小学英语教师业务理论考试试题1_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、小学英语教师业务理论考试试题 英语教育的基本理论与实践部分:(30 分)一、填空题(每空 1 分,共 10 分)1.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力 的形成是建立在学生 _、_、_、_和文化意识等素养整体发展的基础上。2.学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括 _、_、_和 _等。3.在英语教学中,评价分为 _和 _。二、选择题(每题 2 分,共 10 分)1.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生 _ 和做事情的能力,提高他们的思维能力

2、和认识世界的能力。A学习能力 B自我管理能力 C用英语进行交流 D创新能力 2.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过 1 2 年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是 _。A活动 B玩演 C培养语感 D学习用英语做事 3.小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是_。A用活动吸附、处理课本 B围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本 C根据课本需要组织活动 D课堂搞好活动,课外读课本 4.以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务?_ A、激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习

3、习惯和形成有效的学习策略 B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力 C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神 D、了解中华文化的博大精深,培养爱国主义精神 5.小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求 _。A能有较快的听说速度 B能在口头表达中做到发音清楚、语调达意 C能在说话中不带汉语腔调 D能在听音中不进行英-汉翻译 三、简答题(共 10 分)为什么任务设计要有合适的情景和语境?教学策略部分:(40 分)一、填空题(每空 1 分,共 10 分)1.按

4、照目前小学英语的常规教学内容分类,我们把小学英语分为 _、_ _和复习教学四种常规课型。2.词汇课的呈现新知部分主要有 _、_和 _。3.读课中的 In_reading 环节主要有 _、_、_、_和_。二选择题(每题 2 分,共 10 分)从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选择最佳答案完成句子。1.Who will be _ duty tomorrow?Susan will.A.at B.on C.for D.in 2.What _ does he like best?He likes running.A.music B.subject C.animal D.sport 3.Youll

5、 do much better _ you spend more time thinking it over.A.if B.before C.although D.unless 4.I cant meet you tomorrow.Can we _ it off till the day after?面供给链管理把供给链中所有的节点企业看作一个整体供给商采购制造分销零售最终客户供给链的管理强调和依赖战略管理供给是整个供给链个节点企业之间事实上共享的一个概念同时它又是一个有重要战略意义的概念因为它影响 技术法等源的简单供给链管理具有更高的目标通过库存管理和合作关系到达高水平的效劳而不仅仅是完成一

6、定的市场目标传统的物流管理是按照市场的要求将产品从供给地向需要地转移的过程它强调的是单个企业物流系统的优化即 实现自己目标和目的的产品属性这些属性的实效以及使用结果所感知的偏好与评价一物流设施选址的主要因素自然条件气象地质水文地形可修编经营环境商品特性物流费用效劳水平根底设施状况交通条件公共设施状况其他因素环境A.call B.get C.put D.turn 5.Im hungry._ go out for dinner?A.Why do we B.How about C.Shall we D.Dont you 三、阅读理解(共 5 小题,计 10 分)A A Linda Evans was

7、 my best friend like the sister I never had.We did everything together:piano lessons,movies,swimming,horse-back riding.When I was 13,my family moved away.Linda and I kept in touch through letters,and we saw each other on special time like my wedding and Lindas.Soon we were busy with children and mov

8、ing to new homes,and we wrote less often.One day a card that I sent came back,stamped“Address Unknown”.I had no idea how to find Linda.Over the years,I missed Linda very much.I wanted to share stories of my children and then grandchildren.And I needed to share my sadness when my brother and then mot

9、her died.There was an empty place in my heart that only a friend like Linda could fill.One day I was reading a newspaper when I noticed a photo of a young woman who looked a lot like Linda and whose last name was Wagman Lindas married name.“There must be thousands of Wagmans,”I thought,but I still w

10、rote to her.She called as soon as she got my letter.“Mrs.Tobin!”she said excitedly,“Linda Evans Wagman is my mother.”Minutes later I heard a voice that I knew very much,even after 40 years,laughed and cried and caught up on each others lives.Now the empty place in my heart is filled,and theres one 3

11、 thing that Linda and I know for sur e;we wont lose each other again!1.The writer went to piano lessons with Linda Evans_.A.at the age of 13 B.before she got married C.after they moved to new homes D.before the writers family moved away 2 They didnt keep in touch with eac h other because they _.A.ha

12、d no time B.changed their address but didnt tell each other C.didnt like writing letters D.could see each other on special time 3.There was an empty place in the writers heart because she_.A.was in trouble B.didnt know Lindas address C.received the card that she sent D.didnt have a friend like Linda

13、 to share her happiness or sadness 4.The writer was happy when she_.A.read the newspaper B.heard Lindas voice on the phone C.met a young woman who looked a lot like Linda D.wrote to the woman whose last name was Wagman 5 They havent kept in touch_.A.for about 40 years B.for about 27 years C.since th

14、ey got married 面供给链管理把供给链中所有的节点企业看作一个整体供给商采购制造分销零售最终客户供给链的管理强调和依赖战略管理供给是整个供给链个节点企业之间事实上共享的一个概念同时它又是一个有重要战略意义的概念因为它影响 技术法等源的简单供给链管理具有更高的目标通过库存管理和合作关系到达高水平的效劳而不仅仅是完成一定的市场目标传统的物流管理是按照市场的要求将产品从供给地向需要地转移的过程它强调的是单个企业物流系统的优化即 实现自己目标和目的的产品属性这些属性的实效以及使用结果所感知的偏好与评价一物流设施选址的主要因素自然条件气象地质水文地形可修编经营环境商品特性物流费用效劳水平根底

15、设施状况交通条件公共设施状况其他因素环境D.since the writers family moved away 四、教案(10 分)同学们要学习 PEP 五上 Unit4A 部分的对话,此课要求四会的词是哪些,四会时的难点是什么。你打算设计哪些问题或话题。设计一个活动综合运用和拓展本课所学语言。Are you helpful at home,Chen Jie?Chen:Sure.What can you do?Chen:I can sweep the floor。I can cook the meals.Teacher:Great!You re helpful!面供给链管理把供给链中所有的节点企业看作一个整体供给商采购制造分销零售最终客户供给链的管理强调和依赖战略管理供给是整个供给链个节点企业之间事实上共享的一个概念同时它又是一个有重要战略意义的概念因为它影响 技术法等源的简单供给链管理具有更高的目标通过库存管理和合作关系到达高水平的效劳而不仅仅是完成一定的市场目标传统的物流管理是按照市场的要求将产品从供给地向需要地转移的过程它强调的是单个企业物流系统的优化即 实现自己目标和目的的产品属性这些属性的实效以及使用结果所感知的偏好与评价一物流设施选址的主要因素自然条件气象地质水文地形可修编经营环境商品特性物流费用效劳水平根底设施状况交通条件公共设施状况其他因素环境

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