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1、九年级上册化学期末知识点【#初 三#导 语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是;小编为您整 理 的 九年级上册化学期末知识点，仅供大家参考。L九年级上册化学期末知识点 实验仪器和操作 一、药品的取用原则L使用药品要做到 三不：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道
2、。2.取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量,一般取最少量，即液体取l-2 m L,固体只要盖满试管底部。3.用剩的药品要做到“三不：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。4.实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。二、固体药品的取用 1块状或密度较大的固体颗粒一般用镜子夹取。2.粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。3.使用过的镜子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。三、液 体 药 品（存放在细口瓶）的取用 1.少量液体药品的取用一用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器
3、壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试 剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）2.从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。3.量筒的使用 A:取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳、，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高，仰视读数偏底。B:量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体，不
4、宜加热。C;读数时，若仰视，读数比实际体积低；若俯视，读数比实际体积高。四、酒精灯的使用 L酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。2.酒精灯使用注意事项：A：酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B：用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D：绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E：不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。3.可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、用埸等；可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶；不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。4.给药品加热
5、时，要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热；加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂；加热液体药品时一，液体体积不能超过试管容积的1/3,要 把 试 管向上倾斜45。角，并不能将试管口对着自己或别人五、洗涤仪器 1.用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏。2.仪器洗干净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。2.九年级上册化学期末知识点 1.物理变化和化学变化（1）物理变化：没有新物质生成的变化。宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：
6、水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。（2）化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。2.物理性质和化学性质（1）物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如:木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、
7、导电性等。（2）化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。3.九年级上册化学期末知识点 空气的成分1、空气的成分：N2：78%02：21%稀有气体：0.94%CO2：0.03%其它气体和杂质：0.03%2、氧气的用途:供给呼吸和支持燃烧 3、空气的污染：污染源：主要是化石燃料（煤和石油等）的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气等。（2）污染物:主要是粉尘和气体。如：SO2co氮的氧化物等。氧气的性质 1、氧气的物理性质：无色无味的气体，密度比空气的密度略大，不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。2、
8、氧气的化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性，是常见的氧化剂。能支持燃烧：用带火星的木条检验，木条复燃。（2）氧气与一些物质的反应：参加反应物质与氧气反应的条件与氧气反应的现象生成物的名称和化学式化学反应的表达式 硫 S+O2=SO2（空气中一淡蓝色火焰;氧气中一紫蓝色火焰）铝 箔 4AI+3O2=2AI2O3 碳C+O2=CO2 铁 3Fe+2O2=Fe3O4（剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体）磷 4P+5O2=2P2O5（产生白烟，生成白色固体P2O5）4.九年级上册化学期末知识点 基本概念 1、物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化：生成新物质
9、的变化（本质：有新物质生成）。如物质的燃烧、钢铁的生锈 化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学变化。3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性）。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。5、纯净物：只由一种物质组成的。如N2O2CO2P2O5等。6、混合物：由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等。7、单质：由同种元素组成的纯净物。如N2O2SP等。8、化合物：由不同种元素组成的纯净物。如CO2KCIO3SO2等。9、
10、氧化物：由两种元素组成的纯净物中，其中一种元素的氧元素的化合物。如CO2s02。10、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。A+B=AB 11、分解反应：由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。AB=A+B 12、氧化反应：物质与氧的反应。（缓慢氧化也是氧化反应）13、催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。5.九年级上册化学期末知识点 常见的化学变化知识点 1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈 化学变化的本质特征：生成一、基本概念
11、新的物质o化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学变化。3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性）。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。5、纯净物：只由一种物质组成的。如N2O2CO2P2O5等。酒精灯的使用 1、酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。2、酒精灯使用注意事项：A、酒精灯内的酒精不超过容 积 的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E、不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。3、可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、用烟等;可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。4、给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热;加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时一，液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45。角，并不能将试管口对着自己或别人。