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1、第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、最早将“教”“育”二字用在一起的是：A、孟子 B、孔子 C、董仲舒 D、荀子 2、关于原始社会的教育，错误的观点是：A、教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。B、没有专门的教育机构和专职教育人员。C、教育是与生产劳动相分离的。D、没有阶级性。3、关于奴隶社会的教育，下列说法正确的是：A、还没有出现专门从事教育工作的教师。B、还没有出现学校教育。C、教育没有阶级性。D、教育已从社会生活中分化出来，成为独立的形态。4、关于我国封建社会的教育，下列说法正确的是：A、官学是唯一的学校形式。B、学校大体分为官学和私学。C、我国封建社会的教育，
2、在教学组织形式上是班级上课。D、教育没有阶级的局限 5、关于我国封建社会的教育，下列说法错误的是：A、儒家“学而优则仕”的主张，是我国封建社会的教育目的。B、官学是唯一的学校形式。C、教学组织形式是个别教学。D、“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容。第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、构成教育活动的基本要素是：A、教育管理部门 B、教育者 C、受教育者 D、教育内容 欢迎下载 2 E、教育活动方式 2、关于原始社会的教育，下列说法正确的是：A、教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。B、具有了专门的教育机构和专职教育人员。C、教育是与生产劳动相分离的。D、没
3、有专门的教育机构和专职教育人员。E、教育是与生产劳动相结合的 3、关于原始社会的教育，下列说法错误的是：A、教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。B、具有了专门的教育机构和专职教育人员。C、教育是与生产劳动相分离的。D、没有专门的教育机构和专职教育人员。E、教育是与生产劳动相结合的 4、关于奴隶社会的教育，下列说法错误的是：A、教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。B、学校教育与生产劳动是不分离的。C、还没有出现专门从事教育工作的教师。D、学在官府。E、具有阶级性。5、关于我国封建社会的教育，下列说法正确的是：A、官学是唯一的学校形式。B、学校大体分为官学和私学。C、儒家“学而优则仕”
4、的主张，是我国封建社会的教育目的。D、“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容。观点是教育还没有从社会生活中分化成为没有专门的教育机构和专职教育人专门的事业员教育是与生产劳动相分离的没有阶级性关于奴隶社会的教育下列说法正确的是还没有出现专门从事教育工作的教还没有出现学校教育师教育没学校形式学校大体分为官学和私学我国封建社会的教育在教学组织教育没有阶级的局限形式上是班级上课关于我国封建社会的教育下列说法错误的是儒家学而优则仕的主张是我国封建社会的教育目的官学是唯一的学校形式教学组织要素是教育管理部门教育者受教育者教育内容教育活动方式关于原始社会的教育下列说法正确的是教育还没有从社会生活中分
5、化成为专门的事业具有了专门的教育机构和专职教育人员教育是与生产劳动相分离的没有专门的教育机构 欢迎下载 3 E、我国封建社会的教育，在教学组织形式上是班级上课。第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、最早将“教”“育”二字用在一起的是孟子。正确 错误 2、教育是培养人的活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征。正确 错误 3、人类以外的动物界也存在着教育现象。正确 错误 4、在原始社会，教育已从社会生活中分化成为专门的事业。正确 错误 5、在原始社会，教育具有阶级性。正确 错误 观点是教育还没有从社会生活中分化成为没有专门的教育机构和专职教育人专门的事业员教育是与生产劳动相分离的没有阶级性关于奴隶社会的教育下列说法正确的是还没有出现专门从事教育工作的教还没有出现学校教育师教育没学校形式学校大体分为官学和私学我国封建社会的教育在教学组织教育没有阶级的局限形式上是班级上课关于我国封建社会的教育下列说法错误的是儒家学而优则仕的主张是我国封建社会的教育目的官学是唯一的学校形式教学组织要素是教育管理部门教育者受教育者教育内容教育活动方式关于原始社会的教育下列说法正确的是教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业具有了专门的教育机构和专职教育人员教育是与生产劳动相分离的没有专门的教育机构