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1、 2023全国防灾减灾日活动总结通用【5篇】 学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生安全意识，提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成局部。因此，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，把握防震避震技能和自救互救力量，使学生在遭受地震等突发灾难大事时能够镇静应对，积极进展自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的
2、数次疏散演练，得出如下几点体会。 一、疏散演练目的要明确 疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难马上降临，而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生消失恐慌、慌乱。 演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生把握应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路线，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护师生的生命安全，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。 二、疏散演练
3、人员责任要明确 平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位;必需保持一贯的警觉性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。 班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。 疏导员即任课教师，在演练开头前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。 学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观看各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调整。 2023全国防灾减灾日活动总结通用【篇2】 为广泛普及灾难自救互救学问，深入推动综合减灾力量建立，
4、增加全社会对自然灾难的防范意识，依据山西省减灾委员会关于做好2022年防灾减灾日通知精神，我市准时安排部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织。 政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾学问宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。 各县区和市直各相关单位根据通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级
5、各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进展宣传，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料，为活动的开展供应了保障。 二、广泛宣传，深入开展。 自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。 “四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20230余人分别观看了唐山大地震、惊涛骇浪灾难影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进展了沟通，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的熟悉;其次以社区为重点，协同专业人员发动居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题准时进展了处理，有效保障人民群众生命财产安全。 防灾减灾学问普及活动
6、。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区局部职能部门组织专家和专业工开展各类灾难学问讲座;市电视台、播送局、报社等新闻单位也集中进展了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和学问。有效增加了广阔人民群众在防汛抗旱、洪涝灾难防范、地质灾难防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的学问和避险自救的技能。 防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间，我市各地和局部职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的
7、开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾难演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共2023余人参与了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的有用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增加了本地、本部门应对和处置突发大事力量。 灾难风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进展了隐患排查，准时消退各类风险隐患20余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定进展。 三、健全机制，
8、提高力量。 通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾难的快速反响力量，极大促进了我市综合防灾减灾工作力量和水平。 2023全国防灾减灾日活动总结通用【篇3】 为进一步增加全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变力量和自护自救力量，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在x26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃命演练活动。 为了确保活动安全，有序、有效地进展，中心幼儿园制定了具体的活动方案，对各个环节的活动要求作了具体说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清晰自己负责的班级工作
9、岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。 演练开头，随着第一次警报响起，各班教师马上停顿教学活动，告知幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿快速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师准时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃命时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿快速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线快速撤离。到目的地后，各班教师立刻清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进展了简要总结后，师生有序地回到教室。 本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最终出来的是中二班张艳艳教师，由于她班出
10、名残疾儿童。 这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园校园突发安全大事应急预案的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿把握了根本的防震避震学问和技能，取得了很好的教育效果。 2023全国防灾减灾日活动总结通用【篇4】 今年5月12日是我国第十二个“防灾减灾日”，主题是 “提升基层应急力量，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为普及防灾减灾学问，提高公众防灾减灾意识，增加防灾减灾观念，提高综合减灾和应急避险力量，最大限度削减灾难大事造成的损失，中坝街道多措并举，扎实开展主题活动，提升活动质量。 一是加强组织领导，细化责任分工。街道成立由分管领
11、导任组长、各相关办公室主要负责人任成员、各社区(村)书记为成员的防灾减灾宣传活动领导小组，同时将各工作细分到相关办公室，明确职责，根据各自职责，仔细组织开展防灾减灾宣传活动，在全辖区形成普及防灾减灾常识，提高群众自救互救力量的良好气氛。 二是开展专项整治行动。针对辖区内危房、堤坝、溢洪道电站、城市内涝隐患点、超市、商场、宾馆等人员密集场所以及居民小区、餐饮企业等开展专项整治行动，对检查发觉的问题，要分清责任，第一时间催促整改，准时消退安全隐患。 三是开展主题宣传活动。在辖区内，以各社区、村为实施主体，通过设立宣传询问台;张贴、发放宣传单;LED滚动播出安全宣传标语等形式，开展一系列防灾减灾活动
12、，提示辖区群众坚固树立风险治理和安全进展理念，坚持底线思维，未雨绸缪，防患于未然，不断提升应急力量，筑牢防灾减灾救灾防线。 四是组织观看应急演练视频。组织街道办相关干部职工观看绵阳市江油市2022年地震灾难应急救援演练视频，进一步标准应急处置程序和综合防范措施，提高预案的针对性和可操作性，加强灾难应对防范预备工作，为向广阔基层群众宣传，推广应急、自救奠定坚实的根底。 2023全国防灾减灾日活动总结通用【篇5】 为进一步调动公众参加防灾减灾的积极性和主动性，在我国“防灾减灾日”到来之际，我校围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，发动每个公民关注身边的灾难风险，提高防灾减灾意识和自救互救力量，积极开
13、展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列活动。 一、召开会议周密部署讨论详细活动 学校组织全体教师仔细学习上级文件精神，建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、悬挂横幅张贴营造舆论气氛 在学校校门处悬挂了“树立全民防灾减灾意识共建和谐社会”的条幅，并在多个明显的地方张贴了“防灾减灾人人有责”、“减轻灾难共创和谐”、“学习减灾学问营造安全家园”等内容的标语。大力营造宣传气氛。 三、观看电影阅读学习逃命本事 观看了涉及灾难的影视作品唐山大地震，中高年级学生阅读了一篇防灾减灾的文章，各班召开班会共享防灾减灾。
14、四、统一行动紧急撤离提高安全意识 5月12日由班主任对学生开展自救自护的培训，学校进展紧急避险演练，重点加强学生的逃命意识和技能训练。5月12日上午9点40分，校内突然响起警报声，同学们已在教师的组织下，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次避险逃命演习，进一步提高了师生灾情中自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。 五、排查家庭灾难隐患形成防灾减灾合力 学校为六年级学生发放了48份家庭灾难风险隐患排查表，让他们亲自进展家庭灾难风险隐患排查，使防灾减灾宣传由学校深入到家庭，真正形成学校、家庭、社会的合力。 通过“防灾减灾宣传周”活动的开展，学校治理机制更加完善，教育责任落实到位了;通过对各种灾难避险学问的学习，学生面广了，安全意识强了，对留意安全的理解深了;学生的自我爱护力量和意识也提高了;创立了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。