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1、珍惜资保护青山建议书 给环保局领导的建议书环保局的叔叔阿姨们：您们好！我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了 13 年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建 议书，是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天
2、然游乐园了。是什么导致了这么严重的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗是人们胡乱挥霍，严重浪费资的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被！我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资总量不足，森林覆盖率只有 18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的 61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有 84.73
3、立方米，相当于世界平均水平的 84.86%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢？放眼看看世界人民是怎么对待森林资的吧！美国是资大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用 8 个学生，平均使用寿命 5 年。我国课本的使用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生 2 2 亿人，目前人手一册的课本若能连续使用 5 年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，
4、没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：一、数据表明：回收 1 吨废纸能生产好纸 800 千克，可以少砍 17 棵大树，节省 3 立 方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能，减少 35的水污染。落实 垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃 圾得到 2 次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教育人们节约资，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。三、在公交车上、马路上等公共场
5、所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资。四、采用奖励制，对节约资者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资者进行批评、教育。五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的 学习。六、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用 完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵 的美丽家园里。珍惜资，保护资，节约资，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资，使我们的家园年年春光灿烂此致敬礼！一名热爱大自然的
6、小学生 20 年月日的学生我在我的家乡已经整整生活了年了家乡的一切变化都被我看在眼里今天我之所以冒昧地给您们写这封建议书是因为我有太多太多的话要说不知你们有没有发现这样一个严重的现象近几年我们家乡附近山上的许多树木都被大量 残留的树桩过去我们进山里到处生机盎然鸟语啾啾流水潺潺可如今那里的小动物们都搬了家每次雨后大量的泥土就随着小溪流到山脚大山再也不是我们的天然游乐园了是什么导致了这么严重的后果了是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的 汤勺一次性木碗是人们胡乱挥霍严重浪费资的结果这些都严重地影响了我国的森林植被我们都知道森林好比一堵天然的屏障有了它沙尘暴龙卷风干旱洪水等与生命作对的怪物便不敢侵犯了为我们的生活提供了保障我国森林资总量不