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1、2022年校优秀教师申报材料 校优秀老师申报材料 时间荏苒，岁月如梭。自 XX年走出师范院校大门那一 刻起，我便带着满腔热忱踏上了三尺讲台。从第一天起，我 就在心里静默立下了 “把教化当作自己一生事业”的誓言， 我乐在其中，勤奋敬业，在教化事业这片沃土上实现着人生 的价值。去年9月，我怀着一腔的热血、十二分的激情成为 一名班主任老师，在新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿 觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以 便今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：我本 年度担当的是一年级二班的班主任，对于试验小学来说我和 我的孩子们一样，都是簇新人。 新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个
2、新老师共同跌 跌撞撞的前进中起先的。一个学期走过，他们已经长成了合 格的小学生，我也在工作中得到熬炼和成长。 我是第一次教七八岁的孩子，当我刚刚起先面对他们的 时候，我的心情非常忐忑。从开学初每一天都有孩子哭的惊 天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到运动会，金星班 级评比、口算竞赛、跳绳竞赛、家长会等各种活动，我的路 始终走的很艰辛。我没有深厚的背景和资格，但是我有干好 这份工作的决心，所以我坚持到了今日。 我们班许多孩子是从幼儿园干脆进入小学的，没有学前 班的过度，无论是学问储备还是良好行为习惯几乎都是零 我最初的工作重点就是培育最基本的课堂规范，养成最基本 的学习习惯。 现在，我们班学生
3、学习状态良好，主动向上的班风初步 形成，我在学生的每一个进步中体会到华蜜的味道！ 自从参与工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为 人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到 最好的教化，努力做一个合格的老师， 兢兢业业、任劳任怨, 不敢有丝毫马虎。 在教学上我主动向有阅历的老老师请教，尽虽多听同年 组老师的课，利用网络资源查找资料， 学习先进的教学方法, 针对学生年龄特点和接受实力，备好每一节课，上好每一堂 课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深 受学生敬重和信任的老师。 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班主任工 作中，我努力做到“爱”和“严”并存。我认为想要
4、教好每 一个孩子，就必需对他们有更深的了解，这就必需和他们的 家进步行更多的沟通。我知道家庭是所更大的学校，为此， 我常常找家进步行沟通，和他们谈怎样给孩子创设一个良好 的家庭环境，和他们谈怎样教化孩子成为一个高尚的人，和 他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。 我没有丰厚的教学阅历，深怕自己和同事差距太大而误 人子弟。当我们班获得“跳绳竞赛第一名”的时候，当我们 班获得“口算竞赛第一名”的时候，当我们一年二班的孩子 站到领奖台上去领哪怕仅仅是一个优秀奖的时候，没有人知 道我的心情是多么激烈，这点点滴滴，或许别人不在乎，但 是我在乎！因为这全部的一切都证明我的努力没有白费！ 虽然，我取得了一些小小的成就，但我还有许多地方做 得不够好，许多许多东西我都还须要学习。 我信任通过努力，我会把班级管理的更加绘声绘色。“路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索,”是我追求的境界。在 今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，创 造性地开展学校的教化教学、教改科研工作，在教化这片田 园里勤奋耕耘，主动探究，奉献我无悔的青春。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页