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1、2023年八年级班主任德育工作计划（5篇） 本学期我校八年级工作以学校德育规划为指导，以课堂教学和教育实践活动为载体，以学生进展为本，结合本班学生实际，做了大量细致的工作。下面就回忆一下本学期来在班务工作方面的状况： 一、加强思想教育，前途抱负教育，使学生认清形势。 班主任通过班会课，进展思想前途教育，使学生理解八年级的形势，要求全年级同学要珍惜这个难得的良好的学习环境，全力拼搏，争取考出成绩。严于律己，在教室保持宁静，形成良好学习气氛。经过思想教育，使大家布满信念，使大家安定心情，团结、勤奋学习。 二、以爱为本，培育学生的人本精神。 生活在一个集体中，每个人首先是一个个体的人，一个具有自信、
2、自尊、自爱、独立的精神的学生，才是真正的人。这样首先要做到的是让学生发觉自己的特长。在学习和活动中到处留心，准时发觉学生的闪光点并做出表扬和鼓舞。让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差，使他们有信念去努力。 三、树立班干部威信，充分发挥班干部力气。 由于各班班干部云集，力量较强，所以本学期班务工作交给他们全权负责，效果很好。详细做法是：先明确班干部的责任，任务落实细致，可操作，如每日出勤登记，课间操纪律监视，每日值日监视，平常学习状态，班的荣誉记录等，专人负责，每班会课让班干部上讲台发言，小结，并自行制定各项的奖惩制度，每月奖惩一次，效果很好，学生形成自班主任治理的风气。 四、准时收集学生和
3、任课教师对课堂的反映和意见，促进班级的整体教学。 “学生敬重、情愿接近教师且喜爱教师的讲课”始终是班主任任班主任以来所追求的目标和愿望。这其中做好师生的良好沟通工作,准时进展学生与各科教师之间信息的传递与反应。由此班主任的纽带作用、桥梁传递地位就显得非常的重要。为了做好这项工作，班主任在学期伊始就从以下几个方面着手：首先，准时向任课教师反应该班学生的实际状况，使任课教师真正做到教学上的有的放矢。讲要讲到学生的心中，讲学生真正需要的学问，从而激发学生最大的学习动力，加强对教师的信任感，增大教师在学生心目中的地位。其次，通过班主任信箱得到的课堂反应信息，准时地供应给任课教师。从而准时调整课任教师的
4、课堂教学，提高教学实效和不断提高教学艺术。最终，通过由班干部和班上积极分子牵手组织的每月一次的师生对话“教师，班主任想对您说?”和“课堂标兵”的开展，最大限度的推动师生之间的互动，从而促进班级的整体教学气氛和良好的学习气氛。 五、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。 本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和治理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给班主任们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要班主任们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教育素养和力量，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：
5、学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 总之，一学期以来的工作，平凡而又平淡。在今后的工作中，还要加强工作方法讨论，尤其是在怎样建立班级学风问题上多多探究，多多努力，并有效转化问题学生，做一个合格的班主任。 八年级班主任德育工作规划2 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，仔细落实德育处的要求，大力进展班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标： 1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。
6、 2.建立良好的班风，完善班级治理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我治理力量。 3.加强安全教育与心理疏导。 4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。 5.培育学生良好的行为习惯，文明做人。 6.明确学习目标，进展学法指导，培育学生良好学习习惯，形成良好的学风。 7.加强班级特色建立，提高整体竞争力。 三、详细做法： 1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的仆人翁意识。 2、以“班级特色建立”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地，对学生进展良好行为习惯的养成教育。 4、进展
7、学习方法沟通，帮忙学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的榜样带头作用。 7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 8、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 10、加强安全教育和心理疏导。 11、搞好个人卫生和环境卫生。 八年级班主任德育工作规划3 新的学期又开头了，本学期我照旧担当八年四班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多
8、的缺乏，为了做好班级下学期的班主任工作，连续建立好这个班级，结合张校长提出的.“细实创严”特制定如下工作规划： 一、班级根本状况分析 我所担当的班级共有xx名学生,其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负，德育工作也需要进一步努力。 二、班级治理目标 八年级是一个重要的转折，各方面开头消失两极分化，开头对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必要的。 （一）升学目标 1.中考目标：让全部
9、的孩子过高中学籍线。 2.高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育，提升自身素养。 （二）学习目标 班级成绩中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并催促他们渐渐养成。 （三）德育目标 从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级治理方法及措施 召开班委会议，
10、明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，思
11、想上引导者，学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 家校联手，形成良好的教育合力。
12、 结合一达一清考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 八年级班主任德育工作规划4 一、指导思想： 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立安康的工作意识，自觉抵抗不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们安康成长。 二、班级状况分析： 本班本学期
13、35人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，学生表现拘束，胆识太小。学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，班级分散力不强。男生纪律方面尚待加强。 三、奋斗目标： 加强德育活动，加强学生良好的行为习惯培育，标准纪律，促进文明礼貌、培育尊师爱校作风，加强班级组织建立，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成绩有所提高，缩短过大差距。同时稳定学生思想和安全，不出安全事故。 四、主要工作措施： （一）、德育工作 利用班会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯。特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、加强学
14、生的思想稳定工作，同时关怀和加强后进生周末学习、生活、安全等的治理工作。 、重新调整组建班委，切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 、加强良好行为习惯培育，标准言行，开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。 、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操。 、抓好法制教育，特殊亲密跟踪有思想偏差的学生，建立材料档案，加强与家庭的联系，以到达共同教育的目的。 、加强学生心理疏导，促进学生身心安康进展，对特别的学生建立心理安康档案。 、标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 、加强教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，
15、争取取得文明宿舍荣誉。 （二）、学习指导 、加强与科任教师的合作，严把作业关，建立各科目作业检查登记簿。 、加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊注意成突出的学生周末加强学习辅导。鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行。同时，协作科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。 、加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。 五、其他工作： 、连续加强家访制度，有针对性，有目的。 、协作学校和相关教师，抓好学生的特长培育。 八年级班主任德育工作规划5 八年级学生是迈入青春的开头，是步入九年级的关键一期。也是其人生的成熟的开端
16、。为了让他们顺当成长，取得好的成绩，特制定如下班主任工作规划： 一、班级根本状况 我班有学生41人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、任务与目标。 1、做好安全教育工作。 2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。 3、制定班规，明确班规要求，
17、自觉遵守班规纪律。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、加强养成教育，增加卫生意识和良好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 三、工作措施 1、时时留意安全，做好这方面的宣传与教育。 2、大力加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步；开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣传榜样人物和学生身边的好人好事，让学生学有典范，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮忙学生提高超辨是
18、非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 四、班级主要活动内容 第一周：做好学生开学报名工作和思想工作 其次周：开展我是班级小仆人活动，让同学们尽快融入到班集体中来。 第三至六周：协作学校德育目标，加强“安全教育”，开展以“喜爱生活，珍爱生命”为主题的系列班级活动；加强与学生、家长沟通，引导并帮忙学生树立学习信念、转变“读书无用论”的观念。 第七至八周：连续加强“安全教育”，同时对学生进展行为习惯养成教育。协作学校德育工作开展以“继承革命传统，弘扬民族精神”为主题的红歌传唱活动。 第九周：期中考试。 第十至十一周：期中考试教学质量分析；召开家长会，向家长通报近期学生学习、思想、生活状况及下半学期的工作准备，请家长协作班级的工作。 第十二至十五周：开展“安康成长”教育，开展以“我安康、我欢乐、我成长”为主题的体育筹备活动 第十六至学期完毕：考前心理辅导，帮忙学生树立一个良好的心态考出好成绩，期末完毕工作。