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1、科学课的作文范文 在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，“拿这些东西做呢?”“叮铃铃”下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，问：“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗?”同学们齐声答复：“带来了。”“今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗?最后尝一尝它是
2、什么味道。”同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来答复老师的问题。接下来，老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来，放入白开水中，看看有什么变化。同学们争着答复：“变成乳白色了。”“变成红色了。”“变成咖啡色了。”“你们能尝尝它是什么味道吗?”同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。这是一节的多么有趣的科学课呀!星期四下午就有科学课，我们早就盼着科学
3、课早点到来，感受一下科学课。上课铃声响了，我们走进教室，教科学的陈老师还没有来，教室里一下子就砸开了锅，热闹极了。眼保健操的音乐响起，大家虽然手在随着节奏做着，但空话声不断，尤其是平时不自觉的几位，更是时机来了。直到第二节完了，陈老师到来，教室一下子安静了。到眼保健操结束，我们一张开眼睛，陈老师就要求我们把前面的一、二两节重新做一遍。我们谁也不敢说半个“不”字，老老实实地做着。上课开始了，陈老师先讲了一些在科学课上要我们注意的问题，然后，告诉我们这节课的内容去楼下花坛里记十种花草树木的名称。一声令下，大家带上本子，欢呼雀跃地下了楼，三五成群地忙开了。我也和大家一样，找多的地方走去，把看到的植物
4、名称一一记了下来。说真的，科学课特别有意思，既能丰富我们的知识面，有时候还能在里轻松轻松。喝的饮料和牛奶白开水自来水白糖等同学们一听都纳闷了拿这些东西做呢叮铃铃下课铃响了同学们都乱猜了起来我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课今天下午第一节就是科学课同学们拿出准备好的东西等待老师来上课我想带来了今天老师要让你们做一个有趣的试验首先你们把准备好的白开水拿出来看看白开水是什么颜色的再闻闻有气味吗最后尝一尝它是什么味道同学们看完闻完尝完后都纷纷举起手来答复老师的问题接下来老师让同学们把准备好的你们能尝尝它是什么味道吗同学们端起水杯尝了起来入糖牛奶饮料的同学都大口大口的喝那些入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边就用手捏住鼻子有的喝了一点儿就伸出舌头咧着嘴眯着眼看上去很痛苦的样子老师和同学们都