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1、2022年环境监测与评价专业怎么样 环境监测与评价专业介绍 环境监测与评价专业学生主要学习分析化学基础、环境化学基础、水文学、环境微生物、环境监测、环境质量评价、环境工程概论、水污染限制、大气污染限制、固体废弃物处理、环境监测试验、相识实习、专业综合试验、毕业实习、毕业设计等课程。环境监测与评价专业培育驾驭环境监测必需的基础学问和基本技能，能从事环境监测与环境现状评价和管理工作的高级技术应用性特地人才。环境监测与评价专业学生应具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治技术和环境监测与评价等方面的学问，驾驭常用仪器仪表的操作运用及维护技能，具有对污染物质的定量分析与检测实力，具有对水污染、大气
2、污染、固体废弃物污染及环境噪声限制方案的设计实力，具有小范围的环境质量评价实力。 环境监测与评价专业主要课程 分析化学基础、环境化学基础、水文学、环境微生物、环境监测、环境质量评价、环境工程概论、水污染限制、大气污染限制、固体废弃物处理、环境监测试验、相识实习、专业综合试验、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。环境监测与评价专业毕业后具备的实力 培育目标 培育驾驭环境监测必需的基础学问和基本技能，能从事环境监测与环境现状评价和管理工作的高级技术应用性特地人才。 环境监测与评价专业就业方向 环境监测与评价专业毕业生主要去向为：各级环境监测站、环境爱护局、环境爱护探讨所以及各级
3、企事业单位的环境监测站或环保部门;化工、石化、轻工、园艺等企事业单位从事环境监测、评价及环境管理等工作;城市污水处理厂与城市固体废弃物处理厂的运行、监测与管理工作;工业和企业的废水、废气、废渣、噪声的监测、评价与管理工作。环境监测与评价专业学生学生毕业后能在环境监测、管理及爱护部门从事环境监测、环境质量评价及管理工作，能为企业供应认证询问并建立现代化的环境管理体系。环境监测与评价专业就业前景 我国在十一五建设规划中提出了建设和谐社会的目标，人与自然的和谐、资源环境可持续发展是建立和谐社会的重要内容，这对我国的环境爱护事业、资源综合利用和城乡建设规划管理提出了更高的目标和要求，要求我们必需为社会
4、培育大量的、具有综合实力的环境爱护从业人员。进行城市环境的资源综合利用与规划、城市建设规划管理、城市环境的监测与治理等相关的专业教化，全面培育学生综合实力，使其不仅具有很强的专业性、技术性、技能性特点，还具有高素养、高实力、复合型的特点，必定将满意社会发展须要并大受社会欢迎。或者探讨生转专业到环境工程，城市规划培育适应现代化建设和将来社会与科技发展须要，立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗，德智美全面发展与健康特性和谐统一，富有创新精神、实践实力和国际视野，能分析和解决问题，适应社会须要，具有资源环境与城乡规划管理和环境询问的各项基础学问的人才。在校期间将系统学习环境规划与管理学及其有
5、关的基础理论、基本学问，以及微机应用、环境规划制订与管理的基本方法与技能。毕业生能够从事企事业、城乡、区域(含流域、近海)的环境规划与管理及其科研和技术开发工作，成为高级环境规划、技术询问与管理人才。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出。三者为各级政府施政纲领中必不行少的部分。三者的联系又非常紧密。城乡规划的主要内容，就是要解决资源的运用，环境的爱护。所以出现一个将三者联系起来进行探讨的专业是特别必要的。环境监测与评价专业具有很好的发展和就业前景。 环境监测与评价专业 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页