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1、幼儿园元宵节活动 元宵节 时间XX年 XX月 XX日上午 10 点 活动地点大三班教室 活动主持XXX 活动对象全体幼儿 活动目的 1、激发幼儿参与制作活动的兴趣，体验大家一起庆祝 节日、提供成果的快乐。2、指导幼儿用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。活动过程 一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：
2、大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们快乐吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师 知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！老师补充材料：元宵的来历 三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这
3、么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几局部？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）六、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，
4、给小朋友煮元宵。（老师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）七、煮元宵、吃元宵。小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、教师 总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！与制作活动的兴趣体验大家一起庆祝节日提供成果的快乐指导幼儿用团捏滚等技能制作元宵在做元宵煮元宵的过程中感知滚动沉浮等生活科学常识引导幼儿了解元宵节的意义民族习俗及元宵的来历品种等活动准备做元宵需要的材料开场以喜洋洋音乐为背景音乐教师和幼儿站立在前面尊敬的各位小朋友们大家好今天我们大三班教室里喜气洋洋热闹非凡因为我们马上就迎来我们的元宵节孩子们你们快乐吗为了迎接我们元宵节的到来我们一起给他们表演一个节目爱动脑筋的小朋友下面老师就来考考你们哪位小朋友知道元宵节在什么时候正月十五元宵节人们有什么习俗吃元宵打灯笼等小朋友们真聪明老师补充材料元宵的来历三小朋友们看今天高老师给你们带来了几样礼物教师展示几种元宵