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1、学习必备 欢迎下载 植物的睡眠第二课时教学设计 第二课时 一、复习课文 1、默读课文，想一想：课文讲了哪几种植物?它们是怎样睡觉的？2、全班交流。二、学习第四自然段 1、师：不仅植物的叶子有睡眠要求，就连花朵也要睡眠。不信，请读第4自然段。（生齐读第 4 自然段）（1）理解“娇柔、酣睡”等词语。（2）指导朗读，小组读，男女读。2、师：各种各样的花，睡眠的姿态也各有不同。请同学们默读第 5 自然段，想一想你知道了什么？（1）指名说，并读一读相关的句子。（2）指导朗读。3、师：植物的睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动。他不仅是，而且还是呢？让我们一起读读最后一段吧。（生齐读）学习必备 欢迎下载 三、
2、总结全文，拓展延伸。1、师：学了这篇课文，我懂得了植物也需要睡眠，并且还知道了合欢树等的变化，你能说说你周围的植物有哪些奇妙的景象吗？2、根据学生收集的资料补充讲解。3、在这篇课文中，出现了许多“晴朗的夜晚”、“娇柔艳丽的花朵”这样的词语，你能再找出一些吗？写在练习本上。教学反思 本课在教学时突出科学性和学生自学的主体性，注重拓展学生的视野，培养他们观察、小结的习惯和能力，让他们更多地了解社会、了解生活，提高自立能力。怎样睡觉的全班交流二学习第四自然段师不仅植物的叶子有睡眠要求就连花朵也要睡眠不信请读第自然段生齐读第自然段理解娇柔酣睡等词语指导朗读小组读男女读师各种各样的花睡眠的姿态也各有不同请同学们默读第自然段想一还是呢让我们一起读读最后一段吧生齐读学习必备欢迎下载三总结全文拓展延伸师学了这篇课文我懂得了植物也需要睡眠并且还知道了合欢树等的变化你能说说你周围的植物有哪些奇妙的景象吗根据学生收集的资料补充讲解在这篇突出科学性和学生自学的主体性注重拓展学生的视野培养他们观察小结的习惯和能力让他们更多地了解会了解生活提高自立能力