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1、放牛班的春天观后感 850 字 Les Choristes，“放牛班的春天”，名字译得很巧妙，单是读着都漾出善意的笑。朴素流畅的影片，连颜色都很节省，尽是饱和度很接近的灰，让眼睛保存着气力帮助嘴角表露快乐或悲伤。真诚的电影总是能牢牢抓着你，声色具备的 100 多分钟后，灵魂才还给自己，任由你品评褒贬，它却矜持孤傲的站在一边，冷眼旁观事不关己。愤怒的咆哮、感动的涕零，发泄的和收拾的都是屏幕前的自己，看似没始没终的循环，催化剂是电影。此时的我反刍般回味着那个 100 多分钟。没有夺人的漂亮演员，没有花哨的特技拼凑，几个稚气未脱的“问题”孩子，一位已经秃头的老师，再加上干净简单的音乐，涓涓的流淌，引
2、不起剧烈的哭笑，笨拙的把棱角锉的温和克雷芒马修是一位热爱音乐的乡间教师，任命到一所再教育学校任教被称为“池塘之底”的问题学生收容中心，充满暴躁。这里的校长老师愁云惨淡，脸上都是刻板乏味的线条，谩骂和体罚是师生之间唯一的交流。可爱的新学监无何奈何的看着学生恶作剧一幕幕上演，直到某一天偶然发现孩子漂亮的嗓音。很自然，难得的共鸣，歌唱中的孩子眼神恢复了清澈干净，师生在欢娱的五线谱上学会了理解、宽容和爱。很宽泛的主题，但是，消沉灰暗到积极明朗的转变由不得我无动于衷。反复回放着安睡前宿舍里合唱的片段，主唱男孩眼波流动的感恩，马修离职时窗口飘飞的载满孩子幼稚字体和深沉思念的纸飞机，一张张象被时间氧化变黄的
3、旧照片。他们是应该相互感谢的，孩子们帮助马修迎来了“自己的创作春天”，料想更是让他收获了看到他们改变的成就感;孩子们该感谢这样一位伯乐，挖掘出美丽的歌声，还有比歌声更美的崭新的自己。音乐确实功不可没，简单的跌宕成就了剧烈的变化。假设是马修换做画家、球手，或者其他什么职位呢，孩子们应该也会很美，爱，才是至根本的语言。或者之前出现或者合作中生成，渐渐就成了依靠信赖，颜色似乎都清新起来。电影中总是成就让人侧目的感动，因为现实中的贫瘠，所以让我在这里口干舌燥乐此不疲的絮叨。写这段文字时，一直放着电影音乐，还是会轻易陷入宛如天籁的合唱中，一段简单的快乐，陶醉了他们，又迷醉了多少回自己。是饱和度很接近的灰让眼睛保存着气力帮助嘴角表露快乐或悲伤真诚的电影总是能牢牢抓着你声色具备的多分钟后灵魂才还给自己任由你品评褒贬它却矜持孤傲的站在一边冷眼旁观事不关己愤怒的咆哮感动的涕零发泄的和收拾的都拼凑几个稚气未脱的问题孩子一位已经秃头的老师再加上干净简单的音乐涓涓的流淌引不起剧烈的哭笑笨拙的把棱角锉的温和克雷芒马修是一位热爱音乐的乡间教师任命到一所再教育学校任教被称为池塘之底的问题学生收容中心充何的看着学生恶作剧一幕幕上演直到某一天偶然发现孩子漂亮的嗓音很自然难得的共鸣歌唱中的孩子眼神恢复了清澈干净师生在欢娱的五线谱上学会了理解单的跌宕成就了剧烈的变化假设是马修换做画家球手或者其他什么职位呢孩