薄，许多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给学生上课。 三仔细批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认仔细真地态度，也会无形中感染到学生，特殊是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好，一些学问方面反应的
15、技巧，还要多多请教。 四做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很为难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中
16、也有欢乐可寻。固然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 五严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比拟随便，导致影响到一局部学生。现在我也进一步实行（措施），集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，准时表扬。许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。 六准时总结 自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏，才能找到今后
17、工作努力的方向。积存自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容无视。 2023初中教师个人工作总结篇5 本学期，我担当了初三3班的地理教学工作。在一学期紧急劳碌的工作中，忙中有乐，忙中有得。现将本学期的教学工作归纳如下： 一、加强学习，革新思想，树立新理念 仔细学习校领导提出的学校教育进展战略，深入开展校本革命，建立多元课程体系、深化课改步伐、促进教师进展。结合自身实际，提初思想熟悉，树立新型的教育教学理念，提初自身的业务水平。本学期我坚持仔细学习，把学习当作自己的一种责任，我常读的刊物是课程标准、考试大纲等及一些相关的教辅材料及自己购置的有关新课程的书。仔细讨论近几年的初考试题，深入分析解读初考
18、大纲和新课程标准，努力钻研教材，不断提升自身的业务水平。 二、踏踏实实进展教学工作 结合我校学生根底差、学习习惯差、思维懒散等特点，我实行低要求，低难度，采纳小步教学法，制定合理的复习规划，以到达落实双基，培育地理思维力量，提升地理解题力量的目的。 1、制定合理复习规划。 在第一轮复习阶段，强调一个“实”字，侧重于落实“课本”，夯实根底。要求坚持根底性、系统性、全面性、层次性的原则，引导学生归纳所学学问，落实章节检测过关达标。我在教学中几乎每节课都有听写，并准时批改，在下一节课给学生反应。这可以让学生准时复习，也知道了什么学问是根底的、必会的。二轮复习突出一个“综”字，以专题复习为主线，以初考
19、考点复习为面，以提初力量为着眼点，以学问的整合、力量的形成为目的。复习中以初考题为切入点，鼓舞学生发觉问题，突出重点，突破难点，联系（热点），渗透考点。 2、做好学生主动学习的引导，充分调动学生自办法识。 更新复习观念，转变传统的（复习方法）。在复习中使学生做到“五个学会”： 学会自己看书。全面看、细致看、深入看，多问几个为什么。 学会看图。会看、常看。 学会做题。建立错题集、擅长（反思）。 学会做笔记。 学会提问。不明即问，不懂即问。特殊是引导学生学会提问的方法和引导学生学会反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓舞学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以
20、解决。引导学生反思。只有经过思索加工，才能真正的理解，把学问变成自己的，形成自己的看法。因此，在复习过程中，我很注意思索这个环节，每一章节都给学生留下充分的时间来思索，任何事物都要问个“为什么”“是什么”“怎么样”，另外，让学生参考名目，思索章节内容;让学生看着地图或图表，联系有关的学问。 3、做好待优生的转化工作及艺考生的提升工作。作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对待优生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上的待优生，往往得不到教师的确定，而待优生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。为了确保初考的平均分，待优生的转化至关重要： 首先，帮忙待
21、优生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待，加强与待优生的了解和沟通，帮忙分析其学习困难的缘由，并提出相应的帮扶措施。 其次，做好艺考生的提升工作。对于艺考生来说，从年前就开头的艺术联考、校考让他们耽搁了很长时间的文化课复习。在接下来缺乏三个月的时间里，应如何指导艺考生进展文化课复习，提初文化课成绩。 艺考生文化课复习的四个要点： 一是要对文化课的学习树立坚决地信念，在面对文化课学习上要始终保持初度的热忱和积极地心情; 二是要制定具体的（学习规划），不仅要有每天，每周，每月的学习规划，更要有每个学科的具体复习规划; 三是要有针对性，要明确自己文化必需到达的成绩，将成绩分解到每
22、一科，紧紧围绕考纲、围绕根底有针对性的开展复习; 四要针对初考核心考点各个突破。 总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 2023初中教师个人工作总结篇6 时间在不知不觉中消逝，仿佛一学年就在转瞬间成为昨日。一年里，总感觉自己如陀螺般不停的转动，为教育教学、治理等;一年里，累并充实着。现将这一年来的工作总结如下: 第一 教育处方面 首先，根本按部就班地完成上级布置的工作，如填写教师的根本信息、汇总一些表格、组织参与一些教育教学活动等; 其次，领悟学校班子和校长的治校理念，
23、组织“3+1”“4+1”的检查和跟进，准时组织主要学科的测试和后续的总结研讨;开展工作，发动教师参与课改，深入辖区招生;邀请辖区三所小学的六年级学生到我校参观学习，体验生活半天;组织七八年级局部学生到九年级体验生活一天;严密组织期中和期末考试;制定政策，对七八年级在期末考试中实行不同而又有区分对待的考核和鼓励方法，引导教师聚焦高质量;开展教师送课活动;开展校园读书月活动;开展（毕业）班学生向八年级赠书活动等; 再次，联系上届毕业生回校为九年级座谈两次;组织并慎重严密地进展九年级的体育训练、考试，试验考试;中考学生信息采集和报考工作;七八年级学生的学籍信息采集工作;组织九年级学生的中考安排和送考
24、工作。 其次 个人教学方面 竭尽所能，本着以生为本，小步伐快节奏地开展教育教学工作。以学生的最近进展区为动身点和着手点，信任学生、鼓励学生，让学生在盼望中和进步的体验中步步进步，收获成长的喜悦。经过一年来师生的共同努力，最终将升班时只有8个人数学及格的班级变成如今1418人及格的团队。在我是满足的，并且为学生的转变而感动!要知道，学生要经受上学期学习两本书，下学期复习完初中六本书的大容量、高密度、快节奏生活，差不多的学生是不行思议的，也是难以想象的，然而学生最终挺过来了!拿他们的话说：原来我也能! 第三 班主任工作 作为九一班的班主任，很惭愧，由于自身力量和身体缘由，一年来我投入到学生身上的时
25、间和精力很有限。这期间我也想过一些方法，以提升班级的分散力和战斗力，照实行值周班长制、小组合作竞争制、我为他人献爱心活动、好文观赏、感恩故事大家听;组织学生清扫学校四周卫生，为母校增容添辉;5月底一一打电话，邀请家长到校，给学生加油活动;利用上午大课间让每位同学给班级同学“说说心里话”等。这些方法和活动，不仅让我班在屡次活动中获得先进和红旗，而且也促进了学生身心的安康进展。特殊是许多活动只是我提及，有的甚至是学生自己想方法，竟然效果特好，涌现出：王涛始终为班级提水洒水;张倩楠学习上主动积极，榜样带头作用明显;莹莹治理卫生热心能干;傲男在校园播送上仔细主动，积极为三年级餐厅效劳等。 总体上，我的
26、工作得到了学生的满足，于我则很惭愧我没有学生评价那样好! 一年里，我的工作始终得离不开校长的细心和细致的指导和帮忙，也得到了教师们的积极协作和协作。在此特别感谢各组长单独开展的教学活动，张保运、潘晓伟、曹会涛等教师在信息录入和报考上的鼎力支撑，各班主任在课改评价上的富有开创性和挑战性的工作等等。由于有大家的齐心合力，才得以完成上级布置的各项任务和工作，只是我本人力量有限，不能制造性地开展工作，在教育教学上给学校和大家给力，我很是惭愧! 一年里，我为教师们、学生的效劳很不到位，却得到了校长、教师们的帮忙、理解和支持，而自己在电脑操作，平衡教学、班级效劳、开展教育处工作中渐渐在提升，收获颇多。在内心惶恐之中，我会在下一步，仔细总结得失，积极反思，以便为二中的进展奉献力气。