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1、师范生工作实习自我鉴定 师范生工作实习自我鉴定 自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以总结出详细的经历，因此，让我们写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是的师范生工作实习自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。实习期间，在 x 老师的指导和支持下，我总计听了 8 节课，上了 32 节课。总的来说，我能认真备课，所设计的 教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想
2、上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细 教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历。实习期间，在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实习方案。在指导教师帮助下，了解如何做好班级的 领导者和组织者，如何对学生进展 思想政治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性
3、特点、兴趣爱好、思想情况、组织情况以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做 思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育 工作方案，独立工作能力强，教育效果好。很快，教育实习活动已经完毕了，实习中，我也发现自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的 教案及课件标准，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到 xx 中学时，第一周，我在学校 领导的安排
4、下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的 教案、课件。经指导教师审阅后，先进展试讲。假设试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表细的经历因此让我们写
5、一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实演，所以一定不
6、能害怕，要镇定沉着，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种 思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比方说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流 转眼间两个月的实习生活也完毕了。还记得当时，还天天盼望着
7、实习完毕的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时刻，但是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个群众，早已把自己当成了这个群众里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间发现那里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时刻过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本资料包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。这段时刻我对自己的实习自我鉴定如下：1、课
8、堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了
9、珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实 2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说
10、是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人推荐我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关联。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组。这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师，根底知识要扎实，
11、知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后
12、做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，明白和尊重，是处理学生工作时十分重要的因素。无论是哪一个主角，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一齐成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然完毕了，但我的教师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，应对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。要说实习的遗憾也是有的，主要还是主角定位问题，有时候会忽略掉自己是实习老师的身份，而把自己设定为一个观察者，多了旁观少了融入参与以及指导。此外，实习生活并没有想象中的那么充实，有自己的一部
13、分原因。作为一名实习生主动性欠缺，还有就是之前的准备工作欠到位。两个月的实习，有付出，有收获，有反思，也有感恩。最后还是要个性感谢我的慈祥的指导老师样凯老师，和那一群亲切可爱的学生们。对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和用心性外，还务必用心使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习用心性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来答复以下问题，尽管有些问题是没有什么技术含量
14、的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否那么，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的潜质。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正好处上爱上物理课，让学生自愿去学。细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫
15、在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实 在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上方对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储藏有限有关。尽管在课下我已经花了很多时刻来准备，认真写教案，查资料，讲课
16、以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的明白不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都十分认真，也都十分配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去应对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像
17、父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是 90 后的孩子，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，务必要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进展沟通，对于个性顽皮的学细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导
18、和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实生，更要采取好的态度来教育，正因你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时刻跟学生交流一些网络上安康新奇的东西，让学生信
19、任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就能够成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅仅关联到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会职责：传道授业解惑。实习的时刻说长也长说短也短，在这一段时刻里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续发奋争取成为一名合格的人民教师!人
20、生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20 xx 年 xx 月 xx 日，我怀着兴奋的情绪来到 XX中学，开始了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“德才并育，知行合一”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”
21、的准老师;从一个没有经历的大学生到一个对平行班有必须处细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵
22、的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实理潜质的班主任，这一切无不证明着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回忆和学生们一齐走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的潜质一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的
23、工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长带给帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下方谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下方谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。我知道一个优秀的班主任，时刻就应用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，
24、真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。这天我们应对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度
25、尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚个性要慎重，我认为当我们惩罚学生时，就应注意以下几个方面：首先必须要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不好一错百错，全盘否认;惩罚的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都
26、会改正错误，受惩罚不好紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是理解教训，改正错误。良好班群众的建立务必依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，密切师生关联，使每个学生发挥主体的用心性，这时进展群众主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开发动大会，一齐与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者持续最正确的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次
27、，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进展教育，同学们易于理解也能很快转化为行动。抓住活动”这个最正确的教育时机，精心设计教育资料，就能收到意想不到的教育效果。经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“平安教育与新学期新打算”。在班会上，同学们用心发言，让我深深的体细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作
28、业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实会此刻的中学生已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的本卷须知，交通平安，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”，让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期
29、的方案。这不仅仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进展学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的方案、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的状况，认识班上的每个学生以及他们学习状况(透过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课。此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，此刻注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。之
30、后，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用。批改作业理解学生反响的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一向在探讨的“课堂教学”。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导好处的成果不断涌现。然而，这些成果大多细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老
31、师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的构成与开展，却往往无视了学生的个体社会化开
32、展问题。也就是说，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的开展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有好处的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由 26 人组成的异质性小组中一齐从事学习活动，共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反响与矫正。在班级教学中，不一样的学生有着不一样的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要超多
33、的方案时刻。如果教师是矫正活动的唯一帮助的话，那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助，从而降低它的效能。如果运用合作学习，学生们那么能够从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时刻，也就有更多的时刻用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机带给诱因，并且能降低焦虑。经历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学带给帮助的 小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的开展。实习期间，在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实习方案。在指导教师帮助下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对学生进展思想政治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学
34、生操行。细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一
35、份班主任工作实 我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作方案，独立工作能力强，教育效果好。很快，教育实习活动已经完毕了，实习中，我也发现自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。师范生一个多月的实习已经完毕，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，
36、还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的思考过程、资料，思考学生的反响。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反响。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要思考到效果不佳时，自己的反响。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但假设由于自己的潜质所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应理解这一现实。不能正因一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以理解，此后的两天为下次的备课那么没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的
37、准备为什么会这样?我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反响，又没有思考可能发生的状况，比方第二次课的板书问题，这都是没有预计到细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一
38、件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实的。而当我在第三次课时，情绪平淡而又有热情，坦然应对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。总的说来，实习让我收获许多。不仅仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵抗住了第三次课前的不良反响，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来思考，坦然应对。这是我较深的体会。最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰
39、富经历的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。20 xx 年 XX月 XX日至 XX月 XX日，我在第六中学 3 班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在老师的指导和支持下，我总计听了 8 节课，上了32 节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改
40、作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课
41、从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，
42、学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的 45 分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！细的经历因此让我们写一份自我鉴定吧你所见过的自我鉴定应该是什么样的下面是的师范生工作实习自我鉴定仅供参考希望能够帮助到大家实习期间在老师的指导和支持下我总计听了节课上了节课总的来说我能认真备课所设计的教辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和缺乏以断地提升自己在实习过程中我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难需要下很大的工夫在教学之前我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学到的东西受益匪浅为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历实习期间在了解班级情况的根底上写出一份班主任工作实