《美术七年级苏少版第6课花的变化教案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术七年级苏少版第6课花的变化教案_小学教育-小学学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/2 花的变化本课建议为两课时：第一课时，在对花卉观察分析的基础上，运用装饰变化的方法对花卉进行装饰；第二课时，在第一课时的基础上以花卉为元素，运用不同的设计式样，进行图案纹样的创作与体验。一、教学目标情感目标：感悟花卉图案设计的装饰美，感受用艺术表达生活的乐趣。认知目标：了解花卉图案设计的基本原理与变化途径。技能目标：掌握图案装饰变化的基本方法，尝试用喜爱的装饰方式设计制作一幅花卉图案。创造目标：培养学生的创意思维和综合能力。二、教学重点和难点教学重点：花卉的装饰变化教学难点：富有创意地进行综合性设计三、教学过程（一）感受花卉的自然美1.认识自然中的花卉感受花卉的造型特征2.通过对比，感受
2、花卉装饰图案导出课题：花的变化(二)用艺术的方法留住美.花卉装饰图案的历史2.花卉的装饰变化第二步：“变身”技巧变化的方法1.夸张变化减化（提炼）夸张（强调）“变身”技巧之一：减化 去繁就简，去粗取精“变身”技巧之二：夸张强调个性与特征2.丰富变化添加组合（通过添加产生的变化，对图案形态进行丰富性的表现）2/2“变身”技巧之三：添加 用点、线、面或其他形态装饰“变身技巧之四：组合 把美好的东西集中在一起。3.构成变化重复分解变身技巧之五：重复反复与构成变化下面这几张作品以什么手法为主？可以只在花头上进行变化，以增加我们的设计经验。(三)创造美（学生实践）以这三种花卉为对象，并用自己喜爱的方式，
3、设计一幅花卉图案。要求：运用三种变化六种技巧(四)展示美展一展，评一评小组展示、评价方式：由小组推荐1-2 名同学，展示本组的作品，或者由老师挑出具有代表性的作品进行展示，并进行学生自评，互评以及老师点评。第一课时的基础上以花卉为元素运用不同的设计式样进行图案纹样的创作与体验一教学目标情感目标感悟花卉图案设计的装饰美感受用艺术表达生活的乐趣认知目标了解花卉图案设计的基本原理与变化途径技能目标掌握图案装饰变和难点教学重点花卉的装饰变化教学难点富有创意地进行综合性设计三教学过程一感受花卉的自然美认识自然中的花卉感受花卉的造型特征通过对比感受花卉装饰图案导出课题花的变化二用艺术的方法留住美花卉装饰图案的历史花巧之二夸张强调个性与特征丰富变化添加组合通过添加产生的变化对图案形态进行丰富性的表现变身技巧之三添加用点线面或其他形态装饰变身技巧之四组合把美好的东西集中在一起构成变化重复分解变身技巧之五重复反复与构成