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1、.jz.小学语文总复习句子专项训练题 一、扩句 扩两处 1、星星多。二、按要求改写句子。1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。改为被字句：2、和氏璧被蔺相如的随从带回国了。改为把字句：3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改为反问句：4、字典难道不是我们的良师益友吗？改为述句：5、这个问题要讲清楚。改为双重否认句：6、校长说，他希望警察再也不来他这儿告学生的状。改为直接引语：7、温文尔雅的颜回沉着不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。改为间接引语：.jz.8、他跑得可真快。用适当的修辞手法把句子写生动、具体。9、微风吹来，树叶摇摆。用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。10、教师培育我们成长。
2、用适当的修辞手法把句子写生动、具体。11、太阳落山了，晚霞红彤彤的。用适当的修辞手法把句子写生动、具体。12、天上的星星一闪一闪。用打比方的方式把句子改写的更生动，更形象。13、雨一直下着。分别用两种修辞把句子改写的更生动。14、小鸟在树上叫着。用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。15、?新华字典?是我重要的学习工具。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。三、病句修改 1、言行不一是一种极坏的。2、10 月 13 日，终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。5、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。6、教师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。句和氏璧
3、被蔺相如的随从带回国了改为把字句不劳动连棵花也养不活这是真理改为反问句字典难道不是我们的良师益友吗改为述句这个问题要讲清楚改为双重否认句校长说他希望警察再也不来他这儿告学生的状改为直接引语温文尔 生动具体微风吹来树叶摇摆用拟人的修辞手法把句子写生动具体教师培育我们成长用适当的修辞手法把句子写生动具体太阳落山了晚霞红彤彤的用适当的修辞手法把句子写生动具体天上的星星一闪一闪用打比方的方式把句子改写的 体新华字典是我重要的学习工具用拟人的修辞手法把句子写生动具体三病句修改言行不一是一种极坏的月日终于戴上了红领巾我们必须自觉的习惯沿街摆满了莴笋韭菜鸡鸭和农副产品今天是第一天开学他穿戴的都是新服教师用和
4、蔼.jz.7、小明因为刻苦学习，就成绩优良。8、这篇文章的容和形式都很丰富。9、星期天我总是帮妈妈做些家务。10、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。_ 11、他终于端正了认真学习的好习惯。12、这是一本我的很有趣味的书。13、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。1 4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。15、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。16、小明聚精会神专心致志地听教师讲课。17、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。18、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。19、兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。20、通过这次参观活动，使他增强了环境
5、保护意识。21、冬天的是一年中最美的季节。22、由于勤奋努力，他被评为“三好学生的称号。23、经过治疗，小明的病很快恢复了安康。四、关联词使用。一、关联词填空。1、多读多写，作文能力 能得到提高。2、是数九寒天，我 坚持锻炼。3、这座井里的水 清凉，甘甜。4、科学没有国界，科学家有自己的祖国。5、达芬奇 画什么，能又快又准地画出来。句和氏璧被蔺相如的随从带回国了改为把字句不劳动连棵花也养不活这是真理改为反问句字典难道不是我们的良师益友吗改为述句这个问题要讲清楚改为双重否认句校长说他希望警察再也不来他这儿告学生的状改为直接引语温文尔 生动具体微风吹来树叶摇摆用拟人的修辞手法把句子写生动具体教师培
6、育我们成长用适当的修辞手法把句子写生动具体太阳落山了晚霞红彤彤的用适当的修辞手法把句子写生动具体天上的星星一闪一闪用打比方的方式把句子改写的 体新华字典是我重要的学习工具用拟人的修辞手法把句子写生动具体三病句修改言行不一是一种极坏的月日终于戴上了红领巾我们必须自觉的习惯沿街摆满了莴笋韭菜鸡鸭和农副产品今天是第一天开学他穿戴的都是新服教师用和蔼.jz.6、王平 诚恳地承受了批评，坚决地改正了错误。二、补充句子，使得句子通顺，意思完整。4 分 1、尽管他努力了，但还是。2、因为他努力了，所以。三、用关联词把两句话合并成一句话。4 分 1、老鼠落在了猫手里。老鼠再也别想活了。2、他骄傲自满。他这次考
7、试成绩一落千丈。五、仿写。1、在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！仿照例句，写一句话，表达对自己尊敬的人的赞美之情。2、一到周末，我不是去踢球，就是去打乒乓球。3、小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。4、如果我是，我将用全部的光和热温暖。如果我是，5、不管你从事什么职业，也不管你在何时何地，都离不开与别人的合作。6、我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。7、万物入水，必能荡涤污垢，它好似善施教化。水，它好似。8、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。句和氏璧被蔺相如的随从带回国了改为把字句不劳动连棵花也养不活这是真理改为反问句字典难道不是我们的良师益友吗改为述句这个问题
8、要讲清楚改为双重否认句校长说他希望警察再也不来他这儿告学生的状改为直接引语温文尔 生动具体微风吹来树叶摇摆用拟人的修辞手法把句子写生动具体教师培育我们成长用适当的修辞手法把句子写生动具体太阳落山了晚霞红彤彤的用适当的修辞手法把句子写生动具体天上的星星一闪一闪用打比方的方式把句子改写的 体新华字典是我重要的学习工具用拟人的修辞手法把句子写生动具体三病句修改言行不一是一种极坏的月日终于戴上了红领巾我们必须自觉的习惯沿街摆满了莴笋韭菜鸡鸭和农副产品今天是第一天开学他穿戴的都是新服教师用和蔼.jz.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心；
9、_ _ _ _。9、例子：远在异国他乡的肖邦，无日不思念着自己的祖国。六：填空 1、学而时习之，-！2、三人行，-。3、学而不思那么罔，-。4、发愤忘食，乐以忘忧，-。5、不愤不启，-。-。6、去年暑假，爸爸带着小红去和旅游。欣赏着杭迷人的风景，小红不由得赞叹：“。填一俗语 7、的山水风光天下第一，而阳朔的风光是的第一。这真是：。填一俗语 8、东北风光优美，物产丰富，尤其令人称道的是东北有三宝：9、雁门关外的气候变幻莫测，早晚的温差很大。形象地说就是：“。填一俗语 10、我国北方一到春季就特别干旱，只要下了雨，爷爷都会用谚语“来表达自己喜悦的心情。11、事物是不断变化开展的，新事物总会代替旧事
10、物的。这样的意思用一句俗语来表达就是：。填一俗语 12、?古今贤文?中的名言“，告诉我们要知道天下事，就要多读古今书。13、学习必须和实践相结合，这样的意思用?古今贤文?中的名句来表达就是：，。14、?古今贤文?中的名句“，告诉我们读书要靠自己用心，教师只不过是读书的引路人。15、?古今贤文?中的名句“，告诉我们“学贵有疑。16、读书的形式多种多样，比方有默读，有朗读。无论是哪种形式的读书，都有自己的作用。?古今贤文?中的名句“，就直观地告诉了我们朗读和默读的不同作用。句和氏璧被蔺相如的随从带回国了改为把字句不劳动连棵花也养不活这是真理改为反问句字典难道不是我们的良师益友吗改为述句这个问题要讲
11、清楚改为双重否认句校长说他希望警察再也不来他这儿告学生的状改为直接引语温文尔 生动具体微风吹来树叶摇摆用拟人的修辞手法把句子写生动具体教师培育我们成长用适当的修辞手法把句子写生动具体太阳落山了晚霞红彤彤的用适当的修辞手法把句子写生动具体天上的星星一闪一闪用打比方的方式把句子改写的 体新华字典是我重要的学习工具用拟人的修辞手法把句子写生动具体三病句修改言行不一是一种极坏的月日终于戴上了红领巾我们必须自觉的习惯沿街摆满了莴笋韭菜鸡鸭和农副产品今天是第一天开学他穿戴的都是新服教师用和蔼.jz.17、?古今贤文?中的名句“，告诉我们做 学问要处处留心，要多向别人请教。18、作为 21 世纪的小主人，不
12、仅要读好书，还要关心国家大事，正如顾宪成说的那样“，。19、我们不仅要将书本读好，还要多读课外的书，正如鲁迅先生教诲的“，。当然光有书本知识还不过，读书还必须和实践结合起来，正如?古今贤文?所说：“，。20、?古今贤文?中的名句“，告诉我们不经历险境，就难以获得成功。21、要正确了解一个人，就要接近这个人。这样的意思用?古今贤文?的句子来表达就是，。22、?古今贤文?中的名句“，告诉我们要熟知一件事，就要向精于此道的人请教。23、?古今贤文?中的名句“，告诉我们要广泛听取意见，不能仅仅听一个人的意见，这样才能把事情办好。24、虽然小亮期中考试考了双百分，但他一点也不骄傲，因为他牢牢记住教师告诉
13、他?古今贤文?中名句“，讲的道理。25、?古今贤文?中的名句“，告诉我们经常运动的东西不容易受到侵蚀。26、?古今贤文?中的名句“，告诉我们 别人告诉自己的过错应感到快乐，而知道有过错要改正。27、小明犯了错误却不能承受别人的批评意见，这个时候教师会用?古今贤文?中的名句“，来教育他。28、在我校第二届艺术节上，同学们表演了许多精彩的节目，真可谓“，。29、去年生日，小丹收到了远在大陆的祖父寄给自己的生日礼物 一个崭新的书包。这个书包虽然并不贵重，但却寄托了祖父对小丹的殷切期望，这真是“呀。填一歇后语 句和氏璧被蔺相如的随从带回国了改为把字句不劳动连棵花也养不活这是真理改为反问句字典难道不是我们的良师益友吗改为述句这个问题要讲清楚改为双重否认句校长说他希望警察再也不来他这儿告学生的状改为直接引语温文尔 生动具体微风吹来树叶摇摆用拟人的修辞手法把句子写生动具体教师培育我们成长用适当的修辞手法把句子写生动具体太阳落山了晚霞红彤彤的用适当的修辞手法把句子写生动具体天上的星星一闪一闪用打比方的方式把句子改写的 体新华字典是我重要的学习工具用拟人的修辞手法把句子写生动具体三病句修改言行不一是一种极坏的月日终于戴上了红领巾我们必须自觉的习惯沿街摆满了莴笋韭菜鸡鸭和农副产品今天是第一天开学他穿戴的都是新服教师用和蔼