《2023届浙江省高三高考适应性模拟测试（二）生物试题(无答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届浙江省高三高考适应性模拟测试（二）生物试题(无答案).pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023届浙江省高三高考适应性模拟测试（二）生物试题（wd无答案）一、单选题（）1.大熊猫主要分布在我国秦岭、岷山等山系，栖息地被分割成多个区域。2021年大熊猫在世界自然保护联盟（IUCN）红色名录上的濒危等级由皆频危 降级为“易 危 。下列说法不巧理的是（）A.大熊猫自然种群个体数量低与其繁育能力有关B.增加大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量C.在大熊猫种群不同活动区域间建立走廊，可以减少地理隔离，增加基因交流D.濒危等级的下降说明我国保护措施的有效性，可将圈养大熊猫全部野化放归（）2.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A.细胞中的葡萄糖可以来自氨基酸或乳酸的转化B.磷脂中的每
2、个脂肪酸分子都含有两条碳氢链C.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNAD.生物体内的无机物多数以离子形式存在（）3.下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.原核细胞没有成形的细胞核，染色质中DNA不与蛋白质结合B.在原核、真核细胞内，细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNAC.原核、真核生物基因中转录出起始密码子的片段都是启动子序列D.原核、真核细胞中，核糖体的形成均与核仁密切相关()4.人成熟红细胞可应用于递送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液(甲)中，使其膜上出现孔洞，药物通过孔洞进入细胞后再转移至浓度与红细胞相同溶液中，膜表面孔洞闭合，将药物包载在细胞内，再运送至靶细
3、胞。下列相关叙述错误的是()A.甲溶液的浓度应略低于红细胞的浓度 B.包载入的药物必须具有脂溶性的特点C.在临床使用时要进行严格的血型匹配 D.包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性()5.丙糖磷酸转运体(T PT)是存在于叶绿体膜结构上的一种重要的反向共转运因等(如图所示)，能将光合作用产生的丙糖磷酸从叶绿体运到细胞质基质，同时将等量磷酸(Pi)运入叶绿体。下列有关叙述正确的是()周:一出丙 融 硝 酸 一细M4碰 犯，贝淀 粉内 械 磷 酸N A D P H.A TP叶 绿 体A.”正其行，通其风”可以促进图示中的过程B.光照增强，叶绿体内膜产生的ATP增加，利于淀粉的合成C.催化丙糖磷酸合
4、成蔗糖的酶存在于细胞质基质和叶绿体中D.淀粉和蔗糖的合成均需要丙糖磷酸，且二者的合成呈正相关()6.蚕豆根尖微核测试是监测水质污染的重要方法。若在有丝分裂后期丢失着丝点，则染色体片段不能在分裂末期进入细胞核，最后会浓缩成游离于细胞核之外的小核，称为微核。下列叙述正确的是()A.微核不能进入细胞核的原因可能是没有纺锤丝牵引B.微核的形成属于染色体数目变异C.制作蚕豆根尖细胞临时装片的主要步骤是解离一染色T漂洗T制片D.光学显微镜下观察蚕豆根尖微核的最佳时期是有丝分裂后期（）7.分裂间期分为G 期、S 期（DNA复制期）和 G2期，科研人员利用Hela细胞进行实验，其结果如表所示下列叙述不正确的是
5、（）实验分组融合细胞实验结果第 1组Gi期的细胞+S期的细胞融合细胞中，Gi期的DNA复制被激活第 2 组G?期的细胞+S期的细胞融合细胞中，G2期的DNA复制不能起始A.在 S 期细胞中可能存在某种DNA复制激活剂激活DNA复制B.在 G2期细胞中可能存在DNA复制激活剂的抑制剂使G?期 DNA不能复制C.可利用聚乙二醇诱导不同时期的细胞融合D.G?期细胞适合做 观察细胞有丝分裂”的材料（）8.哺乳动物卵巢中的卵泡在发育的每个阶段都要经过层层筛选，最终只有1个或几个卵泡成熟排卵，卵泡的生存与否受到存活因子的决定。存活因子可以通过其受体途径产生或强或弱的正信号，阻止细胞做出“死亡决定”，抑制卵
6、泡颗粒细胞的凋亡，从而维持整个卵泡的存活。下列叙述错误的是（）A.卵泡颗粒细胞基因的执行情况与神经元细胞不同B.存活因子受体可能分布在细胞膜上，与存活因子特异性结合C.多数卵泡的发育过程发生了细胞凋亡，其由基因决定，与酶的组成无关D.雌性动物体内的存活因子分泌量低将导致其生殖机能下降（）9.玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状，但显隐性未知。现将纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米间行种植，下列相关叙述错误的是（）A.若自然受粉，则某些玉米植株上可结出甜和非甜两种籽粒B.若人工杂交，则所有玉米植株上只能结甜或非甜一种籽粒C.若甜玉米植株结了非甜籽粒，则非甜玉米植株也可结甜籽粒D.若甜玉米植株上结出了非甜玉
7、米籽粒，则非甜是显性性状()1 0.复旦大学某研究团队最近发现了一种人类单基因遗传病(相关基因位于常染色体上)，并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象，导致不育。如图为该病遗传系谱图，经基因检测I 1 含有致病基因，I 2 不含致病基因。不考虑变异。下列有关分析，正确的是()O 阚*A.该致病基因在男性中能表达B.该病的致病基因是隐性基因C.该病患者的致病基因来自于母亲或父亲D.I I 与 II 2 均为杂合子，II 3 不一定是杂合子()1 1.油菜中基因G和 g 控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(g g)和水稻抗病基因R
8、培育低芥酸抗病油菜新品种(G G R R),育种过程如下图所示。下列叙述错误的是()基因R立K喃，、丫 射 线 一 多代自交筛选-一 r.H芥酸(g g)-*低 芥 酸 A低芥酸抗病-A新品种A.过程发生基因突变，基因g 的碱基排列序列发生改变B.过程需要用限制酶、D N A 连接酶等基因工程的工具C.过程的原理是基因重组，需要较长时间的选择和培育D.过程还可用单倍体育种，需用秋水仙素处理萌发的种子()12.同位素标记法是一项重要的实验技术，下列叙述错误的是()A.以 HC作“地质时钟”，可预测化石中生物所生存的年代B.将单克隆抗体与3H结合制成“生物导弹”，能在原位杀死癌细胞C.用 1 8。
9、分别标记H2O和 C O z,可用于探究光合作用中02的来源D.用,5N 和,4N 标记大肠杆菌的DNA可用于探究DNA复制方式()13.下图为基因表达过程示意图，I、II表示基因表达的不同过程，X 表示某种酶。据图判断，下列相关叙述正确的是()A.X 表示DNA聚合酶，能识别DNA特定序列，移动方向是由左向右B.核糖体含有rRN A,能识别mRNA特定序列，移动方向是由左向右C.过程II中有多个核糖体和mRNA结合，每个核糖体上形成的肽链是不同的D.过程I 还未完成，过程II即已开始，该现象可能发生在真核细胞的线粒体中()14.我国科学家在对黑底型异色瓢虫的鞘翅色斑遗传方式进行研究时发现两种
10、不同类型的遗传过程，请根据下列两组杂交实验过程，选出正确的实验推理()F 2:p p P-DTP sfsA sAsA sAsA sEsA S11:2:1 1:2:1实晚一 实验二DSASA黑缘型0SSF二窗型gESfc均色型sEsA新类型A.实验一、二的F 2 代均表现出1：2：1 的性状分离比B.以上决定异色瓢虫鞘翅色斑的S A、S J S E 互为等位基因c.实验二中的B通过基因重组，在 F 2 中再次出现亲本类型D.色斑形成过程中，基因的显隐关系很可能表现为S C S，S E()1 5.二甲双肌；(M e t)是广泛应用于临床的降血糖药物，近年来发现它可降低肿瘤发生的风险，为癌症患者带来
11、福音。为探究M e t 对肝癌细胞增殖的影响，用含不同浓度M e t 的培养液培养肝癌细胞，结果如图1所示。用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量，结果如图2 所示。研究人员用含I m m o l/L M e t 的培养液培养肝癌细胞12h 后，结果发现呼吸链复合物的活性下降，呼吸链复合物I 位于线粒体内膜上。下列说法错误的是()A.图 1实验的自变量是二甲双胭(M e t)的浓度B.细胞发生癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变C.由图2 结果可推测二甲双胭(M e t)可将肝癌细胞的增殖阻滞在G i 期D.由实验结果推测M e t 可通过减少A T P供应，抑制肝癌细胞的有丝分裂（
12、）16.茎尖超低温疗法是一种马铃薯脱毒方法。科学家以单病毒PLRV（马铃薯卷叶病毒）、PVS（马铃薯S病毒）感染的马铃薯试管苗为实验材料，对不同大小的茎尖超低温处理后,再生培养，选取培养18周的20棵植株进行检测以获得病毒保存率，实验结果如下表所示病毒感染类型茎尖大小（mm）病毒保存率（%）PLRV0.50(0/20)1.535(7/20)PVS0.5100(20/20)1.5100(20/20)注：括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量结合以上实验结果，下列分析不正确的是（）A.超低温处理后的再生培养利用了植物组织培养技术B.可以利用PCR技术检测马铃薯植株中的病毒保存率C.1.5mm的
13、茎尖超低温脱毒效果优于0.5mm的茎尖D.应设置一组未受病毒感染的马铃薯试管苗作对照组（）17.米切尔的化学渗透假说提出：ATP的合成是由叶绿体类囊体内外H+浓度差引起的。1963年，贾格道夫通过巧妙实验为ATP合成的化学渗透机制提供了早期证据。假说内容及实验过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）P i+A D P f ATP耦十期H通道管移闩篇 体1r1r 1r 望傲5）k *第一步 第二步 第三步米切尔化学渗透假说 截枝;和上 7 也rE第四步A.类囊体中的H+通过被动运输的方式运至类囊体外侧B.第三步将类囊体置于pH=8的缓冲介质中是为了类囊体膜内外形成H+浓度梯度C.第四步在黑暗中进行
14、的目的是避免光照产生02D.该实验可证明ATP合成的直接动力来自H+浓度梯度（）18.人类脱发中占比最高的雄激素性脱发，也被称为遗传性脱发。目前的研究表明，雄源遗传性脱发是一种雄激素依赖的多基因遗传性疾病，主要原理是睾酮（雄激素）遇上5a还原酶后催生出二氢睾酮（DHT）,作用于毛囊，导致脱发,如图所示。下列有关叙述正确的是（）致使到毛囊的血流量减少导致毛囊细胞逐渐萎缩 减少角质蛋白的产生细胞分裂被打乱，头发和毛囊之间开始松动 油脂，皮脂与毒素入侵，破坏上皮细胞罢酮激素二氢睾酮（DHI）毛囊周的上皮细胞A.雄源遗传性脱发在人群中发病率高，但无家族聚集现象雄激素受体.成脂肪-/L毛囊B.基因通过控
15、制蛋白质的结构来直接控制雄源性脱发性状C.DHT在靶细胞内与受体结合，传递信息并影响基因表达D.DHT在靶细胞内与受体结合后可持续发挥作用导致脱发（）19.剂量效应指化学（或物理、生物因素）作用于生物体时的剂量与个体出现特异性生物学效应的程度之间的相关情况。生态学家对某地区红松鸡的种群数量波动进行了长期调查（图中的对照），发现红松鸡体内的线虫可引起红松鸡产卵量下降；用不同浓度（5%、10%和20%）的驱虫药处理红松鸡，并观察各种群的数量变化，结果如图（图中0 为药剂处理起始年）。从实验结果可以得到（)0 5 10 15 20年数A.野生红松鸡种群有明显的周期性数量波动，该地区的野生红松鸡种群K
16、值约为80只B.线虫对红松鸡产卵量的影响表明线虫与红松鸡之间为寄生关系C.驱虫药对线虫的影响具有剂量效应，长期使用驱虫药可能会使线虫产生抗药性D.线虫过多会导致红松鸡种群死亡率升高，进而引起红松鸡种群增长率变低（）20.金黄色葡萄球菌具有对磺胺类药物敏感性低，对青霉素、红霉素等敏感度高和高度耐盐化等特性。菌株可在血琼脂平板（完全培养基中添加适量血液）上生长，并能产生溶血毒素（可使红细胞完全溶解）、血浆凝固酶（可使血液中的纤维蛋白沉积于菌体表面或凝固）等物质。研究发现，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）的mecA基因可编码新的青霉素结合蛋白2a（PBP2a）,该蛋白对青霉素类抗菌药物亲和力低，
17、继而对青霉素产生了一定的抗药性。下列说法正确的是（）A.在金黄色葡萄球菌的分离培养过程中，须在选择培养基中加入10%-15%的NaCl、青霉素B.培养在血琼脂平板上的金黄色葡萄球菌菌落周围会出现红色的溶血圈C.当金黄色葡萄球菌侵入人体后，其产生的血浆凝固酶会促进吞噬细胞的吞噬作用D.可利用DNA分子杂交技术或PCR技术检测mecA基因，从而检测筛选出MRSA（）21.影印平板培养法，是使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法。某学者利用此方法研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因，先将原始菌种接种在1号培养基上，培养出菌落后，将灭菌绒布在1号上印模，绒布沾上菌落并进行转印，使绒
18、布上的菌落按照原位接种到2 号和3 号培养基上。待 3 号上长出菌落后，在 2 号上找到对应的菌落,然后接种到不含链霉素的4 号培养液中，培养后再接种到5 号培养基上，并重复以上步骤。实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）原始敏J感 菌 怔不 含 链 磔,毒素的影印再 齐 罂 接 种/影印培养需培链的基含素养A.在大肠杆菌培养操作过程中，所用的实验器具和试剂都要高压蒸汽灭菌B.1 1 号培养基中观察到的菌落数一定等于初始时接种到该培养基上的菌体数C.4 号与8 号培养液中，抗链霉素菌株的比例逐渐增大D.大肠杆菌抗链霉素的性状是由链霉素的选择作用引起的（）2 2.人体肠道菌群对机体健康具有重
19、要作用。科研人员利用长爪沙鼠开展实验，对甲状腺功能亢进（甲亢）引起体温偏高过程中肠道菌群的作用进行研究，主要流程（见下图1）及结果（见下图2）。下列相关叙述正确的是（）公干口 倒.正常食物、，1 n 不3楂H相 r r r.巴AM.秋老硬一1.X 出严船一碟_1_1 皿 汕 *-1-_ .j由H-wc.花A.甲亢动物甲状腺激素浓度一般高于正常值，导致安静状态下的代谢速率偏高，机体的产热量大于散热量B.图1中I、II处所需的实验材料和处理分别为含有甲状腺激素的食物、不移植菌群C.实验结果显示第0周，B组鼠安静状态下的代谢速率显著高于A组；第16周，B2组安静状态下的代谢速率低于B1组，可推测甲状
20、腺激素通过改变肠道菌群，提高代谢水平D.肠道菌群数量或数量不能作为进一步验证上述推测的检测指标（）23.在体细胞克隆猴培育过程中，为调节相关基因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率，研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制 剂（TSA）处理，具体培育流程如下图所示。下列说法正确的是（）用灭活的仙台A.去核时使用的差速离心、紫外线长时间照射和化学物质处理等方法都没有穿透卵母细胞的透明带B.卵母细胞在去核环节实际操作中被去除的不是核膜包被的细胞核，而是纺锤体-染色体复合物C.组蛋白甲基化和乙酰化的表观遗传修饰都不利于重构胚的分裂和发育D.为得到遗传背景相同的
21、克隆猴用于科研，可用机械方法将早期胚胎随机切割成2份或4份后再进行胚胎移植（）24.为了获得抗螃虫棉花新品种，研究人员将雪花莲凝集素基因（GNA）和尾穗宽凝集素基因（ACA）与载体（pB1121）结合，然后导入棉花细胞。下列操作与实验目的不行的是（)Kpn I Bs.GNA卡那密素抗性基因ifi组载体A.用限制醐BsaB I和DNA连接酶处理两种基因可获得GNA-ACA融合基因B.与只用K pnl相比，Kpn I和X hol处理融合基因和载体可保证基因转录方向正确C.将棉花细胞接种在含卡那霉素的培养基上可筛选出转化成功的受体细胞D.用PCR技术可检测GNA和ACA基因是否导入棉花细胞中()25
22、.朋友圈中经常有一些与生物学有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是()A.北方售卖的香蕉往往需要用乙烯催熟，儿童食用这种香蕉会导致性早熟B.癌细胞主要进行无氧呼吸会消耗大量葡萄糖，可以通过饥饿来治疗癌症C.转基因食品中含有外源基因，食用后能进入人体细胞并改变人体遗传物质D.添加了蛋白酶的加酶洗衣液，用于蚕丝制品的洗涤时会对衣物造成损伤二、综合题()26.番茄果实的成熟会经历由绿变红的过程。为研究SP1蛋白在此过程中的作用，进行了如下实验。(l)S P l蛋白与叶绿体外膜相关蛋白的降解有关，蛋白质彻底水解的产物是 o研究人员构建了 SP1低表达和SP1过表
23、达植株，并对番茄果实的颜色转变进行观察，结果如图1。1.2,。野生型-S P 1 低表达*S P 1过表达野生用 SPI低 表 达 SP1过表达注：I代表叶绿体阶段II代表未成揩的有&体阶段I代表成熟的有电体汾戊图】图2（2）番茄果实由绿变红的一个重要原因是细胞中的叶绿体向有色体的转变。为了解SP1是否与该过程有关，研究者对番茄果实的叶绿体结构进行了观察。图 2 中颜色转变第1 天可见三组叶绿体内部有许多由 堆叠而成的基粒。综合图1和图2 可推断SP1蛋白对叶绿体向有色体转变有 作用，其中 （时期）的细胞图可以为此提供关键证据。（3）为了进一步了解SP1的作用机制，研究人员对特定时期叶绿体中4
24、 种蛋白（均由细胞核基因控制合成）含量进行了检测，结果如图3。注；Toc75是 叶 绿 体 外 膜 转 运 蛋 白 复 合 物 的 组 成 部 分；TielO是叶绿体内膜妥白;PsaD是 核 基 因 控 制 的 叶 绿 体 聂 拉 蛋 白；PGL35是果实白色体的标志妥白.图 3研究人员推测，SP1蛋白通过某种机制影响了某种蛋白质向叶绿体的运输，促进了果实成熟期间叶绿体向有色体的转变。做出此推测的理由是（）27.野生稻（Y）是栽培水稻（T）的近缘祖先种，因为具备较多的优良抗逆性状而成为水稻育种中的重要材料，但其结实率（结实数/授粉的小花数）较低，为了研究野生稻的结实率，科研人员做了如下工作。将
25、 Y 与T 进行杂交得到F”发现F i结实率降低，再将F i作为母本与T 杂交，得到的子代中筛选出结实率为0.5的个体作为母本再与T 杂交，连续多次后得到结实率为0.5的个体记为N,用 T、N 进行如下实验:母 雨TNT1 （甲组）1 （乙组）N0.5（丙组）0.5（丁组）（1）甲组和乙组相比，雌配子来源相同，而雄配子来源不同，可 见 N 和 T 相比，雄配子的育性（填 正 常 或 减 半 ）。（2）甲组和丙组相比，雌配子来源不同，而雄配子来源相同，可 见 N 和 T 相比，雌配子的育性（填“正 常 或 减 半 ）=（3）经大量实验发现，N 中既有纯合子又有杂合子，但其自交结实率均0.5o 由
26、此，推测子代结实率低的性状是由 （填“亲本体细胞基因型决定的 或 亲本产生的配子基因型决定的”）.（4）科研人员发现野生稻D 基因与其育性相关，为进一步研究D 基因的功能，研究者将一段T-DNA插入到D 基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d,现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示：杂交编号亲本组合结实率SDDx 6 dd0.1?ddx 5DD0.52DDX SDD0.5表中数据表明D 基因失活后使雄配子育性降低，进一步研究表明，配子育性降低是因为D 基因失活直接导致配子本身受精能力下降。现让杂交的F 给杂交的F 授粉，获得了 F 2植株,为验证F2
27、植株的基因型，研究者根据D 基因、T-DNA的序列设计了 3 种引物，如图所示：5，一 CCGTGT TH ATGCCTT S 一,GGGATC 3,3,GGCACA L J-TACGGA,-5,CCCTAGIID基 因 T-DNAI 5,GATCCC,-3 0 S AGGCAT一3 3片 引 物m 5,-CCGTGT T随机选取F 2植株若干，提取各植株的总D N A,分 别 用“引物1+川”组 合 及“II十川”组合进行PC R,检测是否能扩增（完整的T-DNA过大，不能完成PCR扩增）。如 果 引 物 I +111组 及 II+111组 进 行 PCR均可完成扩增，则相应植株的基因型为;
28、如果，则相应植株的基因型为;如果,则相应植株的基因型为（）28.2021年，我国科学家在 自然杂志上发表论文，证明针灸的现代化模式电针刺小鼠后肢的足三里（ST36）穴位，可在细菌多糖（LPS）引起的炎症反应中发挥抗炎作用,其神经生理学机制如下。（1）低强度电针刺ST36通过激活迷走神经肾上腺轴发挥抗炎作用，迷走神经是从脑干发出的可参与调节内脏活动的神经，属于神经系统中的 （填“传入”或“传出”）神经。研究发现针刺小鼠腹部天枢穴不能发挥抗炎作用，为探究其原因，科研人员利用敲除PROKR2感觉神经元的小鼠进行研究，确定PROKR2神经元是激活迷走神经肾上腺通路的关键神经元，支持该结论的实验结果是：
29、针刺敲除PROKR2神经元小鼠的ST36（能/不能）激活迷走神经肾上腺通路。（3）为进一步验证针刺ST36的抗炎机制，科研人员通过遗传学手段获得在PROKR2神经元中特异性表达光敏蛋白C 的小鼠，通过蓝光光纤激活该神经元，检测相关指标如下图1图2。(Tl)M8眶髭a解自困2光敏蛋白C 为光敏感离子通道蛋白，蓝光激活后阳离子 ，PR0KR2神经元产生兴奋，使肾上腺释放去甲肾上腺素（NA）等物质、激活淋巴细胞发生免疫反应。检测去甲肾上腺素(N A)、促 炎 症 因子I L 6的含量，结 果 如 图2,请 简 述 针 刺S T 3 6发生抗L P S诱发的炎症反应的机制。综上所述，电针刺S T 3
30、6抑 制L P S诱发的炎症反应的结构路径是：电针刺S T 3 6 f 一脊髓一 迷走神经一 肾上腺(4)从结构与功能的角度分析，针刺小鼠腹部天枢穴不能激活该通路进行抗炎反应可能的原因是()2 9.我国科研人员对喜马拉雅地区具有紫色花蜜的植物米团花的传粉开展了深入研究。(1)植物的花蜜是提供给传粉动物的主要回报之一，米团花花蜜的颜色可作为一种信息吸引它的传粉者蓝翅希鹏。(2)米 团 花(图I)的开花过程经历4个阶段，具体情况如表1。开花后的时间和Oh 2 4 h 4 1 9 6 h阶段阶的 嘛殳2阶扬3施殳4花的特点花冠筒打开雄蕊出现花药关闭雄蕊变长花药开放花粉释放花冠和雄蕊枯萎每朵花平均花蜜
31、含量0.7 5 迎2.4 6 HL!2.34 pL5.4 1 pL花蜜颜色浅紫色深紫色花药紫色花蜜图1数据显示，每 朵 花 平 均 花 蜜 含 量 的 变 化 是 o(3)实验发现，蓝翅希鸥偏好取食米团花阶段3的花蜜，而 在 取 食 阶 段1.2的花蜜后会表现出“摇头”或“擦拭喙部”等厌恶行为。为进一步探明蓝翅希鹃的采食偏好，用模型花进行实验。实验一：2个模型花为一组，分别装入不同体积的第 阶段花蜜，共设置了 5组不同的体积组合。统计蓝翅希鹃第一次到访模型花的情况，结果见图2。实验二：2个模型花为一组，其中一个全部涂成白色，另一个底部涂成黑色而其余部分为白色,均装入等量糖溶液。统计蓝翅希鹃第一
32、次到访模型花的情况，结果见图3。模型花中装入糖溶液 而 非 花 蜜 可 排 除。(兴)尽胆泄娘扫登/旅8060402001001 1 1 r l o供蓝期希鹏选择的两种模型花图3两个实验结果表明，蓝 翅 希 鹃 的 采 食 偏 好 是。(4)米团花在不同阶段花蜜状态不同，造成蓝翅希鹘偏好取食阶段3 的花蜜，而厌恶取食阶段1、2 的花蜜。综合上述内容分析这种偏好对于米团花生存的意义。()30.海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级。(1)该生态系统需
33、要不断得到来自系统外的能量补充吗？(需要或不需要)，原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(答两点)。在该生态系统中，能量由生产者到M,再 由 M 到 N 时是逐级递减的，请据图分析原因(3)养殖的海带数量过多，造成牡蛎减产，从生物群落的角度分析，原 因 是 o(4)海水立体养殖模式运用了群落的空间结构原理，依据这一原理进行海水立体养殖的优点是。在构建海水立体养殖生态系统时，为了维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产，需 要 从 哪 些 角 度 设 计 该 生 态 系 统。