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1、学习必备 欢迎下载 如何健康、正确的使用网络教学设计 一、学习目标：1、让学生掌握如何健康、正确使用网络。2、教会学生正确上网的常识。二、教学内容：（一）多多追求与体验生活的成功 在追求与体验生活的目标与成功中，减小网络和游戏的消极影响，不要迷恋虚拟时空。这是抵御不良网络应用的关键。（二）要时时自我保护 不泄露个人与家庭秘密，不要与网上陌生人来往书信，更不要轻易约见网上“朋 友”，不给坏人以可乘之机。（三）网络不可信 牢记网络上谁都可以伪装自己，性别、年龄和住址都可能是假的。一旦觉得对方可疑，马上同其断绝一切联系。（四）给自己订立上网的制度，不要长时间上网。长时间上网，人脑也长时间地处于“工
2、作”状 态，由此便容易产生诸如头晕大脑缺氧一类的征状,所以青少年每天上网不要超过 1 小时，不要因上网疲劳而影响学习。（五）不要沉迷于网络 用丰富生活兴趣来克服对上网的单一迷恋。培养广泛的兴趣，扩大生活活动领域，增加与热爱户外运动。学习必备 欢迎下载 （六）学会选择并欣赏健康网站 远离名声不好、散布色情与极端思想的网站。学会对信息的来源和内容的分析识别，不断提高网络的文化判断力。（七）培养自己积极的交往习惯 主动与同学、老师、家长讨论问题，学会把内心苦恼讲出来，寻求同伴的帮助，丰富交往的乐趣,不要依恋虚拟的网络聊天来交流。（八）要注意保护眼睛及身体健康 不能长时间爬在电脑前一动也不动，上网一段
3、时间后应到室外稍作休息，放松身体及远眺。（九）遵守网络道德 增强集体荣誉感，保证不在网络散播有损学校名声、荣誉的信息以及视频。三、课堂总结 所以我呼吁同学们要正确的使用网络，提高自控能力，养成正确的上网习惯，使网络更好的为我们的学习、生活服务。上网的常识二教学内容一多多追求与体验生活的成功在追求与体验生活的目标与成功中减小网络和游戏的消极影响不要迷恋虚拟时空这是抵御不良网络应用的关键二要时时自我保护不泄露个人与家庭秘密不要与网上陌生人来往书信假的一旦觉得对方可疑马上同其断绝一切联系四给自己订立上网的制度不要长时间上网长时间上网人脑也长时间地处于工作状态由此便容易产生诸如头晕大脑缺氧一类的征状所以青少年每天上网不要超过小时不要因上网疲劳而影响外运动学习必备欢迎下载六学会选择并欣赏健康网站远离名声不好散布色情与极端思想的网站学会对信息的来源和内容的分析识别不断提高网络的文化判断力七培养自己积极的交往习惯主动与同学老师家长讨论问题学会把内心苦恼