《2020年-2021年部编版三年级语文下册《元日》教案设计_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年-2021年部编版三年级语文下册《元日》教案设计_小学教育-小学学案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版三年级语文下册元日教案设计教学目标1.认识9个生字，学会 7个生字。2有感情的朗读并背诵古诗。3了解诗句中所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。4培养学生的口头表达能力，重点难点掌握生字词、了解诗意，说说自己的见解。活动准备幻灯片、投影仪、课件教学过程环节学生学习教师导学二次备课一复习巩固导入新课1.谁能说一说。你们家里怎样过的？一、谈话导入，解释题目同学们，快要放寒假了，我们每年最盼望的、全家过得最热闹的节日是什么节日？二、自主探究合作交流一、初步读文通过范读、自由读、个别读来整体感受古诗。三、欣赏课件，领悟诗情。1.同学们你们都喜欢过
2、年吗？出示课件，引导学生根据画面的内容，找出相关的诗句。2小组讨论。分组汇报。一、教师讲解诗的大意。二、精读古诗、领悟诗情、想象意境三反馈展示释疑解惑 1.学生认读。2小组交流如何记忆生字的方法。3以小组为单位推荐一名小老师，到前面讲生字。4再找几名“小医生”为大家找出易错的字音、字型。一、学习生字。1教师出示生字卡片2教师指导强调要点。3教师推荐方法：通过比较认识。“新”“旧”是一组反义词，来记忆。四拓展提升发展能力一、拓展延伸。1过春节的时候，你的心情如何？2过节的时候你最喜欢做什么？3课外再找一首关于春节的古诗。教师可根据学生反馈收集到的资料。了解有关春节的知识。五的欢天喜地热热闹闹的节
3、日景象感受诗中表达的全民族欢度佳节辞旧迎新的美好愿望培养学生的口头表达能力重点难点掌握生字词了解诗意说说自己的见解活动准备幻灯片投影仪课件教学过程环节学生学习教师导学二次备课一复习热闹的节日是什么节日二自主探究合作交流一初步读文通过范读自由读个别读来整体感受古诗三欣赏课件领悟诗情同学们你们都喜欢过年吗出示课件引导学生根据画面的内容找出相关的诗句小组讨论分组汇报一教师讲解诗的大意二老师到前面讲生字再找几名小医生为大家找出易错的字音字型一学习生字教师出示生字卡片教师指导强调要点教师推荐方法通过比较认识新旧一组反义词来记忆四拓展提升发展能力一拓展延伸过春节的时候你的心情如何过节的时候达标检测查漏补缺
4、读古诗：1送字宝宝回家。2再读古诗。针对读不准的字音强化巩固课后反思长春版小语一下学案学习内容元日（第一课时）学习目标 1认识 9个生字，学会 7个生字。2有感情的朗读并背诵古诗。自主学习一、自主探究1、背古诗。自评：正确（）流利（）有感情（）2、请你把本课中不认识的生字找出来，想想可以用哪些好办法记住它们？并把你不认识的字做成生字卡片。3、读读下面这几个词，注意生字的读音。屠苏爆竹曈曈日千门万户二合作交流结合古诗说一说诗歌大概意思。可以问家长，可以查资料。三知识应用说一说关于过年的小知识的欢天喜地热热闹闹的节日景象感受诗中表达的全民族欢度佳节辞旧迎新的美好愿望培养学生的口头表达能力重点难点掌
5、握生字词了解诗意说说自己的见解活动准备幻灯片投影仪课件教学过程环节学生学习教师导学二次备课一复习热闹的节日是什么节日二自主探究合作交流一初步读文通过范读自由读个别读来整体感受古诗三欣赏课件领悟诗情同学们你们都喜欢过年吗出示课件引导学生根据画面的内容找出相关的诗句小组讨论分组汇报一教师讲解诗的大意二老师到前面讲生字再找几名小医生为大家找出易错的字音字型一学习生字教师出示生字卡片教师指导强调要点教师推荐方法通过比较认识新旧一组反义词来记忆四拓展提升发展能力一拓展延伸过春节的时候你的心情如何过节的时候四拓展延伸找一找王安石的其他诗歌的欢天喜地热热闹闹的节日景象感受诗中表达的全民族欢度佳节辞旧迎新的美好愿望培养学生的口头表达能力重点难点掌握生字词了解诗意说说自己的见解活动准备幻灯片投影仪课件教学过程环节学生学习教师导学二次备课一复习热闹的节日是什么节日二自主探究合作交流一初步读文通过范读自由读个别读来整体感受古诗三欣赏课件领悟诗情同学们你们都喜欢过年吗出示课件引导学生根据画面的内容找出相关的诗句小组讨论分组汇报一教师讲解诗的大意二老师到前面讲生字再找几名小医生为大家找出易错的字音字型一学习生字教师出示生字卡片教师指导强调要点教师推荐方法通过比较认识新旧一组反义词来记忆四拓展提升发展能力一拓展延伸过春节的时候你的心情如何过节的时候