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1、 欢迎下载 XX中专学校试卷说明 科目 统计学基础 题型 命题人 教材（大纲）统计学基础 起止章节 15 章 适用范围 会计专业 知 识 点 及 配 分 参 考 答 案 及 评 分 标 准（可 夹 页 或 写 于 反 面）一、单选题 1-5 CADBB 6-10 CBACA 11-15 CDBBA 16-20 CDDBC 21-25 ACBDA 二、多选题 1-5 ABCD ABCD AB BCD CD 6-10 ACD BD ABD BD ABCD 11-15 AD AC BC ABCD ABC 三、填空题 1、统计学 2、统计调查、统计整理 3、及时性 4、代表性误差 5、统计分组 6、钟
2、形分布 7、标准实物单位 8、有名数 9、加权调和平均数 四、判断题 1-5 对错对错错 6-10 对错对错对 11-15 对错错对错 五、计算题 第一题 解析：（1）计划完成数：1000*（1-4%）=960 元 实际完成数：1000*(1-5%)=950 元 （2）计划完成程度相对指标=实际完成数/计划完成数 =950/960=99%实际成本更小，超额完成 第二题 解析：（1）10*9+10*10+10*12/(10+10+10)=10.33 元 （2）20*9+18*10+10*12/(20+18+10)=10 元 （3）10+10+10/(10/9+10/10+10/12)=10.19
3、 元 （4）20+18+10/(20/9+18/10+10/12)=9.89 元 教研组长审核 教务处意见 试卷 编号 欢迎下载 XX中专学校 科目 统计学基础 考试类型 命题人 时间 2016 2017 学年 上 学期 中 适用年级及专业 会计 一、单项选择题（每小题 1 分，共 25 分）1、调查某大学 2000 名学生的学习情况，则总体单位是（）。A、2000 名学生 B、2000 名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 2、调查某大学 2000 名学生的学习情况，则总体是（）。A、2000 名学生 B、2000 名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习
4、成绩 3、按调查对象所包括的范围不同，分为全面调查和（）。A、经常性调查 B、一次性调查 C、专门调查 D、非全面调查 4、下面属于全面调查的是（）。A、对某种连续生产的产品质量进行抽查 B、某地区对工业设备进行普查 C、对全国钢铁生产中的重点单位进行调查 D、抽取部分地块进行农产量调查 5、对一批食品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）。A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 6、（）的特点是一次性调查、全面调查、工作量大。A、典型调查 B、抽样调查 C、普查 D、重点调查 7、按分组标志的性质不同，分为品质标志分组和（）。A、平行分组 B、数量标志分组 C、简单分组 D
5、、复合分组 8、统计分组的关键是确定（）。A、分组标志 B、组限 C、组距 D、组数 9、将总体按某一标志进行分组后的结果表现为（）。A、组内同质性，组间同质性 B、组内差异性，组间同质性 C、组内同质性，组间差异性 D、组内差异性，组间差异性 10、缺下限的组中值的计算公式是（）。题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名 班级 装 线 订 题参考答案及评知识点及配分欢迎下载三填空题统计学统计调查统计整理及时性代表性误差统计分组钟形分布标准实物单位有名数加权调和平均数四判断题对错对错错对错对错对对错错对错五计算题第一题解析计划完成数元实际完可夹页或写于反面教研组长审核试卷编号
6、装科目时间统计学基础学年中专学校考试类型命题人上学期中适用年级及专业会计题号一二三四五六七八九总分得分一单项选择题每小题分共分调查某大学名学生的学习情况则总体单位是名学生的学习成绩每一名学生每一名学生的学习成绩按调查对象所包括的范围不同分为全面调查和级班经常性调查一次性调查专门调查非全面调查下面属于全面调查的是对某种连续生产的产品质量进行抽查某地区对工业设备进行普查 欢迎下载 A、该组上限2相邻组组距 B、该组上限+2相邻组组距 C、该组下限2相邻组组距 D、该组下限+2相邻组组距 11、将老师分别按年龄和性别分组，这种分组方法是（）。A、简单分组 B、复合分组 C、平行分组 D、再分组 12
7、、在组距式数列中，每组下限与上限的中点值称为（）。A、全距 B、组距 C、组限 D、组中值 13、总量指标按时间状况不同可以分为（）。A、总体单位总量和总体标志总量 B、时期指标和时点指标 C、基期指标和报告期指标 D、先行指标和滞后指标 14、结构相对指标是由（）的比值。A、总体中某一部分数值与总体中另一部分数值的比值 B、总体中某一部分数值与总体全部数值的比值 C、某一总量指标数值与另一性质不同但有联系的总量指标数值的比值 D、报告期指标数值与基期指标数值的比值 15、比例相对指标是由（）的比值。A、总体中某一部分数值与总体中另一部分数值的比值 B、总体中某一部分数值与总体全部数值的比值
8、C、某一总量指标数值与另一性质不同但有联系的总量指标数值的比值 D、报告期指标数值与基期指标数值的比值 16、下列属于动态相对指标的是（）A、会计班上的男女性别比为 1:3 B、工厂工人人数占总人数的 60%C、今年粮食产量比去年增产了 2%D、甲商场的销售额是乙商场销售额的 1.5 倍 17、以下不属于平均指标的特点的是（）A、它可以代表总体的一般水平 B、它将总体单位之间的数量差异抽象化了 C、它反映了总体分布的集中趋势 D、它不可以代表总体的一般水平 18、根据平均指标反映内容的不同，可以把平均数分为静态态平均数和（）A、算术平均数 B、几何平均数 C、调和平均数 D、动态平均数 19、
9、某生产班组 7 工人的日产量分别是：17、18、19、16、16、17、16 件，该班组平均日产量为（）件 A、18 B、17 C、19 D、16 20、10 名顾客购买皮鞋的有关资料如下：皮鞋尺寸为 23CM 的有 3 人，尺寸为 24CM的有 2 人，尺寸为 25CM 有 4 人，尺寸为 26CM 的有 1 人，则众数为（）题参考答案及评知识点及配分欢迎下载三填空题统计学统计调查统计整理及时性代表性误差统计分组钟形分布标准实物单位有名数加权调和平均数四判断题对错对错错对错对错对对错错对错五计算题第一题解析计划完成数元实际完可夹页或写于反面教研组长审核试卷编号装科目时间统计学基础学年中专学校
10、考试类型命题人上学期中适用年级及专业会计题号一二三四五六七八九总分得分一单项选择题每小题分共分调查某大学名学生的学习情况则总体单位是名学生的学习成绩每一名学生每一名学生的学习成绩按调查对象所包括的范围不同分为全面调查和级班经常性调查一次性调查专门调查非全面调查下面属于全面调查的是对某种连续生产的产品质量进行抽查某地区对工业设备进行普查 欢迎下载 A、尺寸 23CM B、尺寸 24CM C、尺寸 25CM D、尺寸 26CM 21、下列不属于标志变异指标的有（）A、中位数 B、全距 C、标准差 D、变异系数 22、下列属于时点数列的是（）A、某地历年工业增加值 B、某地历年工业劳动生产率 C、某
11、地历年年末城镇总人口数 D、某地历年工业产品进出口总额 23、编制动态数列的基本要求是其组成的每个指标数值必须有（）A、可加性 B、可比性 C、连续性 D、相对性 24、逐期增长量是（）A、报告期水平减固定基期水平 B、报告期水平除以固定基期水平 C、报告期水平除以前一期水平 D、报告期水平减前一期水平 25、如果动态数列（）大致相等，则可以拟合直线趋势方程。A、逐期增长量 B、累计增长量 C、环比增长速度 D、定基增长速度 二、多项选择题（每小题 2 分，共 30 分）1、统计研究的特点有（）A、数量性 B、总体性 C、具体性 D、社会性 2、统计学的基本研究方法有（）A、大量观察法 B、统
12、计分组。C、综合指标法 D、统计推断法 3、按研究对象的范围不同，统计设计可分为（）A、整体设计 B、专项设计 C、全过程设计 D、单阶段设计 4、下列属于非全面调查的有（）A、普查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 5、统计调查按登记时间不同分为（）A、全面调查 B、专门调查 C、经常性调查 题参考答案及评知识点及配分欢迎下载三填空题统计学统计调查统计整理及时性代表性误差统计分组钟形分布标准实物单位有名数加权调和平均数四判断题对错对错错对错对错对对错错对错五计算题第一题解析计划完成数元实际完可夹页或写于反面教研组长审核试卷编号装科目时间统计学基础学年中专学校考试类型命题人上学期中适用
13、年级及专业会计题号一二三四五六七八九总分得分一单项选择题每小题分共分调查某大学名学生的学习情况则总体单位是名学生的学习成绩每一名学生每一名学生的学习成绩按调查对象所包括的范围不同分为全面调查和级班经常性调查一次性调查专门调查非全面调查下面属于全面调查的是对某种连续生产的产品质量进行抽查某地区对工业设备进行普查 欢迎下载 D、一次性调查 6、对调查资料的审核主要有（）A、准确性 B、有效性 C、完整性 D、及时性 7、以下按数量标志分组的是（）A、学生按健康状况分组 B、企业按产值分组 C、企业按经济类型 D、工人按年龄分组 8、次数分布的主要类型有（）A、钟形分布 B、U 形分布 C、T 形分
14、布 D、J 形分布 9、下列选项中属于属于比例相对指标的是（）A、非公有制经济占 49%B、第一、二、三产业产值比为 2:5:3 C、第三产业从业人数占 43%D、男女性别比为 107:100 10、平均指标的意义有（）A、可以概括说明总体的一般水平 B、可以对同一现象在不同空间的水平进行对比分析 C、可以对同一现象在不同时间的水平进行对比分析 D、可以分析现象之间的依存关系 11、在变量数列中，在（）条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数 A、各组次数相等 B、各组变量值不等 C、变量数列为组距数列 D、各组次数都为 1 12、下列属于标志变异指标的有（）A、全距 B、众数 C、平均差 D
15、、中位数 13、两个总体的平均数相等，但标准差不相等，则（）A、标准差越大，代表性越好 B、标准差越大，代表性越差 C、标准差越小，代表性越好 D、无法比较 14、编制动态数列时，必须遵循以下原则（）A、总体范围应该一致 B、时间长短应一致 C、经济内容应一致 D、计算口径应一致 15、长期趋势测定的方法有（）A、时距扩大法 B、移动平均法 C、数学模型法 D、直接观察法 三、填空题（每空 1 分，共 10 分）1、统计这个词包含三种含义：统计工作、统计资料和 。2、统计工作的步骤有：统计设计、统计分析。题参考答案及评知识点及配分欢迎下载三填空题统计学统计调查统计整理及时性代表性误差统计分组钟
16、形分布标准实物单位有名数加权调和平均数四判断题对错对错错对错对错对对错错对错五计算题第一题解析计划完成数元实际完可夹页或写于反面教研组长审核试卷编号装科目时间统计学基础学年中专学校考试类型命题人上学期中适用年级及专业会计题号一二三四五六七八九总分得分一单项选择题每小题分共分调查某大学名学生的学习情况则总体单位是名学生的学习成绩每一名学生每一名学生的学习成绩按调查对象所包括的范围不同分为全面调查和级班经常性调查一次性调查专门调查非全面调查下面属于全面调查的是对某种连续生产的产品质量进行抽查某地区对工业设备进行普查 欢迎下载 3、统计调查的基本要求有：准确性、完整性。4、统计调查误差的种类主要有登
17、记性误差和 。5、统计整理的关键在于 。6、次数分布主要有三种类型：、U 形分布、J 形分布。7、总量指标的计量单位有实物单位、货币单位、三种。8、相对指标的表现形式有：无名数和 。9、调和平均数分为简单调和平均数和 。四、判断题（每小题 1 分，共 15 分，对的划“”，错的划“”）1、统计这个词包括三种含义，统计工作、统计资料、统计学。（）2、一个完整的统计工作主要由三个阶段组成即统计设计、统计整理、统计分析（）3、总体是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物组成的整体。（）4、我国人口普查 10 年进行一次，因此它是一种经常性调查方式。（）5、统计调查方案的首要问题是确定调查内容。
18、（）6、在统计调查中，调查单位和填报单位有时候是不一致的。（）7、第六次人口普查的标准时间是 2010 年 11 月 1 日零点，这是普查工作的调查期限。（）8、统计分组就是根据统计研究的需要，按照一定的标志，将统计总体划分为若干个组成部分的一种统计方法。（）9、根据分组标志的性质不同，分为简单分组、平行分组、复合分组（）10、统计分布有两种表现形式：一是频数，二是频率。（）11、只有有限总体才能计算总量指标。（）12、根据平均指标反映内容不同，可以把平均数分为数值平均数和位置平均数。（）13、众数是指处于中间位置的那个标志值，而中位数是是指在总体中出现次数最多的标志值。（）14、动态数列可以
19、分为绝对数动态数列、相对数动态数列、平均数动态数列。（）15、环比发展速度是指报告期水平与某一固定基期水平（通常是最初水平）的比值。（）五、计算分析题（每大题 10 分，共 20 分。）1、某企业 2013 年乙产品单位成本为1000 元，计划规定 2014 年单位成本降低4%，实际降低了 5%。要求：（1）计算 2014 年乙产品单位成本的计划任务数与实际完成数；（2）计算乙产品 2014 年降低成本的计划完成程度相对指标，并说明该产品单位成本计划完成情况。2、某人去菜市场买鱼，每斤的单价分别为9 元、10 元、12 元。要求计算：（1）若各买 10 斤，则平均价格为多少 （2）若分别购买
20、20 斤、18 斤、10 斤，则平均价格为多少？（3）若各买 10 元，则平均价格为多少？（4）若分别购买 20 元、18 元、10 元，则平均价格为多少？题参考答案及评知识点及配分欢迎下载三填空题统计学统计调查统计整理及时性代表性误差统计分组钟形分布标准实物单位有名数加权调和平均数四判断题对错对错错对错对错对对错错对错五计算题第一题解析计划完成数元实际完可夹页或写于反面教研组长审核试卷编号装科目时间统计学基础学年中专学校考试类型命题人上学期中适用年级及专业会计题号一二三四五六七八九总分得分一单项选择题每小题分共分调查某大学名学生的学习情况则总体单位是名学生的学习成绩每一名学生每一名学生的学习成绩按调查对象所包括的范围不同分为全面调查和级班经常性调查一次性调查专门调查非全面调查下面属于全面调查的是对某种连续生产的产品质量进行抽查某地区对工业设备进行普查