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1、-.优质文档.一、工程概况 1.工程名称：大运西路（通达街-街）道排工程 2.建设地点：省市小店区 3.工程规模：1.7103 亿元 4.质量标准：合格 5.要求工期：90 天 6.委托监理的围：施工阶段监理，施工图纸所包含的全部工作容 7.工程概况（1）道路工程 本路线南起 K0+647.655，北至2 号隧道北出口即 K2+290，全长 1642.345m按城市主干路标准设计，时速 60km/h,道路红线宽度 50m。道路围南侧为农田，北侧为吹台山山体，设一对港式公交站台。设计容包含有机动车道、人行道（包含无障碍设施）、道路绿化、市政。规划提供的最小高程 12.634 米，最大纵坡度为 2
2、.958%，横坡为 2.0%新双南线标准横断面为：4 米人行道（包括 1.5 米树池带）+3 米非机动车道+3.5 米绿化带+11.5 米机动车道+6 米中央花坛+11.5 米机动车道+3.5 米绿化带+3 米非机动车道+4 米人行道（包括 1.5 米树池带）；路面结构 主车道路面结构自上而下依次为：5cm 厚细粒式改性沥青混凝土（SMA-13）+9 cm 厚粗粒式沥青混凝土（AC-25C）+1cm 下封层+20cm 厚 5%水泥稳定级配碎基层+20cm 厚 5%水泥稳定级配碎基层+60cm 宕渣，总厚度为 115cm。-.优质文档.人行道结构自上而下依次为：6cm 透水砖+3cmM10 水泥
3、砂浆垫层+20cmC20 混凝土+30cm 宕渣，总厚度为 59cm。（2）给排水工程 给水管道采用 DN1200 球墨铸铁管壁厚 12mm，隧道段采用 DN1200 钢管，和铸铁管焊接连接；DN100-DN400采用球墨铸铁承插连接。管道分别位于人行道左右两侧下部。采用雨、污分流制，并预留雨、污接户。雨水：雨水管位于道路两侧绿化带处，采用钢带增强聚乙烯螺旋波纹管，电容带连接，直径 D1000 D600，分落底井和不落底井。污水：污水管位于中央分隔带中，采用高密度聚乙烯缠绕管，电热熔连接，环刚度不小于 SN10KN/m2,管径 DN300 DN400.二、编制目的 为了保证 104 国道至瓯海
4、大道连接线道路工程质量、进度在施工中进行切实有效的控制，特别是对关键分部、分项工程的重点部位实.重点监控，按照监理规划制定的总目标，确保工程顺利完成，特制定本细则。三、监理依据 1、有关法律法规。（1）人民国建筑法；（2）建筑工程质量管理条例（国务院 279 号）；（3）工程建设监理规定（建设部【95】737 号）；（4）建设工程安全生产管理条例（国务院 393 号）；实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老
5、师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.2、行业和地工程建设的技术标准、规（1）建设工程监理规（GB50319-2000）；（2）城市道路工程施工与质量验收规（CJJ1-2008）；（3）市政排水管渠工程质量检验评定标准(CJJ3-90)；（4）城
6、市道路照明工程施工及验收规程(CJJ89-2001)；（5）公路沥青路面施工技术规（JTGF40-2004）；（6）沥青路面施工及验收规（GB50092-96）；（7）城市道路路基工程施工及验收规（CJJ44-91）；（8）建筑电气安装工程施工质量验收规(GB50303-2002)；（9）给水排水管道工程施工及验收规(GB50268-97)；3、质量监督部门下达的有关文件要求；4、经有关部门批准的工程项目文件和设计图纸、设计以及设计变更；5、本工程地质勘察资料；6、建设单位与本监理公司签订的工程建设监理合同；7、建设单位与施工承包单位签订的建设工程施工合同；8、本监理公司编制的监理规划。四、分
7、部、分项工程监理工作程序 1、单位、分部、分项工程程序开工报审 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地
8、位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.不同意 同意，作审批 2、工序、部位签认基本程序 按要求需填报容：施工组织设计案，施工工序质量标准，质保体系。工人，技术人员数量 主要机具设备品种数量 施工场地准备情况 材料到场情况，材料试验报告等 分包人的资质证书 填写工程动工报审表 承包人 审批工程动工报审表 总监理工程师 道路工程测量放线 监理工程师审核确认 地下管线施工 监理监督确认 路基工程施工 监理监督确认 附属工程施工 监理检查确认 道路基层施工 监理监督确认 道路面层施工 监理监督确认 交工、验收 总监理工程师签认 审核结果 开 工 实践范文欢
9、迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.
10、优质文档.承包单位填写 分项/分部工程施工报验表 不合格 合格 3、监理工作要点：分部、分项工程开工前，承包单位要编制分项工程施工案报监理工程师承包单位达到工序工程报验条件进行自检 监理工程师审核 监理工程师签认工序工程 承包单位继续施工达到部位工程验收条件 自 检 承包单位填写 分项/分部工程施工报验表 监理工程师审核 总监理工程师签认部位工程 纠正 纠 正 隐蔽工程检查记录 工序质量检验记录 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己
11、的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.审核，分项工程施工案由监理工程师进行认真审核，总监签字。重点审核施工案术措施、安全技术措施是否符合设计文件和有关规要求，对新技术、新工艺、新材料的应用需要经过试验，证明达到设计及有
12、关规要求的标准才能实施。专业监理工程师通过巡检、旁站检测式对工程质量认真监理，认真执行监理规划中各项监理程序和监理管理工作制度。工程质量监理的重点是工序质量控制，工序质量控制采取预控和跟踪检查；对隐蔽工程项目要与项目质检工程师一起进行检查，合格准予隐蔽。不准补查，或委托施工单位代检，对隐蔽工程施工过程要旁站。材料、构配件、设备进场前，施工单位需复检，复检合格向监理工程报验，对主要材料如：钢材、水泥、碎、沥青砼等监理工程师要见证取样试验杜绝先用后检，不合格材料、构配件等不得用于工程。关于设计变更，由建设单位向设计单位提出，经设计单位同意后，建设单位以书面形式向施工单位下达设计变更通知。隐蔽工程检
13、查记录表的隐验容填写要准确，一般填写主控项目容，检查结果及处理意见栏由施工单位质检人员填写。实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧
14、烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.五、测量放线质量监理程序 1、监理工作程序 不合格 合格 2、监理工作要点 监理工程师在熟悉设计文件和图纸的基础上，会同承包人、设计单位或勘测部门在现场交接中线控制桩和水准点，并要求承包人对所有测量控制桩和水准点进行有效的保护，直到工程竣工验收结束。要求施工单位进行水准点、导线位角，进行复核测量，确保原始定线位、水准点高程的数据准确无误。若发现有连续两个以上原始基准点或基准高程失效、损坏时，应通过业主由设计勘测单位补定。对承包人提交的施工测量报验单及测量资料要进行复核测量。检查验收合
15、格的，及时给予书面认可；发现有差错，应及时通知承包人重测，合格后再签认报验单 监理工程师 填写道路测量放线报验单 承包人 承包人根据设计文件测量放线，自检合格，报测量放线资料 审核检查施工测量放线报验单 监理工程师 审查结果 复核和校核控制中 线位置、高程、横断面 进行下道工序 重测 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气
16、氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.予以书面认可。监理工程师应对承包人所做的加密控制点、辅助基线、临时水准点和施工放样的测量工作，进行现场监督、检查、复核并认可。3、质量标准、检测频率与法 水准线闭合差：质量标准：高程控制视线长在 5080m，水准测量闭合差为12L(mm)（L 为水准线长度 km）。检测频率：沿路线往返各一次。
17、检测法：用水准仪具测量。位角闭合差：质量标准：允偏差为40n。n 为测站数，单位为（）。检测频率：1 个测回。检测法：用 DJ6 级经纬仪。道路中心线桩恢复：质量标准：桩距在直线段宜为 15-20m；曲线地段为 10 m。平、竖曲线起止点和地形变化点必须加桩。检测频率：丈量不少于 2 次。检测法：用钢尺量。道路横断面：质量标准：直线段为路中心线垂直向；由线段为垂直于所测点的切线向，其宽度不得小于设计图纸的规定。检测频率：沿路线长度向，每100m 抽测 1 处。实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教
18、师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.检测法：用钢尺量。六、工程物资进场质量监理 1、材料进场报验程序 不合格 不合格 合格 （2）、监理工作要点 供货进
19、行资质审查 承包单位报送材料供货单位资质 监理工程师审核 承包单位另选 承包单位、监理单位到厂实地考察 承包单位填写工程物资进场报验表 监理工程师审核 退场 见证取样检验 承包单位使用 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正
20、确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.审查文件及审查容：A、营业执照、法人、经营围、有效期限、年检登记情况 B、税务登记证、有效期限、年检登记情况 C、企业代码证、有效期限、年检记录 D、资质证书、批准机关、资质等级、年审登记 E、产品检验报告、检验项目容、检验单位的资质、检验报告的有效期 F、产品合格证书 G、产品物理力学性能指标的质量证明文件 H、产品质量认证文件（对主要建筑材料）I、安全生产可证（建设部文件要求的）对供货厂
21、实地考察 实地考察容：考察的主要容包括：生产规模、工艺水平、使用原材料的质量，质量管理及质量自控能力，产品质量检验。物资进场报验程序：A、对每检验批材料进场前施工单位填写“工程物资进场报验表 A4”，附 材料生产厂家的质量证明文件和施工单位复验结果。B、监理工程师审查报验单并对进场材料现场外观检查和抽样试验检测。C、对主要材料如钢材、水泥等监理工程师要现场见证取样进行复检。D、经检验合格材料允在工程上使用，不合格材料补充相关资料或退场（3）市政工程用主要材料及必验项目容 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个
22、星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.序号 材料名称 必试项目 验收批划分及取样数量 1 普通热轧钢筋 拉伸试验（s、b）弯曲试验 每一验收批
23、（同一炉号、同一规格）取一组试件，（拉伸弯曲各 2 根），见证取样 2 水泥 安定性、凝结时间，抗压、抗折强度 每一验收批不同部位取 样均匀拌合，见证取样 3 燃砖 抗压强度、抗折强度 每验收批不少于 1 组（6 块）4 砂 筛分析、含泥量、泥块含量 每验收批取样 1 组 5 卵、砾 筛分析、含泥量、泥块含量 每验收批取样 1 组 6 商品砼及普通砼 稠度、抗压强度 同一配合比、每批或每一工作合班留 标准养护试块不得少于 1 组（3 块）7 砌筑砂浆 稠度、抗压强度 每一批同一砂浆强度等级，留标准 养护试块不得少于 1 组（6 块）8 路基土（填土）含水量、击实试验、压实度 每批质量相同的土，
24、应检验 13 次 9 灰粉煤灰 砂砾混合料 最大干密度和最佳含水量试验 7d 无侧限抗压强度试验。28d 抗压强度试验。含灰量试验 每拌合作业段不得少于 1 处或 2000m 1 组，每组不得小于 6 个。见证取样 10 热拌沥青混合料 出厂温度 铺设温度 碾压温度 油比 马歇尔试验 压实度 1 次/车 1 次/车 随时 12 次/日 12 次/日 每 2000m 检查 1 次 见证取样 11 混凝土路面砖 力学性能 每一验收批随机抽查 5 块试件 12 钢筋砼排水管 外观质量、尺寸 水压力和外压荷载 每验收批抽取 10 根 每验收批取 2 根，一根检验 水压力，另一根检验外压破坏荷载 13
25、PVCU 塑 料排水管 外观质量；尺寸 每验收批抽样 10 根 14 铸铁井盖及 井圈（复合 树脂，钢筋砼）外观质量，尺寸 外压荷载 每验收批抽取 10 根 必要时 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心
26、好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.15 路缘，平（砼、花岗岩）外观质量，尺寸 每验收批抽取 10 块 16 PE给水管 17 HDPE高密度双壁缠绕管 七、给排水工程质量监理 1、测量放线（1）、监理要点：监理工程师对施工单位的测量放线要进行旁站，进行以下容的复核性检查。核测临时水准点闭合差和位角闭合差是否在允围；检测管道中心控制点，中心桩，要求施工单位在管道的起点、终点，平实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有
27、关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.面折点，竖向折点及直线段控制点埋设中心桩，桩顶要钉
28、中心钉；要求施工单位在放线时埋设坡度板并检查坡度板位置和高程是否准确，是否与水准点闭合；检查接入原有管道的高程；检查挖槽边线、堆土界线，排水措施是否完善。2、沟槽开挖（1）、主控项目：原状地基不得扰动、受水浸泡或受冻；地基承载力应满足设计要求；经过处理的基底承载力或密实度符合设计和技术规程要求。（2）、一般项目 沟槽开挖允偏差应符合下表规定 沟槽允偏差表 序号 项目 允偏差（mm）检查频率 检查法 围 点数 1 槽底高程 20 3 用水准仪 具量测 2 槽底中线 每测宽度 不少于规定 6 挂中心线用尺量每侧计 3 点 （3）、监理工作要点：沟槽开挖禁扰动槽底土壤，不允超挖，机械开挖时要予留不小
29、于 10 厘米土层，由人工清挖，槽底局部超挖要按设计、施工单位的处理措施或施工技术规程进行处理。沟槽开挖如果地下水位较高，应进行降水保证沟槽不受浸泡。实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养
30、作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.监理工程师要审核施工案中沟槽支护案，并依据设计、施工技术规程要求和施工单位的支侧护案旁站检查支护施工作业，对不符合要求和违章作业责令其改正。沟槽位于软土或杂填土地段一般需要做基底处理，施工过程监理工程师要按设计图纸规定进行隐蔽工程检查，处理后的基底的承载力或密实度达到设计规定。沟槽两测一般不允大量堆土，根据施工环境和施工需要允堆土时，堆土距槽边不得小于 1 米，应根据下管及运输的要求，确定沟槽两侧的堆土量与堆土式。在雨季施工要
31、求施工单位制定施工排水措施检查沟槽两侧临时排水沟是否满足排水需要。冬天施工槽底需要有保温措施，槽底不能受冻。监理工程师巡检查时，要检查安全施工，在检查支护、排水施工同时检查机械作业，作业围电力线路高度、道路、车辆，施工现场警示，围护设置等。3、管道基础监理要点、原状地基承载力符合设计要求。、基础的做法应符合设计要求。、复核高程样板的标高。格验收。A、原状地基、砂、基础与管道外壁间接触均匀，无空隙。B、管道基础的允偏差符合 GB50268-2008 表 5-10规定。4、管道安装 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担
32、任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.（1）、主控项目：1）、管及管件、橡胶圈的产品质量应符合 GB50268-2008 规第 5.6
33、.1、5.6.2、5.6.5 和 5.7.1 条的规定。2）、柔性接口的橡胶圈位置正确，无扭曲、外露现象；承口、插口无破损、开裂，双通橡胶圈的单口水压试验合格。3）、刚性接口的强度符合设计要求，不能有开裂、空鼓、脱落现象。（2）、一般项目：1）、柔性接口的安装位置正确，其纵向间隙应符合 GB50268-2008 规 5.6.9、5.7.2 条的相关规定。2）、管道沿曲线安装时，接口转角应符合 GB50268-2008 规 5.6.9、5.7.5条的相关规定。3）、管道接口的填缝应符合设计要求。（3）、化学建材管接口连接主控项目 1）、管及管件、橡胶圈等的产品质量应符合 GB50268-2008
34、5.3.2 条规定。2）、承插、套筒式连接时，承口、插口部位无破损、变形、开裂等现象，插入后胶圈应位置正确，无扭曲等现象；双道橡胶圈的单口水压试验合格。3）、管接口焊接连接应符合下列规定：焊缝完整，无缺损和变形现象，焊缝连接应紧密，无气、鼓泡和裂缝；电熔连接的电阻丝不裸露。焊缝力学性能不低于母材。热熔对接连接后应形成凸缘，且凸缘形状大小均匀一致，无气、鼓泡和裂缝；接头处有沿管节圆平滑对称的外翻边，外翻边最低处的深度不低于管节实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生
35、所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.外表面；管壁翻边应铲平；对接错边量不大于管材壁厚的 10%，且不大于 3mm。检查法：外观质量检验记录，熔焊连接试验报告，熔焊连接施工记录，焊接力学性能
36、检测报告。检查数量：外观全数检查，熔焊焊缝力学试验每 200 个接头不小于 1 组；现场进行的破坏性检验或翻边切除检验（可选一种）时，破坏试验每 50 个接头不少于 1个，现场翻边切除检验每 50 个接头不小于 3 个，单位工程中接头数量不足 50个时，反做熔焊焊缝焊接力学性能试验，可不做现场检验。（4）卡箍连接、法兰连接、钢塑过渡接头连接时，应连接件齐全、位置正确、安装牢固，连接部位无扭曲、变形。一般项目：1）、承插、套筒式接口的插入深度应符合要求，相邻管的纵向间隙应不小于 10mm,环向间隙应均匀一致。2）、承插式管道沿曲线安装时的接口转角应不大于 1.5。3）、熔焊连接的控制参数满足焊接
37、工艺要求，焊后冷却期间接口未受外力影响。4）、卡箍连接、法兰连接、钢塑过渡连接件的钢制部分以及钢制螺栓、螺母、垫圈的防腐要求应符合设计要求。5、管道铺设（1）主控项目 1）、管道埋设深度、轴线位置应符合设计要求，无压力管道禁倒坡；实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建
38、立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.检查法：检查施工记录、测量记录。2）、刚性管道无结构贯通裂缝和明显缺损情况；检查法：观察，检查技术资料。3）、柔性管道管壁不得出现纵向隆起、环向扁平和其他变形情况；检查法：观察，检查施工记录。（2）一般项目 1）、管道应光洁平整，无杂物、油污，管道无明显渗水和水珠现象；检查法：观察渗漏水程度，检查按规 GB50268-2008 附录 F 第 F.0
39、.3 条执行。2）、管道与井室洞口之间无渗漏水；检查法：逐井观察，检查施工记录。3）、管道外防腐曾完整，无破损现象，要求按设计要求；检查法：观察，检查施工记录。4）、钢管开应符合规 GB50268-2008 第 5.3.11 条的规定；检查法：逐个观察，检查施工记录。5）、闸阀安装应牢固、密，启闭灵活，与管道轴线垂直；实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力
40、和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.检查法：观察，检查施工记录。6）、管道铺设的允偏差应符合下表规定：管道铺设允偏差表 单位：mm 检查项目 允偏差（mm）检查数量 检查法 围 点数 1 水平轴线 无压管道 15 每节点 1 点 经纬仪测量或挂中线用钢尺量 压力管道 30 2 管道标高1000
41、无压管道 10 每节点 1 点 水准仪测量 压力管道 30 （3）、监理工作要点：管道铺设施工易发生安全质量事故，开工前监理工程师要认真审查分项工程施工案中有关安全技术措施是否全面、具体、合理，施工中监理工程师要经常巡视检查其落实情况，发现问题及时纠正。用吊车下管施工时要检查吊车状态，吊车司机培训上岗证，吊车有专人指挥作业，吊车作业位置距槽边距离是否符合安全施工要求。禁吊车在架空输电线路下施工，吊车在架空线路一侧施工时其水平和垂直安全距离应符合施工技术规程 5.29 的规定。人工下管施工要检查大绳的质量，直径、锚固柱的直径，埋深是否符合要求。实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现
42、将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.用吊链下管施工要检查吊链支架强度
43、，稳定性是否满足负荷的要求，吊链质量能否保证施工安全。4、沟槽回填土质量监理（1）、主控项目：回填材料应符合设计要求。沟槽不得带水回填，回填应密实。柔性管道的变形率不得超过设计要求和规要求，管壁不得出现纵向隆起、环向扁平和其他变形情况。回填土压实度应符合设计要求和规 GB50268-2008 表 4.6.3-1、表 4.6.3-2要求。（2）、一般项目：槽底至管顶以上 500mm 之，不得回填含有机物、冻土及大于 50 mm 的砖、灰硬块。塑料管及抹带刚性接口围应采用细粒土回填。回填时沟槽不应积水。（3）、监理工作要点：沟槽回填土，对不同部位有不同要求，以达到即保护管道安全又满足上部承受动、静
44、菏载，回填土分为管顶以上50 厘米，管顶 50 厘米以上，胸腔三部分。三部分分别有其不同压实度要求及相应的土壤最佳含水率和最大干密度。采用土弧、砂砾基础的管道，腋角部位应按设计要求回填密实后，再按要求压实回填管道两侧，柔性按口管道回填土前，应采取措施将管身固定。用灰土回填时，灰土应预先拌合均匀并且含水率符合要求，然后放入沟实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本
45、能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.槽，不得在槽拌合和不拌合情况下混填。管顶以上 25 厘米围，宜用小型夯具，如木夯夯实，管两侧应同时回填每层厚度不大于 30 厘米夯实后取样做压实度检验。井室等附属构筑物四的回填土应同时进行。非同时进行的两个回填段的搭接处，不得形成陡坎，应将夯实层留成阶梯状
46、，阶梯的长度应大于高度二倍。5、检查井施工质量监理（1）、主控项目：地基承载力必须符合设计要求 砂浆强度等级必须符合设计要求，按标准图施工时必须符合标准图要求。井室、盖板混凝土抗压强度必须符合设计要求，按标准图施工时必须符合标准图要求。井盖选用符合设计或标准图要求，标识明显。井边回填土压实度必须符合设计和相关规规定。检查井允偏差符合下表规定。检查井质量要求及允偏差表 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师
47、做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.注：1、表中 D 为管径（mm）；2、接入检查井的 支管管口露出井壁不大于 2cm。3、农田、绿地中的井口应按有关规要求高出地面。（2）、一般项目：井壁砌筑应位置准确，灰浆饱满，灰缝平整，不得有通缝、瞎缝，抹面
48、应压光，不得有空隙，裂缝等现象。井流槽应平顺圆滑。踏步应安装牢固，位置正确。（3）、监理工作要点：井围的回填土必须分层回填夯实，每层取样做压实度检验，达到标准后才能继续回填。用灰土回填格控制配比，保证白灰用量，灰土搅拌均匀。格控制井口高程符合检验标准。序号 项目 允偏差（mm）检查频率 检验法 围 点数 1 井室 尺寸 长、宽 20 每座 2 用尺量长、宽各计一点 2 直 径 3 井筒直径 20 每座 2 用尺量 4 井口 高程 农田或绿地+20、-30 每座 1 用水准仪测量 5 路面-5、-0 每座 1 用水准仪测量 6 井底 高程 安装 D1000 10 每座 1 用水准仪测量 7 D1
49、000 15 每座 1 8 顶管 D150 快速路和主干路 90 次干路 90 支路 90 4 挖 030 快速路和主干路 95 次干路 93 支路 90 实践范文欢迎阅读寒假期间我到江西地质中学进展了实践现将此次实践活动的有关情况报告于下此次活动我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师收获颇丰在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情检验了自己的所以我首先向我以前的英语老师做了请教他首先向我讲述了当一名老师应该具备的本能力和素质简述如下一调动能力即将课堂气氛活泼开来的能力使课堂教学生动活泼二语言表达能力前者是建立在此底上的这个能力强的教师他的教师那学到正确无误的知识第四虚心好学有了这
50、点素养作为一个老师便能不断吸取新的教学理念优化教学水平使自己在剧烈的教育教学竞争中处于有利地位他还强调教师在上课前一定要备好课这样在已经列好的教学提纲之下就容易进-.优质文档.填土应区分不同土质按规定厚度分层进行回填，填土经碾压展开，夯实后不得有翻浆，弹簧现象。填土中不得含有淤泥，腐殖土及有机物等杂物。房渣土应格控制使用，遇有特殊情况需经有关技术部门签定后可使用。路基土允偏差应符合下表规定。路基土允偏差表 序号 项目 规定直线 允偏差 检查频率 检查法 围 点数 1 中线线位 30mm 200m 4 用经纬仪测量 2 宽度 不小于设计规定+B 40 m 1 用钢尺量 2、路床（1）、主控项目：