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1、一夜的工作教案范文 先让学生通读一遍课文，大体了解课文内容，然后让学生再读课文(不止读一遍)，一边读，一边思考下面的问题：“课文是从哪些方面表达周总理一夜工作的?找出有关语句，画下来。”还可以让学生读读生字词并结合课文理解。1.讨论：课文中哪些句子写出了周总理工作的“劳苦”?哪些句子写出了生活的“简朴”?哪些词用得特别好，突出了周总理的“劳苦”“简朴”?要求学生先找出句子，再找出词语。学生找出的词语可能有：一尺来高、一句一句、相当长、极其简单、一张、两把、一盏、如此而已、一小碟、数得清颗数等。找出来之后，让学生说说，用上这些词语好在哪里。2.在学生讨论的过程中，教师可相机诱导。比方，学生如果讲
2、到“室内陈设极其简单”中的“极其简单”用得好，说明周总理办公室的陈设简单到不能再简单了时，教师可追问：能不能把“极其”换成“相当”“很”“十分”等词语呢?以便让学生体会到课文用词的准确、贴切。1.全文朗读。要注意对重点句子和关键词语朗读的指导。如，读“这就是我们中华人民共和国的总理”和“你们看见过这样的总理吗”时，要充满自豪感。前一句，读国名时要慢而有力，后一句，要强调“这样”，读出反问的语气。要安排充分的时间，采用自读、同桌互读、小组轮读、齐读、师生合作读等多种形式，引导学生恰当地处理朗读的重音、停顿、语调和速度。对课文最后两个自然段，可让一名学生高声领读，全班学生轻声伴读；在读到作者内心独
3、白时，可安排多名学生一遍一遍地接连不断地反复诵读，造成一种深沉的反复不断的赞叹气氛，好似全中国、全世界的人都在照应作者似的，使学生受到情感的陶冶和思想的感染。2.片段背诵。先引导学生分清这两个自然段内容的侧重点，前一自然段重点写作者对自己说的话，后一自然段重点写作者想对全世界说的话；然后帮助学生理清这两段话的表达顺序，最后引导学生提取主导词：对自己：新中国、一夜、劳苦、简朴 对全世界：中华人民共和国、一夜、每个夜晚、你们看见过吗 这样指导之后，让学生反复诵读，然后背诵。3.说写练习。结合“思考练习”第三题，先让学生说一说，如果有时间可以写下来。学有余力的学生还可做选做题。林业畜牧业纺织业目前我国产量居世界第一位的农产品是棉花油菜籽花生水果玉米稻米大豆小麦肉类粮食小麦玉米下列省区中作物熟制为一年一熟的是黑龙江省河北省湖北省海南省我国优质长绒棉产区是新疆黄河中下游地区长江中工业生产活动的是服加工服买卖饲养鸡鸭观光位于黄河流域的钢铁工业基地马鞍山攀枝花鞍山包头从长江上游顺流而下沿途可以参观的大型钢铁工业基地依次是重庆攀枝花武汉上海攀枝花重庆武汉上海重庆马鞍山武汉上海攀枝花马石油工业基地胜利油田大庆油田华北油田克拉玛依油田可以满足门对门服务要求的交通运输方式铁路运输公路运输海洋运输航空运输下列交通运输方式与其主要特点搭配正确的航空运输运量最大管道运输连续性最强公路运输运价最