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1、幼儿园管理制度模板 正所谓无规矩不成方圆，只有严格的才能保障小朋友们的平安。下面是为您带来的是幼儿园管理制度模板相关内容，希望对您有所帮助。一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。二、认真落实规程，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到安康开展。三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时不化浓妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物。四、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为标准，话不俗，语不高。在园坚持使用普通话。五、尊重家长，主动与
2、幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心开展情况，虚心承受批评、建议，不断改进工作。六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退；不做私事；不随意串班、聊天；不使用儿童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。当班时不使用通讯工具。七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有通过正当渠道提出，不在背后议论。八、保护公物，讲究卫生，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑。勤俭节约：节水、节电、节气、节粮等。九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有。十、注意平安，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动 一、根据国家的幼儿园教育指导纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制
3、定教育教学，并组织实施。二、观察分析并记录幼儿开展情况。三、严格执行幼儿园平安、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，探讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。五、参加业务学习和幼儿教育研究活动。六、虚心承受班园长工作指导，并定期向园长汇报，承受其检查。一、教师值班时应勤巡视、勤观察，一旦发现幼儿有异常情况，立即报园长，及时处理。二、幼儿进午睡室之前，值班教师先认真检查午睡室有无平安隐患，一旦发现及时排除。三、根据气候变化，注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时纠正幼儿不良睡姿。四、教
4、师值班时，要勤走动、勤巡视，不得睡觉，不聊天或做与工作无关的事情。注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象；发现幼儿生病或其它情况立即报园长接着家长，并及时送医院救治 一、教师要做好一日活动内对幼儿的平安管理，随时让幼儿在教师视线范围内活动。二、教师要经常教育幼儿有序地玩，不互相争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏，及时制止幼儿的过激行为。制度模板相关内容希望对您有所帮助一热爱幼儿尊重幼儿对儿童态度和蔼亲切把儿童看做学习生活的主人师生关系平等和谐二认真落实规程努力创设与教育相适应的良好环境促进幼儿动手动脑使每个幼儿在不同水平上得到安康开展言文雅说话和气待人热情
5、有礼貌能主动问候别人和小朋友为人师表在儿童面前行为标准话不俗语不高在园坚持使用普通话五尊重家长主动与幼儿家庭配合及时向家长汇报幼儿身心开展情况虚心承受批评建议不断改进工作六遵守园内当班时不使用通讯工具七遵守园纪团结同志同志间友好交往有通过正当渠道提出不在背后议论八保护公物讲究卫生保护园内各种设施玩具器械不乱扔果皮纸屑勤俭节约节水节电节气节粮等九廉洁奉公不吃请不受礼不将公物归为已有 三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丧失及其它意外事故的发生。四、每天坚持对室内、外环境、设施的平安检查，特别是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品，检查活动材料、设施是否平安，发现
6、问题及时处理，确保幼儿活动平安。五、班上热水壶、保温桶等要放置平安，严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶，防止幼儿烫伤。六、所有消洗用品和剪刀、小刀等锋利物品要上锁保管，防止意外事故发生。七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、耳环、别针等危险物品。八、所有电器用后，马上切断电源。九、随时对幼儿进展案例教育，讲解和宣传平安科学知识，增强幼儿的平安意识，提高自我保护能力。十、午睡值班要勤巡视，勤观察，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。十一、严格执行认人接送制度，严禁对教师不熟悉人来接孩子时，必须与家长进展身份核对，与家长确认后签字才可交接。1、各班老师开学一周内，必须交详细的幼儿花名
7、册。如有增减，随时上报，每月对全班幼儿家访一次。2、按要求做好家访工作 1）、每期开学前，对本班幼儿进展全面家访一次。2）、每期上门家访一次。3）、根据幼儿情况，随时与家长交接意见。制度模板相关内容希望对您有所帮助一热爱幼儿尊重幼儿对儿童态度和蔼亲切把儿童看做学习生活的主人师生关系平等和谐二认真落实规程努力创设与教育相适应的良好环境促进幼儿动手动脑使每个幼儿在不同水平上得到安康开展言文雅说话和气待人热情有礼貌能主动问候别人和小朋友为人师表在儿童面前行为标准话不俗语不高在园坚持使用普通话五尊重家长主动与幼儿家庭配合及时向家长汇报幼儿身心开展情况虚心承受批评建议不断改进工作六遵守园内当班时不使用通
8、讯工具七遵守园纪团结同志同志间友好交往有通过正当渠道提出不在背后议论八保护公物讲究卫生保护园内各种设施玩具器械不乱扔果皮纸屑勤俭节约节水节电节气节粮等九廉洁奉公不吃请不受礼不将公物归为已有 3、教师应了解本班每个幼儿安康状况、个性特征、家庭教育环境，有针对性的开展家长工作。4、教师应按时向家长反响幼儿在园开展情况。1）、全园各班间月以书面形式反响教学内容。3）、新学期的第一天，对新来幼儿家长进展 联系，幼儿在园情况。5、对每天缺勤的幼儿，教师要及时了解缺勤原因，并做好记载，发现传染病，及时上报。6、办好每期的家园栏。7、幼儿园每期召开家长会，家长开放日活动一次。8、凡幼儿重病住院治疗，班级老师
9、应上门看望。1、认真做好：一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不平安物品，发现问题及时处理并作好记载。2、定期和不定期向幼儿进展平安意识教育，让幼儿学会自我保护。3、班级教师对幼儿每天要进展 3-4 次晨检，并有记录 1、制定对体弱儿的管理方案。2、建立体弱儿个案登记表。3、与家长取得联系，查找原因，共同配合，促进幼儿尽快恢复安康。4、一年进展汇案。1、有专用保健室、观察床，保健用品。制度模板相关内容希望对您有所帮助一热爱幼儿尊重幼儿对儿童态度和蔼亲切把儿童看做学习生活的主人师生关系平等和谐二认真落实规程努力创设与教育相适应的良好环境促进幼儿动手
10、动脑使每个幼儿在不同水平上得到安康开展言文雅说话和气待人热情有礼貌能主动问候别人和小朋友为人师表在儿童面前行为标准话不俗语不高在园坚持使用普通话五尊重家长主动与幼儿家庭配合及时向家长汇报幼儿身心开展情况虚心承受批评建议不断改进工作六遵守园内当班时不使用通讯工具七遵守园纪团结同志同志间友好交往有通过正当渠道提出不在背后议论八保护公物讲究卫生保护园内各种设施玩具器械不乱扔果皮纸屑勤俭节约节水节电节气节粮等九廉洁奉公不吃请不受礼不将公物归为已有 2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满，痊愈后，经医生证明方可回园。3、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。4、对患
11、传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触的幼儿进展检疫、隔离、观察。检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无病症者方可解除隔离。5、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。制度模板相关内容希望对您有所帮助一热爱幼儿尊重幼儿对儿童态度和蔼亲切把儿童看做学习生活的主人师生关系平等和谐二认真落实规程努力创设与教育相适应的良好环境促进幼儿动手动脑使每个幼儿在不同水平上得到安康开展言文雅说话和气待人热情有礼貌能主动问候别人和小朋友为人师表在儿童面前行为标准话不俗语不高在园坚持使用普通话五尊重家长主动与幼儿家庭配合及时向家长汇报幼儿身心开展情况虚心承受批评建议不断改进工作六遵守园内当班时不使用通讯工具七遵守园纪团结同志同志间友好交往有通过正当渠道提出不在背后议论八保护公物讲究卫生保护园内各种设施玩具器械不乱扔果皮纸屑勤俭节约节水节电节气节粮等九廉洁奉公不吃请不受礼不将公物归为已有