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1、我心中的一位老师作文 徐老师有一双明亮的仿佛会说话的大眼睛。课堂上，她那和蔼的微笑、传神的目光和娓娓动听的话语就像一个个快活的音符，奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。每当有同学学习成绩退步时，她就会用鼓励的话语替代严厉的训斥，担忧受到批评的同学往往听到的是语重心长的教导，他们会在心里暗暗憋足了劲儿，发誓要把成绩赶上去。所以，同学们都很喜欢她。刚上四年级时，虽然我学习还算认真，但语文成绩并不太理想，尤其怕写。细心的徐老师教我不久后就觉察到了，于是，她便在课余耐心地为我讲解写作要点，辅导我写作。为了让我把作文写好，她还鼓励我平时要细观察，多读书，勤练笔。在她教我们语文课期间，每周都会给我们布置写一篇
2、作文。记得她给我们布置的第一篇作文是写一件心爱的物品，当时刚好我妈妈给我买了一个小闹钟，我喜欢得爱不释手，于是，我的作文便写的是我心爱的小闹钟。等徐老师把作文批阅后发下来，我迫不及待地翻开发下的作文本，首先映入我眼帘的是徐老师的评语：观察仔细，描写详细。那八个醒目的红字，像一团红色的火焰温暖了我的心。虽然这篇作文老师只给了我“良好”这个等次，但她却给了我写作文以来得到的最好的评语，我心里真是美滋滋的。在后来写的作文里，我不仅经常得到徐老师写的“优秀”等级，而且作文里也渐渐地有了许多她用画波浪线的方式标注的优美语句。从那时起，徐老师帮我翻开了写作的大门，我不再害怕写作文，并对写作的兴趣也越来越浓
3、，作文水平也一天天提高了。后来，徐老师为了让我写出更好的作文，又推荐我去我们学校的文学社参加了写作培训。她还鼓励我积极向外投稿，终于，在她的帮助下，我也有了属于自己的获奖作品，这使我的写作的信心更大了。正是她，徐老师，在我学习的道路上为我排忧解难，帮助我推开写作的大门，引领我走上了写作的道路，我真想真诚地对她说一声：“徐老师，谢谢您！”话语就像一个个快活的音符奏出美妙的乐章让我们如痴如醉每当有同学学习成绩退步时她就会用鼓励的话语替代严厉的训斥担忧受到批评的同学往往听到的是语重心长的教导他们会在心里暗暗憋足了劲儿发誓要把成绩赶上去所以同到了于是她便在课余耐心地为我讲解写作要点辅导我写作为了让我把作文写好她还鼓励我平时要细观察多读书勤练笔在她教我们语文课期间每周都会给我们布置写一篇作文记得她给我们布置的第一篇作文是写一件心爱的物品当时刚下来我迫不及待地翻开发下的作文本首先映入我眼帘的是徐老师的评语观察仔细描写详细那八个醒目的红字像一团红色的火焰温暖了我的心虽然这篇作文老师只给了我良好这个等次但她却给了我写作文以来得到的最好的评语我心里