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1、学习好资料 欢迎下载 1.康复医学的服务对象：主要是损伤和急慢性疾病以及老龄带来的功能障碍者，具体包括：A、因各种原因引起的残疾者 B、慢性疾病者 C、急性伤病后及术后的患者 D、年老体弱者 2.康复护理学的指导思想、内容及原则：（1）指导思想：A、整体论的观点 B、自我护理的观点 C最佳健康状态的观点。（2）内容：A、急性期：a、病情观察 b、预防性康复 B、功能恢复期：a、护理评估 b、预防继发性残疾和并发症 c、学习和掌握各种有关功能训练的技术，配合康复医师及其他康复专业人员对残疾者进行功能评价和功能训练 d、训练患者进行“自我护理”e、心理护理。（3）原则：早起同步、主动参与、功能重建
2、、整体全面、注重实用。3.康复预防是预防病、伤、残、障的发生。包括三级预防：一级预防是为了减少各种疾病及损伤的发生；二级预防是防止伤病成为疾病；三级预防是防止残疾转化为残障。4.残疾的分类：1、国际分类法：（1）、残损是指心理生理解剖结构或功能上的任何丧失或异常，是生物器官系统水平上的残疾；（2）、残疾是由于残损使功能受限或缺乏、以致人不能按正常的发式和范围进行的活动；（3）残障是由于残损或残疾、而限制或阻碍一个人发挥正常的社会作用，是社会水平的残疾。2、我国分类法（1995 年修订的六类残疾标准）：视力残疾、听力残疾、语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾。5.残疾康复的基本原则国际残疾分类
3、：A、残损采取的对策 a、恢复和改善存在的功能障碍 b、预防和治疗并发症 c、调整心理状态；B、活动受限采取的对策 a、利用和加强残存的功能 b、假肢、支具、轮椅、辅助器的使用；C、参与限制采取改善环境的基本对策 a、改善生活和社会环境 b、改善家庭环境 c 接受职业教育，重新就业 6.运动时心血管系统的反应中心率增加最明显，心率增加是心排血量增加的主要原因。一般情况下，运动时收缩压增高，而舒张压不变。7.制动对机体的影响：（制动的形式有局部固定、卧床和瘫痪）A、呼吸系统：诱发沉积性呼吸道感染 B、循环系统：使血容量从中心转到外周；交感肾上腺系统反应不良不能维持正常血压 C、a、导致废用性肌肉
4、萎缩（一个月横截面积减少 10%20%，两个月减少 50%）b、关节萎缩（关节制动超过 6 小时，关节囊内的渗出开始增加；超过 12 小时活动关节时会产生明显的疼痛）c、对骨骼的影响：制动程度与骨质疏松成正比；抗重力程度与骨质疏松呈正比；骨骼未发育成熟者影响更明显 D、消化系统：可致低蛋白血症 E、泌尿系统：尿潴留、尿路感染。8.人体杠杆的分类：平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆。9.肌肉的分类：A、原动肌:在运动的发动和维持中一直起主动作用，收缩时能产生特定的运动 B、拮抗肌：指与原动肌作用方向完全相反或发动和维持相反运动的肌肉 C、固定肌：将肌肉近端附着的骨骼充分固定，以发挥原动肌动力作用的一类
5、肌肉 D、协同肌：多个原动肌跨过多轴或多个关节时就能产生复杂的运动，需要其他肌肉收缩来消除某些副作用，辅助完成某些动作，这种具有协助作用的肌肉称协同肌。10.肌肉的收缩形式：A.等长收缩:肌肉收缩时只有张力的增加而无长度的缩短.B.等张收缩:肌肉收缩时只有长度的缩短而无张力的改变。11.中枢神经系统在脊髓、脑干和大脑三个水平上对运动进行控制、调节。脊髓是控制躯体运动的低级中枢，能够完成牵张反射、腱器官反射、屈肌反射。12.肌张力的异常包括：脊髓休克（脊髓发生病损后突然与高位中枢离断而暂时丧失活动能力，进入无反应状态的现象）、去大脑强直、强直、痉挛。13.紧张反射包括：A、紧张性颈反射：a、非对
6、称性紧张性颈反射（表现为骸侧肩外展、肘伸直、下肢伸直、颅侧肩外展、肘及下肢屈曲犹如拉弓样）b、对称性紧张性颈反射（颈颈前屈时上肢屈曲、双拳于骸下、背前屈、下肢伸直；颈后伸时上肢与背的伸肌张力增高，下肢的屈肌张力增高）B、紧张性迷路反射 C、紧张性腰反射。14.轴突的出芽主要包括：再生性出芽、侧支出芽、代偿性出芽。15.运动功能在训练的策略：A、功能重建是一个较长的过程，应认真制定出康复治疗计划 B、及早开始康复治疗 C、充分调动患者的主观能动性，使患者积极的投入到训练中去 D、相当多的感觉信息输入会得到较好的康复效果。16.肌张力增高的表现：A、痉挛（锥体束损害）B、强直（全关节活动范围内成均
7、等的的肌张力增高，为锥体外系损害）17.异常步态类型：A、短腿步态 B、疼痛步态 C、外周神经损伤导致的异常步态：a、臀大肌步态（鹅步）b、臀中肌步态（鸭步）c、屈髋肌步态 d、股四头肌步态 e、踝背屈肌步态 D、中枢神经疾病常见异常步态 a、偏瘫步态 b、截瘫步态 c、脑瘫步态 d、帕金森步态 18.人体平衡的维持取决于：正常的肌张力、正常的感觉输入、中枢的整合以及运动的控制 19.浅感觉来自皮肤、粘膜，包括痛觉、温觉和触觉；深感觉来自肌腱、肌肉、骨膜和关节，包括运动觉、位置觉和震动觉。20.感觉评定的目的（1）发现被检查者有无感觉障碍及感觉障碍的分布、性质、程度，（2）作为定位诊断、寻找病
8、因；（3）对治疗提供指导，防止意外损害。21.感觉评定的判断（1）正常：对外界反应快而准确（2）减退：对外界刺激有反应，但敏感性减弱，反应迟钝，回答的结果与所受的刺激不相符合（3）消失：无反应（4）过敏：轻微的刺激而引起强烈的感觉，如痛觉过敏（5）倒错：对刺激的完全倒错，如轻微触觉刺激即有痛 22.日常生活活动能力（ADL）：是指人们为了维持生存及适应生存环境而进行的一系列最基本的、必须反复进行的、最具有共性的活动，包括：进食、穿衣、洗澡、大小便控制、行走等基本的动作和技巧，即衣、食、住、行、个人卫生。23.日常生活活动能力（ADL）的分类：基本的或躯体的 ADL和工具性的 ADL 24.运动
9、疗法的特点：A、运动治疗方案的制定体现个体化，运动强度要循序渐进 B、局部治疗和全身治疗相结合 C、治疗内容要有新鲜感，调动患者积极参与的主动性，并加强与患者的心理交流，取得良好的合作，从而提高治疗效果 D、运动训练需要长期坚持，随意间断可影响治疗效果 E、防治结合，提高机体抵抗力 F、简便易行，便于广泛开展，长期坚持 G、应重视安全性保护 25.康复治疗中常用的神经生理学疗法（易化技术）:bobath技术：主要用于治疗偏瘫和小儿脑瘫；brunnstrom技术：主要用于治疗偏瘫（恢复六阶段理论：软瘫期、痉挛期、共同运动期、部分分离期、分离运动期及正常运动期）26.运动处方包括的内容：运动治疗的
10、项目、运动治疗量以及运动治疗的注意事项。运动持续时间一般为 20-30min 27.运动治疗的注意事项：A、掌握好适应症 B、循序渐进 C、持之以恒 D、个体化训练 E、训练中如出现不适，应中止运动并立即与医生联系 F、运动后除测脉搏外，还应观察睡眠、食欲、精神状态等；运动后物理机进行热水浴，需休息 20 分钟 28.运动训练的注意事项：A、训练不过量 B、训练中密切观察患者反应 C、训练后患者的脉搏比平时加速 30%以上或脉搏大于 120 次/分，停止训练 D、训练时动作轻柔，防止发生剧烈疼痛 E、防止皮肤损伤，预防褥疮发生 F、肢体活动中应手法正确，防止病理性骨折等并发症的发生 学习好资料
11、 欢迎下载 29.电疗法的分类：低频电疗法（频率小于 1000Hz）；中频电疗法（频率在 1-100kHz）；高频电疗法（频率在 100kHz-300MHz）30.直流电疗法的治疗作用：A、改变神经肌肉的兴奋性 B、细胞膜通透性的改变 C、小血管扩张 31.直流电疗法的临床应用：（1）适应症：神经炎、神经跟炎、颞颌关节功能紊乱、高血压、颈椎病、肩周炎、关节炎、术后粘连、瘢痕增生等；（2）禁忌症：恶性肿瘤、高热、昏迷、出血倾向、心衰、孕妇、急性化脓性炎症、急性湿疹、皮肤破损、局部金属异物、对直流电过敏者等 32.直流电疗法的注意事项：A、电极与电极衬垫必须平整，衬垫必须与皮肤紧贴，固定并接触均匀
12、，防止电极从衬垫上滑下直接接触皮肤而引起电化学损伤 B、治疗过程中要巡视患者，根据患者的反映随时调节电流 C、治疗后治疗区皮肤可出现电流刺激点，可涂甘油溶液保护皮肤，防止抓伤 D、电极衬垫使用后必须用清水充分清洗干净，后煮沸或高压蒸汽消毒，衬垫应固定极性，以免寄生离子影响药物离子的有效导入 E、电极使用后续将电极表面的电解产物与污垢刷洗干净，以保持电极的良好导电性。33.直流电药物离子导入疗法：利用直流电将药物离子或带电胶粒导入机体来治疗疾病的方法 34.直流电药物离子导入疗法的主要特点：A、药物及直流电的综合治疗作用 B、进入机体药物的有效成分被组织吸收后直接发挥药理作用 C、药物能直接导入
13、浅表局部，是该处药物浓度比其他给药途径更高，疗效更好 D、药物导入后，由于在皮肤内形成“离子堆”，逐渐进入血流或淋巴流，作用持久 E、治疗无痛苦，对肠胃无影响 35.神经肌肉刺激疗法的适应症与禁忌症：（1）、适应症：上运动神经元病损后的软瘫期，下运动神经元病损引起的瘫痪、失用性肌萎缩；禁忌症：痉挛性瘫痪、戴心脏起搏器者。36.神经肌肉刺激疗法的注意事项：A、肌肉失神经支配后的早期特别是第一个月内，肌肉萎缩发展较快，故应争取及早开始治疗 B、治疗前必须对病损肌肉进行电诊断，在病程结束后复查，确定肌肉失神经支配的程度及变化 37.正弦调制中频电疗法的治疗作用：A、镇痛作用 B、对神经肌肉和内脏平滑
14、肌的作用 C、促进局部血液循环和淋巴回流 38.正弦调制中频电疗法的注意事项：A、电极不能在心前区对置或并置 B、孕妇忌将电极放在腹部、腰部或邻近部位 C、电极不能随便折叠或扭曲，以免损伤 D、治疗时不能将中频电疗仪与高频电疗仪同时使用，避免因高频电场的干扰而发生意外。39.高频电疗法包括：短波疗法、超短波疗法、微波疗法 40.超短波疗法治疗作用：A、促进血液循环，改善组织供血 B、降低感觉神经的兴奋性达到镇痛 C、利于病原菌的控制和炎症的吸收和消散 D、促进组织的生长修复 E、降低肌肉张力、缓解痉挛 F、治疗肿瘤 G、非热效应 41.超短波疗法治疗方式：对置法、并置法、单极法 42.超短波疗
15、法注意事项：A、治疗时输出电缆不得打圈、不得交叉 B、不得以退谐方法来调节剂量 C、不得任意改变电缆的长度 D、头部及婴儿不得进行大功率超短波治疗 E、肿瘤高热疗法必须能确保达到治疗所需温度时方能使用 43.紫外线的治疗作用：A、增强人体免疫力 B、杀菌作用 C、镇痛作用 D、脱敏效果 E、促进组织生长 F、促进维生素 D的形成 44.作业疗法的治疗作用：A、增强躯体感觉和运动功能 B、改善和提高认知能力 C、提高日常生活活动能力 D、改善社会适应性和心理调试功能 45.残肢护理和穿用假肢的注意事项：A、保持残肢的清洁和干燥 B、经常检查接受腔是否合适 C、戴假肢者应保持体重稳定D、正确选用和
16、清洁残肢袜套（第一层应选尼龙袜套薄而平滑保护皮肤；再套 1-2 层细羊毛或棉线织成的袜套吸汗；一般吸湿性的袜套不超过 3 层，袜套应每日用碱性小的肥皂及温水清洗）46.轮椅的选择尺度：A、座位宽：臀部两侧与座位的内面应有 1-2 横指宽的间隙 B、做好后臀的后面靠在后背上，此时屈膝后的大腿腘窝皱襞与座位边缘应有 4 横指的距离 C、后靠背高度：高靠背的上缘应高于肩部；低靠背的上缘应位于腋下 10cm D、座位垫面与脚踏板之间的距离：双脚放在足托上轮椅坐垫前缘内侧 2 横指的部位不应承重 47.心理康复环境的要求：A、康复护士应具备良好的心理素质 B、良好的护患关系 C良好的患患关系 D、争取家
17、庭、社会对患者的心理支持 E、选择适宜的交流方式 48.被动维持患者活动范围的护理适用范围：A、肢体瘫痪者 B、肢体软弱而自主活动能力受限者 C、老弱及长期卧床者，肢体活动能力受限者 D、各种原因导致肢体长期不活动可造成关节活动能力减退，痉挛畸形及下肢静脉血栓形成，这项护理可有效预防这些并发症的发生 49.被动维持患者活动范围护理的操作注意事项：A、训练前了解关节本身是否有病变 B、在生理的关节活动范围内活动 C、动作要轻柔缓慢进行，注意保护关节，逐渐加大关节活动范围，活动过程中密切观察患者反应 D、多次反复进行向患者解释活动目的、方法、原理 50.体位转换的要求：A、选择适当的体位、转换方式
18、，两小时转换一次 B、转换前象康复对象说明目的和要求，取得配合 C、转换时观察全身有无出血点或斑块，局部皮肤有无压红破溃，皮温、肢体血液循环等情况 D、动作轻、稳，尽可能发挥康复对象的残存能力，同时给予协助指导保持引流管通畅 E、保持体位合适、安全、稳定、保持肢体功能位 51.上下楼梯时先上健侧，先下患侧 52.日常生活活动能力训练的护理措施（1）饮食：A、创造良好的饮食环境，保持心情愉快，排除干扰用餐因素 B、提供适宜的饮食种类 C、保证足够的营养成分和足够的水分摄入 D、鼓励病人尽可能自己进食，必要时给予护理援助。（2）清洁：当患者能坚持坐位 30 分钟时健侧肌力良好时即可进行个人卫生训练
19、（3）穿脱衣物：对有身体功能障碍而不能完成衣物穿脱动作的康复对象只能保持坐位平衡，当有一定的协调性和准确性时，穿衣需先穿患侧再穿健侧，脱衣要先脱健侧再脱患侧 53.日常生活活动能力训练前后的康复护理：A、训练前排空大小便 B、如患者携带尿管、集尿器或夹板应训练前固定好 C、训练后对康复对象的整体状况应作全面观察掌握训练反应 D、康复护士应全面了解和掌握康复对象训练的计划和每日每次训练内容及要求（其目的一是便于观察训练效果，而是利于康复对象回到并发日常生活活动自理的督促和继续指导）54.残疾者心理变化的五个阶段：震惊阶段、否认、愤怒、对抗独立、适应 55.残疾者心理护理的原则：整体性原则、针对性
20、、以患者为主体、交往、启发性、平等性 56.康复心理护理常用方法：A、支持心理护理（保证、解释、指导、鼓励、疏泄）B、培养积极的情绪状态 C、正确运用心理防卫机制 D、防止医源性影响 E、提供康复信息和社会支持 F、寻求心理咨询和心理治疗的帮助 57.关节痉挛的康复护理措施：抗痉挛体位和体位转换；维持正常的关节活动范围；注意保持肢体的功能位 58.目前主张只要神志清楚，生命体征平稳，神经学症状不再进展后 48 小时，在不影响患者抢救的前提下，康复训练几乎与药物治疗同步进行 59.脑卒中患者急性期康复的措施：（1）合理选用床垫（2）保持抗痉挛体位：A、患侧卧位：头用枕头支撑，躯干稍向后仰，后背用
21、枕头稳固支持。使患臂前伸，将患肩拉出，避免受压和后缩。患肘伸展，前臂旋后，腕关节背伸，手指伸展，掌心向因引起的残疾者慢性疾病者急性伤病后及术后的患者年老体弱者康复护理学的指导思想内容及原则指导思想整体论的观点自我护理的观点最佳健康状态的观点内容急性期病情观察预防性康复功能恢复期护理评估预防继发性残疾和并练患者进行自我护理心理护理原则早起同步主动参与功能重建整体全面注重实康复预防是预防病伤残障的发生包括三级预防一级预防是为了减少各种疾病及损伤的发生二级预防是防止伤病成为疾病三级预防是防止残疾转化为残障残由于残损使功能受限或缺乏以致人不能按正常的发式和范围进行的活动残障是由于残损或残疾而限制或阻碍
22、一个人发挥正常的社会作是社会水平的残疾我国分类法年修订的六类残疾标准视力残疾听力残疾语言残疾智力残疾肢体残疾学习好资料 欢迎下载 上。患髋伸展，膝轻度屈曲。患侧体位是所有体位中最佳体位，由于患侧卧位，增加了对患侧的知觉刺激输入，并使整个患侧被拉长，从而减少痉挛。另外应尽量避免半坐位。注意：足底不放任何支撑物，手手不放任何物品，以免引起阳性支撑反射和紧握反射而起到反作用 B、键侧卧位：键侧卧位是患者感觉最舒适的卧位。头用枕头支撑，躯干大致与床面垂直。患肩充分前伸，肘关节伸展，前臂旋前，腕关节背伸，手指伸展，整个患肢放在胸前枕头上。患侧下肢髋、膝屈曲似踏出一步，置于身体前面的枕头上，完全有枕头支撑
23、。C、仰卧位：尽可能少用，因为这种体位受颈紧张性反射和迷路反射的影响，异常反射活动最强。头用枕头支撑，高度适中。患臂应放在体旁枕上。在患侧肩胛下放一枕头，使其前伸，从而使上肢处于正确，抬高的位置，手臂伸展，外旋稍抬高。患侧下肢伸展，臀部垫起使患侧骨盆向前突，患枝股外侧垫枕头维持患侧下肢于中立位或稍内旋位。避免用枕头在膝或小腿下支撑。（3）体位变换（1-2 小时一次）（4）关节被动运动（每日两次每次每个关节 3-5 遍）60.坐位平衡分级：静态坐位平衡（1 级）、自动态坐位平衡（2 级）和被动态坐位平衡（3 级）当患者能够达到自动态站位平衡，患肢持重达体重的一半以上时就可以进行步行功能训练，不宜
24、过早使用拐杖 61.脑卒中患者后遗症期的治疗：A、继续进行维持性功能训练，以防功能退化 B、正确使用辅助工具，以补偿丧失的功能 C、患侧功能恢复无望或恢复差的患者，应充分发挥健侧的代偿功能，必要时用辅助器具 D、对家庭和处所的社会环境进行必要的改造 E、注意职业、社会和心理的康复 62.影响脑卒中康复预后的主要因素：A、脑卒中损伤的部位和面积：皮质损伤比深部恢复要好，外囊比内囊要好，损伤面积越小恢复越好 B、年龄：高龄患者预后差 C、有认知功能障碍和本身感觉障碍者预后差 D、昏迷时间越长恢复越差 E、康复治疗的时间早晚：2 周内开始康复治疗恢复快 F、患者的康复欲望和社会支持对功能的恢复有直接
25、影响 G、其他：如合并感觉障碍、视野缺损等都会影响恢复 63.脑卒中的合并症：A、肩关节半脱位 B、肩痛 C、肩手综合症 64.脑卒中急性期护理：A、呼吸道管理：室温 18-20，适度 50%-60%采取科学体位，昏迷者头偏向一侧，保持呼吸道通畅 B、体位变换：每 1-2 小时为患者翻身拍背一次 C、良肢位的摆放：保护肩关节，防止软组织损伤和肩痛，避免盖被下压足背部造成足下垂 D、被动活动 E、饮食管理 F、排泄管理：保持会阴部清洁，预防泌尿系感染 65.脑卒中患者的健康教育：A、增强患者康复的自信心 B、帮助患者掌握自我护理技能 C、对患者及家属的教育 D、预防脑卒中的复发 E、按时间服药、
26、坚持训练、定期复查。名词解释：1.康复：就是恢复，是对有功能障碍得病、伤、残者采用医学的、教育的、社会的、职业的等各种措施，最大限度的恢复其功能，使其重返社会与家庭。2.康复医学：是应用医学手段，使病、伤、残者的功能障碍得到康复的医学科学，是医学的一个分支，是具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科。3.康复护理学：是一门研究伤病者与伤残者身体、精神康复的护理理论、知识、技能的科学。4.残疾：是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度的丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态。5.残疾人：是指心理、生理、人体结构上的缺失、功能丧失或异常，使部分或全部失去以正常
27、方式从事个人或社会生活的人 6.运动学：是研究人体活动时，神经、肌肉、骨骼、关节的生物力学和运动生理变化的一门科学 7.联合反应:是偏瘫患者患侧的一种异常的张力性反射，表现为当身体的一部反肌肉收缩时可诱发没有主动活动的部分肌肉收缩。痉挛程度越高联合反应越强 8.共同运动：指高级神经中枢发生病损后对低级神经中枢的控制减弱，肢体伸肌与屈肌的交互抑制失去平衡，不不能随意控制肌肉群而出现了异常的刻板运动模式 9.可塑性：神经系统为了主动适应和反应外界环境的各种变化，能够发生结构和功能的改变这种变化就是可塑性。10.肌力：是指肌肉运动是的最大收缩力量。11.肌张力：指肌肉的紧张度。12.步行：指通过双足
28、的交互动作移行机体的一种人类特征性活动。13.步行周期：人在行走时从一侧足跟着地，到此侧足跟再次着地为止所用的时间。相当于支撑相和摆动相之和 14.步长：指足跟着地至对侧足跟着地的平均距离。正常成人 75-83cm 15.步幅：跨步长，指一步移动的距离，与步频和身高有关，一般正常人 150-160cm 16.失语症：是指由于脑部损伤引起的对已获得的语言能力的损伤或丧失，是对交流符号的认识和运用障碍。17.运动疗法：是指利用器械、徒手或患者自身力量来治疗伤、病、残患者，使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的治疗方法，也是患者应用各种运动来 18.治疗肢体功能障碍、矫正异常动作姿势的方法，属
29、于物理疗法（physical therapy，PT）两大组成部分之一（另一组成部分为物理因子疗法）。19.运动处方：对准备接受或参加运动疗法的患者，由康复医师或康复治疗师进行必要的临床检查和功能评定后，根据所获得的资料和患者的健康状况、年龄、性别及平时对运动的爱好程度和对运动疗法的耐受能力，选择一定的运动治疗项目，并规定适宜的运动量和注明在运动疗法中的注意事项。20.关节活动范围：指关节活动时能够达到的最大弧度，即关节的远端骨所移动的度数。21.电疗法：应用点作用于人体以治疗疾病的方法。22.直流电疗法：只用电流方向恒定不变的直流电流治疗疾病的方法 23.低频脉冲电疗法：脉冲电流是一种按一定规
30、律呈短促变化的电流，应用频率 1000Hz以下的脉冲电流治疗疾病的方法。24.神经肌肉刺激疗法：应用低频脉冲电流刺激 shenjing 或肌肉，引起肌肉收缩，以恢复神经肌肉功能从而治疗疾病的方法 25.中频电疗法：应用频率为 1000-10000Hz的正弦交流电治疗疾病的方法 26.正弦调制中频电疗法：应用由低频（10-150Hz）调制的中频（2000-5000Hz）正弦电流治疗疾病的方法 27.高频电疗法：用频率高于 10000Hz的交流电及其所形成的电磁场治疗疾病的方法。28.超短波疗法：应用波长 10-1m、频率 30-300MHz电流的超高频电场治疗疾病的方法 29.作业疗法(OT)：
31、是以患者为中心，选择和设计有目的的作业活动为主要治疗手段，用来维持、改善患者功能的一门学科。30.康复工程：是利用现代工程技术，按照代偿和适应的原则，依据对残疾人的评价结果，通过产品设计、生产、装配、信因引起的残疾者慢性疾病者急性伤病后及术后的患者年老体弱者康复护理学的指导思想内容及原则指导思想整体论的观点自我护理的观点最佳健康状态的观点内容急性期病情观察预防性康复功能恢复期护理评估预防继发性残疾和并练患者进行自我护理心理护理原则早起同步主动参与功能重建整体全面注重实康复预防是预防病伤残障的发生包括三级预防一级预防是为了减少各种疾病及损伤的发生二级预防是防止伤病成为疾病三级预防是防止残疾转化为
32、残障残由于残损使功能受限或缺乏以致人不能按正常的发式和范围进行的活动残障是由于残损或残疾而限制或阻碍一个人发挥正常的社会作是社会水平的残疾我国分类法年修订的六类残疾标准视力残疾听力残疾语言残疾智力残疾肢体残疾学习好资料 欢迎下载 息咨询等一系列工作程，辅助残疾人减轻残疾和提高独立生活、工作、回归社会能力的一门边缘性科学，是生物工程的重要分支 31.体位：指人的身体位置姿势，临床上指根据治疗、护理及康复的需要而采取并保持的身体姿势和位置 32.脑卒中：是由于急性脑血管破裂或闭塞，导致局部或全脑神经功能障碍，且持续时间大于 24 小时或引起死亡的临床症候群，他是一组急性脑血管疾病的总称。其引起的主
33、要功能障碍表现在运动、感觉、言语、认知、颅神经功能等方面。33.Brunnstrom 偏瘫运动功能评价 上肢 手 下肢 1级 弛缓，无随意运动 弛缓，无随意运动 弛缓，无随意运动 2级 开始出现联合反应、痉挛不一定引起关节运动的随意肌收缩 仅有极细微的屈指运动 最小限度的随意运动开始出现共同运动，在坐和站位上有髋、膝、踝的共同性屈曲。3级 痉挛加剧，可随意引起共同运动，并有一定的关节运动。能全指屈曲，勾状抓握，但不能伸展，有时可由反向引起伸展。1随意引起共同运动。2坐位和立位时，髋、膝、踝可屈曲，足可向后滑动，使屈膝大于90。4级 痉挛开始减弱，出现一些脱离共同运动模式的运动；1手能置于腰后部
34、。2上肢前屈90（肘伸展）3屈肘90，前臂能旋前、旋后。能侧方抓握及拇指带动松开，手指能半随着的、小范围的伸展。开始脱离共同运动的运动。1坐痊，足跟触地，踝能背屈。2坐位，足可向后滑动，使屈膝大于90。5级 痉挛减弱，基本脱离共同运动，出现分离运动。1上肢外展90（肘伸展，前臂旋前）。2上肢前平举及上举过头（肘伸展）。3肘伸展位，前臂能旋前，旋1用手掌抓握，能握圆柱状及球形物，但不熟练。2能随意全指伸开，但范围大小不等。从共同运动到分离运动：1立位，髋伸展位能屈膝。2立位，膝伸直，足稍后前踏出，踝能背屈。因引起的残疾者慢性疾病者急性伤病后及术后的患者年老体弱者康复护理学的指导思想内容及原则指导
35、思想整体论的观点自我护理的观点最佳健康状态的观点内容急性期病情观察预防性康复功能恢复期护理评估预防继发性残疾和并练患者进行自我护理心理护理原则早起同步主动参与功能重建整体全面注重实康复预防是预防病伤残障的发生包括三级预防一级预防是为了减少各种疾病及损伤的发生二级预防是防止伤病成为疾病三级预防是防止残疾转化为残障残由于残损使功能受限或缺乏以致人不能按正常的发式和范围进行的活动残障是由于残损或残疾而限制或阻碍一个人发挥正常的社会作是社会水平的残疾我国分类法年修订的六类残疾标准视力残疾听力残疾语言残疾智力残疾肢体残疾学习好资料 欢迎下载 6级 痉挛基本消失，协调运动正常或接近正常。1能进行各种抓握；
36、2全范围的伸指；3可进行单个指活动，但比健侧稍差。协调运动大致正常。1立位髋能外展超过骨盆上提的范围。2坐位，髋可交替地内、外旋、因引起的残疾者慢性疾病者急性伤病后及术后的患者年老体弱者康复护理学的指导思想内容及原则指导思想整体论的观点自我护理的观点最佳健康状态的观点内容急性期病情观察预防性康复功能恢复期护理评估预防继发性残疾和并练患者进行自我护理心理护理原则早起同步主动参与功能重建整体全面注重实康复预防是预防病伤残障的发生包括三级预防一级预防是为了减少各种疾病及损伤的发生二级预防是防止伤病成为疾病三级预防是防止残疾转化为残障残由于残损使功能受限或缺乏以致人不能按正常的发式和范围进行的活动残障是由于残损或残疾而限制或阻碍一个人发挥正常的社会作是社会水平的残疾我国分类法年修订的六类残疾标准视力残疾听力残疾语言残疾智力残疾肢体残疾