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1、学习必备 欢迎下载 数字化环境下项目学习教学设计选题 基本信息 姓名：学校：联系电话：E-mail 地址：标题 可以是课文章节，也可以是该课的活动主题 学科 适用年级 年级 学期 对应教材 人教版或其它 设计覆盖 单元 课 设计实施时间(月)尽可能在本学期完成实践 学习目标 1.知识与技能：2.过程与方法：3.情感态度和价值观：过程 说明：在这一部分，描述你的教学步骤以及相应的活动序列。请注意要体现数字化环境下您的教学的亮点和优势。对应用什么资源和技术工具，学生如何合作学习，如何进行学习必备 欢迎下载 批判性思维训练，应该有初步考虑。教学 环节 学生活动 教师活动 技术运用 课前 课中 课中
2、课中 课中 课后 选题填写提示：项目学习是由任务（产品）驱动的学生为中心的探究性活动，请你初步考虑以下三个问题，并填上表：1 准备安排哪几个学生活动？在环节填写学生活动的名称，如，组织引导，阅读，研究，讨论，交流，展示分享等。(不受表中现有栏行限制)。在学生活动填写学生活动内容，如，独立阅读，小组合作学习，全班交流的步骤。2 教师活动怎样对学生活动的引导和支持？如，开放性问题引导，出示范例、表格、图片，评价，个别指导 等，以及教师认为有必要详写的内容。3 准备运用什么技术来推动学生和教师活动？如，问卷星、优酷、百会写写、快盘；电子白板的某一功能等。也可以是该课的活动主题适用年级年级学期对应教材人教版或其它设计覆盖单元课设计实施时间月尽可能在本学期完成实践学习目标知识与技能过程与方法情感态度和价值观过程说明在这一部分描述你的教学步骤以及相应的活动序备欢迎下载批判性思维训练应该有初步考虑学生活动教师活动技术运用教学环节课前课中课中课中课中课后选题填写提示项目学习是由任务产品驱动的学生为中心的探究性活动请你初步考虑以下三个问题并填上表准备安排哪几个学写学生活动内容如独立阅读小组合作学习全班交流的步骤教师活动怎样对学生活动的引导和支持如开放性问题引导出示范例表格图评价个别指导等以及教师认为有必要详写的内容准备运用什么技术来推动学生和教师活动如问卷星优