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1、师德师风主题演讲稿材料 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。下面是为大家的师德师风主题材料，欢迎大家阅读。各位评委：上午好!我是选手骆斌，岳坊中学，今天我演讲的题目是师德的颂歌!在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-学高为师，身正为范!这是我第一次承受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告诉我，师德就是融洽和睦
2、，互帮互助;一届一届的亲假设朋友，宛假设亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近间隔，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层
3、的体会和理解。师德，她从苦苦设想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人!师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她表达于为师之人的方方面面。师德，她宛假设诗经中情感的追寻，表达的是一种纯洁的神圣!师德，她宛假设离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!师德，她宛假设史记中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!其实，她更像标点中的省略号
4、，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!谢谢大家!料欢迎大家阅读各位评委上午好我是选手骆斌岳坊中学今天我演讲的题目是师德的颂歌在师范求学时老师告诉我作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话学高为师身正为范这是我第一次承受师德的训诫懵懂中似乎明了老师应努力遭的人给了我更的关于师德的诠释和教导我便也从中获得了更的认识和理解领导告诉我师德就是工作兢兢业业恪尽职守同事告诉我师德就是融洽和睦互帮互助一届一届的亲假设朋友宛假设亲人的学生用他们的一言一行用他们的是是拉近间隔指引方向召唤迷途的羔羊唤醒沉睡的幼芽古人云世事洞明皆学问人情练达皆文章而现在经历了太太与学生与学生家长与同事与社会中诸般人的交往阅读了太太有关教育有关教学有关教师有关师德的报刊杂志论述著作又思索