《《旅游费用--购票、租车》复习课教学设计_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《旅游费用--购票、租车》复习课教学设计_中学教育-中考.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 旅游费用购票、租车复习课教学设计【复习内容】北师大版六年级数学下册关于购票、租车的旅游费用练习内容。【教材分析】旅游费用是北师大版教材五年级上册第三单元数学与交通中的内容,是一节 专题性的综合实践活动课。本课内容是在三年级下册学生接触过“森林旅游、旅游中的数 学”等专题性实践活动基础上,以综合应用的形式呈现的。本节课把购买门票的策略进行 了有序的安排,把数与计算融合在解决旅游费用的教学过程中,这样既沟通了数学与生活 的密切联系,又让学生在活动中,真切地感受到解决问题策略的多样性。本课内容是根据 标准要求,安排的实践与综合应用领域的内容的复习,目的是使学生认识到数学与现 实世
2、界和其他学科的联系,认识数学知识之间的内在联系,形成对数学价值的初步认识。同时又提高学生动手实践解决简单问题、合作交流的能力。但是由于受到学生心智发展水 平和生活经验等诸多方面的影响,学生没有综合运用数学知识与技能的意识,对生活中的 问题不能主动地应用数学知识解决,更不能主动选择较好的实施方案。故本课复习主旨在 于培养学生数学综合应用能力、合作能力,让学生深刻感受到数学就来源于生活,借助已 有的知识、经验、技能,解决生活中的实际问题。“旅游费用”主要是让学生会利用已有 的知识、技能,依据具体情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案,培养学生的经济意 识和应用数学的意识,提高学生分析问题和解决问题
3、的能力。【复习目标】1、知识目标:复习旅游中购票、租车的方法。2、技能目标:通过复习,会利用已有的知识,依据实际情况从给定的优惠方案中选 择较经济的方案,培养学生的数学应用意识。发展在生活实践中发现问题,尝试探究解决 问题的能力。学习必备 欢迎下载 3、情感目标:感受数学与生活的联系,培养学生在日常生活中自觉养成精打细算的 好习惯。【复习重、难点】复习重点:依据实际情况从给定的优惠方案中选择比较经济的方案。复习难点:培养学生结合具体情况选择不同的解决问题策略的能力。突破重难点设想:让学生练习,在练习中回顾方法,通过小组交流、集体交流、加深 学生对知识的理解,在教师的引导下,小结出方法。【复习准
4、备】多媒体课件【复习过程】练习内容教材分析旅游费用是北师大版教材五年级上册第三单元数学与交通中的内容是一节专题性的综合实践活动课本课内容是在三年级下册学生接触过森林旅游旅游中的数学等专题性实践活动基础上以综合应用的形式呈现的本节密切联系又让学生在活动中真切地感受到解决问题策略的多样性本课内容是根据标准要求安排的实践与综合应用域的内容的复习目的是使学生认识到数学与现实世界和其他学科的联系认识数学知识之间的内在联系形成对数学价值的多方面的影响学生没有综合运用数学知识与技能的意识对生活中的问题不能主动地应用数学知识解决更不能主动选择较好的实施方案故本课复习主旨在于培养学生数学综合应用能力合作能力让学
5、生深刻感受到数学就来源于生活借助学习必备 欢迎下载 练习内容教材分析旅游费用是北师大版教材五年级上册第三单元数学与交通中的内容是一节专题性的综合实践活动课本课内容是在三年级下册学生接触过森林旅游旅游中的数学等专题性实践活动基础上以综合应用的形式呈现的本节密切联系又让学生在活动中真切地感受到解决问题策略的多样性本课内容是根据标准要求安排的实践与综合应用域的内容的复习目的是使学生认识到数学与现实世界和其他学科的联系认识数学知识之间的内在联系形成对数学价值的多方面的影响学生没有综合运用数学知识与技能的意识对生活中的问题不能主动地应用数学知识解决更不能主动选择较好的实施方案故本课复习主旨在于培养学生数
6、学综合应用能力合作能力让学生深刻感受到数学就来源于生活借助学习必备 欢迎下载 练习内容教材分析旅游费用是北师大版教材五年级上册第三单元数学与交通中的内容是一节专题性的综合实践活动课本课内容是在三年级下册学生接触过森林旅游旅游中的数学等专题性实践活动基础上以综合应用的形式呈现的本节密切联系又让学生在活动中真切地感受到解决问题策略的多样性本课内容是根据标准要求安排的实践与综合应用域的内容的复习目的是使学生认识到数学与现实世界和其他学科的联系认识数学知识之间的内在联系形成对数学价值的多方面的影响学生没有综合运用数学知识与技能的意识对生活中的问题不能主动地应用数学知识解决更不能主动选择较好的实施方案故本课复习主旨在于培养学生数学综合应用能力合作能力让学生深刻感受到数学就来源于生活借助