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1、小山羊和小猴子教学教案 教学主题 同理心待人要宽容 设计者 菩提种子编辑团队 单元名称 小山羊和小猴子 教学时间 40 分 教材来源 静思语录 教学年级 1-3 年级 静思语 待人要宽容，用宽大的心胸来容纳任何人!教学目标 1.2.教导学生待人要宽容。2.培养学生的宽容心，要用宽大的心胸来容纳别人。教学过程 准备活动 一、教师方面：电脑、童话故事、情景演出；二、学生方面：积极思考，用心体会。教学活动 教 学 步 骤:教具 时间 壹、体验：一、情景剧 小红和小雯是同班同学。一天早晨小红的铅笔忘带了，老师要小雯借铅笔给小红写，于是小雯拿了一枝新铅笔给小红，下午放学时小红把长长的新铅笔用得只剩短短的
2、一截了。小雯接过铅笔很不高兴，抱怨自己不应该把铅笔借给她写。第二天，图画课上，小雯的绿色水彩笔没水了，小红主动借给小雯，可能由于画的树木小草较多，等小雯给树木小草涂好颜色后，绿色水彩笔的水用完了，可是，小红觉得没关系，自己再买一支彩笔就可以了，还一个劲地夸小雯画得漂亮。（你觉得剧中小雯和小红谁做得好？你喜欢谁？为什么？在我们平常的学习生活中，应该怎样做呢？）结语：在生活和学习中我们对待别人不应该斤斤计较，要学会宽容。阐述静思语：待人要宽容，用宽大的心胸来容纳任何人 2 支铅笔 1 支水彩笔 6 分 贰、讲述故事：(呈现方式、故事大纲)讲述童话故事小山羊和小猴子 在一片森林里，有许许多多的小动物
3、。它们每天无忧无虑的生活在大自然里，彼此帮助。在这片家园里，住着聪明的猴子，胖胖的小山羊，漂亮的长颈鹿，还有可爱的兔子 这一天，当太阳从遥远的天边升起的时候，几个小伙伴们聚在了一起。原来，是小山羊有了一个新的玩具，是一个变形金刚。小山羊非常的喜欢，于是它就拿着变形金刚和伙伴们分享，好让伙伴们也能一起分享喜悦。小猴子不小心把变形金刚摔坏了，小山羊非常的生气，小山 背景音乐 7 分 羊的妈妈得知情况后，并没有怪小猴子。反而对小山羊说道：“孩子，小猴子并不是故意的，你现在玩具摔坏了，修好了还可以玩啊！你要学会宽容别人无意犯下的错。”山羊想了想，觉得妈妈说的有道理，就原谅了猴子。参、省思:一、这个故事
4、中一共出现了哪几种动物？二、当小山羊妈妈知道小猴弄坏了小山羊的玩具时，山羊妈妈是如何做的？三、小山羊听了妈妈的话后是怎么做的？四、你从这个故事中明白了什么道理？PPT 5 分 肆、静思:从这个故事中我们明白了：生活中我们要学会宽容。只有宽容，世界才会充满爱；有了宽容的心态，无论是别人，还是自己，都会更快乐。同时老师也希望你们能用一颗宽容的心来善待身边的人。（观看视频短片）靜思語：待人要宽容，用宽大的心胸来容纳任何人 视频短片 8 分 伍、生活实践:在平时的生活中，你宽容过别人的过错吗？你打算今后怎么做？附件一学习单 4 分 容用宽大的心胸来纳任何人教导学人生待要待培养别目标设计者菩提纳种子编辑别目团队时间分年级过程准备活活动一师方面教电电脑脑纳童备话故事情景演出二积极心思考忘故带忘了忘老备小雯程借铅笔给红写于纳是拿枝新故下午放把长得故只剩短截级很不短截纳高兴抱事怨话程自写己纳应该她第纳者面天心图很午笔红铅画课上绿色分水彩是拿没主故支考下就可以还把个劲故程地夸漂不标考待亮你纳程剩觉剧事中和谁程做做纳剧好做面喜枝新故种子欢为备什程支下么在动我们一师面教电电备话故只支平借色常习级怎面喜活话故样考呢结抱语对故把斤较会就放阐述故静?支下就?者呢过色?色老?喜?支忘抱?怨?们笔?演?喜色?色?